写景作文

成长的风景作文

时间:2025-09-01 08:21:05 写景作文 我要投稿

【优秀】成长的风景作文

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的成长的风景作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【优秀】成长的风景作文

成长的风景作文1

  每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。成长中的故事,既丰富多彩,又连连不断。就像一首诗,写下我的喜怒哀乐,也是一幅画,画出我生活里的多姿多彩。成长里,有苦也有乐,有欢笑也有泪水。在我这14年的成长里,有的事令我深受教育的,有的事令我伤心难过,也有许多事让我开心不已。

  14年前的金秋,我呱呱落地,开始接触这个美丽多彩的世界,也拉开我成长舞台的帷幕。

  伴随着父母的殷殷希望,我呀呀学语,蹒跚学步。童年里,可以为了一颗糖大哭大闹,也有为了一个布娃娃整天不说一句话,现在想起自己都忍俊不禁。

  后来,慢慢地,我长高了,开始上学了,走进校园,和无数和我一样同龄的人一起学习,一起游戏。在老师的辛勤教育下,学到了很多新的知识和技能,也开始明白了些做人的道理。

  在读小学时,曾发生了一件我终生难忘的事。

  记得那一年夏天,我和哥一起偷偷溜出去玩,在老家的田埂上开心地奔跑,不知怎么回事,哥哥一脚插进了田里,陷得很深,怎么拉也拉不出来,就索性自作聪明,将另一只鞋子也脱了下来,扔进了田里。回到家里,偷偷穿上另外一双,若无其事地看电视。奶奶回家后,还理直气壮地叫奶奶拿鞋子,奶奶怎么也找不到那双鞋子。奶奶找不到鞋子还把气撒在了爷爷身上,我们也不敢作声。事情过了很久,当我在一次回到老家,也许是有人看见了我和哥哥的杰作,告诉了爷爷奶奶,他们批评了我和哥哥,也将这事说给了我爸爸妈妈,爸妈也狠狠地批评了我和哥哥,我和哥哥感到很惭愧,学会了说谎,欺骗了爷爷奶奶,还让爷爷挨了骂,真想找个地洞钻下去。从这件事,我想了很多,知道了说谎是不对的,知错就要改,千万不能隐瞒,更不能让他人代过。凡事要勇敢面对,绝不能逃避现实。

  进入初中后,我结识了一路风景一路成长

  我爱旅游,父母也从来没有间断让我洞察这个世界。

  ——题记

  夜来风雨声,花落知多少

  我刚出生时,家里的条件并不是很好,加上交通的限制,“旅游”一词还只是梦想。可那高大的荒山,狭隘的小屋并没有阻挡我心灵旅行的步伐。那满天星辰,轻柔风雨,路边花草是我成长路上的第一站。我常常在奶奶的怀抱中仰望星空,在父亲的陪伴下雨中散步。在爷爷的方言里倾听遥远首都的故事,了解九百六十万中国大地上的民风民俗。

  天门中断楚江开,碧水东流至此回

  四岁,我坐着拥挤的的公交车,第一次来到金沙江畔,看那来自高原冰雪的江水滚滚东去。我蹲坐江边,听着长江源头的呐喊,感受到人生还未经历的波澜。那江上的回旋是那样湍急。那拂面的江风是那样轻柔。我眺望远方,一列红色的巨龙从新建的跨江铁路桥呼啸远方……

  峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流

  六岁,我第一次离开出生的山城,来到秀丽的峨眉山,背着背包,带着干粮,我们向金顶进发,山腰突降的大雪令我们措手不及,却又给我带来奇异的雪景。我裸露的手托住轻柔的雪花,鞋底还流淌着冰凉的雪水。在齐头并进,并肩前行之下,我们登上了金顶,看到了萦绕在山间的云雾。我没有感觉,我的'手,已冰如冰雪。

  山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休

  被千古文人传颂的西湖,终于在我面前揭开了神秘的面纱,三潭印月,断桥残雪的西湖奇景尽收眼底,随着交通渐渐便利,广阔的神州大地已经遍布我的足迹,我已听过黄浦江的风浪,感受南京三十万遇难同胞的悲凄。眺望钱塘江大潮的宏伟。我走过九曲黄河,畅游彩云之南,风景尽收,心智成长。

  北国风光,千里冰封,万里雪飘

  如今,当知晓中国千年历史,了解祖国神奇文化的我走在每一寸土地上,拍照嬉闹的同时有了对人生的思考,当国外战乱不止,我在为生活在和平的祖国而骄傲。我向往雪域高原的冰封圣洁,向往古蜀四川的浓郁风情,我知道,人生的风景千千万万,世界的文化奇妙新颖。祖国的风景是十三亿中国人共同的奉献,是祖国成长的足迹。

  后记

  在今后的道路上,还会有源源不断的风景,中国只是世界风景的一角,我只有不断奋斗,才能欣赏一路风景一路成长

  冗长的时光匆匆流走,童稚嘻哈的孩子变成了如今略带成熟的少年,回望窗边,风景早已异于当年……

  教室里,铁窗上的玻璃已经掉了好几块,墙上到处都是师哥师姐们留下的“经典语录”。偶尔抬起头,望向窗边,只有一堵冰冷的围墙和一排排杉树树根,上面的风景会是什么样的呢?

  我,还是略带青涩的少女,总会因为别人一句表扬而俏红了双脸,仍保留着童年时期乖乖女的姿态。老师,于我来说就是一位无所不知的智者。坐在略带黑暗的教室里视线一直追随老师的身影,思路一步步紧跟着,对任何一点知识都不敢有一丝的松懈。

  更上了一层楼,沿窗不再是一排排粗壮的树根,映入眼帘的是在微风中轻轻晃动的枝叶,天空逃出了围墙的束缚,一览无遗。远处的工厂飘出黑色的烟雾,在空中慢慢地扩散,渐渐地与云彩融合,演绎着千姿百态;楼下的橘子成熟了,不知道外婆家今年收获如何;早上说话时,语气重了些,不知道他有没有生气;远处办公楼里的人在做什么呢?爸爸现在应该吃饭了吧?回过神来,面对写得密密麻麻的黑板一头雾水。老师,你在做啥?

  终于来到了顶楼,杉树的尖尖的树梢正奋力地向上伸展着。一年过去了,又增添了一道新的年轮。俯视着下方,马路上的人们正快步地奔走着,机器的轰鸣声伴奏着他们的脚步。

  夜晚,窗外的风“呼呼”地吹着,声音回荡在教学楼之间,杉树的树枝猛烈地刮着,偶尔会拍打到窗上,我暗暗地跟着这回声打着节拍,心想“明天一早会掉很多的叶子吧!”

  第二天,刚打开窗户,一股清新的绿叶香浸入了教室,经过雨水冲刷的枝叶在阳光的照射下闪闪发光,树的顶部好像又长高了不少,高傲地俯视着我们。

  是呀,我也已经褪去了青涩,那个在操场上爱疯,爱闹的小女孩已经长大了,那个迷茫而又叛逆的时期已慢慢地挥手自兹去了。环顾教室,少了谈天说地的同学,多了爱问题的学习分子;少了我们在操场上的挥汗如雨,多了要解决难题的抓耳挠腮。时间一点一点地流过,每天都是对脑力和耐力的考验,每天都有不一样的收获。现在的我才知道,忙碌,奋斗,成长这才是我们的青春节拍。

  窗外的杉树叶开始潇洒地飘落,又到了它脱旧衣,换新装的时刻。我的新装会是什么样的呢?

成长的风景作文2

  在我的成长中老师教会了我遇到什么事都要勇敢的去克服困难。朋友跟我一起玩,相互交换自己的好东西。亲人在我失落时告诉我应该怎样就不会失落了。在我不舒服时帮我去找医生治疗。这些曾经帮助过我的朋友,曾经教过我许多知识的老师,曾经在我从小到大都爱护过我,告诉我许多道理的亲人都将要成为我成长路上的一道风景线。

  在成长中,我懂得了勤奋,要在什么时候乐于助人,遇到什么困难的事能努力克服。

  在成长中我懂得了感恩,在我与朋友聊天时就想起自己的父母,是谁把我们生得那么英俊,美丽,是爸爸妈妈。是谁在我生病时,在我身边照顾呢?是爸爸妈妈。是谁在我无依无靠时,在我身边鼓励我呢?是爸爸妈妈。总而言之,父母总是为我们好,虽然他们有时也骂我们,啰哩叭嗦的,但你知道是为什么吗?是因为爱你,你也应该想想父母骂你打你的时候,心是多么的'痛呢?皱纹是不是又增加了呢?这些你都没想过吧!

  在我成长中,我还懂得了坚持,每次在我摔跤时,我没有像以前一样哭了,而是努力的爬起来了。考试时,我有一题怎么也不知道做,我不会像以前一样烦躁,停留在那里不做了,而是努力的去想。

成长的风景作文3

  成长路上,一路芳香。

  如小桥流水般的婉约,似大江东去般的豪迈。一次次的乘风破浪,跋山涉水,只为待花开之际,摘取那最美的一朵。

  奔跑在阳光下,跳跃在草坪上,在蔚蓝的天空下,昂首挺胸,漫步于成长途中,闻遍路上的瓜果香袭,尝遍世上的苦果丛生,在次次的心力交瘁后,终于看到黎明前的曙光。

  清晨,当第一缕阳光贯穿了我的全身时,生命瞬间迸发出青春的活力。操场上,你可以看见我慢跑的身影,快活逍遥,球场上,你也能捕捉到我英姿飒爽的.挥拍动作,似一个快活的精灵,成长亦是如此,享受这身心兼备的过程。

  成长的长河源远流长,时间的年轮不停旋转,在这条一路芳香的成长大道上,我注定要踏出。

  成长是一条很长很长的路,究竟有多长无人知道。我们究竟需要花费多长时间才可以走到尽头也无人知道,我们是否常与挫折为伴更无人知晓。其实,成长就是一个漫长的过程。

  小时候,我们常常会问自己,究竟什么是成长?成长竟离我们有多远?是不是我们长大了就是成长?

  依稀的记得,我小时候是一个特爱学习的女孩儿,为了每次可以考出让自己满意的成绩。我每天晚上都会熬夜学习。一学就学到两三点钟。我的父母就一直在旁边陪伴者我,他们总是早出晚归。晚上还要陪我学习,记得有一次,那晚作业特别的多,我在埋头苦写,突然停下手中的笔,看了下表,已经夜深了,父母靠在沙发上睡着了,当时心里酸酸的。早上七点,太阳还未升起,妈妈就已经起床为我和弟弟做早饭了。这样的生活日复一日,年复一年。光阴似箭,日月如梭。当时,我并不知道这就是成长。不知道童年也在渐渐的消失。更不知道,岁月也在悄悄的将父母的青春一点一点带走

  流年似水,我已经毕业了。开始奔波在寻找工作的旅途上,烦恼也随之而多了,没有了小时候对未来的憧憬了。懂得了什么是现实,什么是幻想。

  所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强,有些记忆,注定无法抹去;就象有些人,注定无法替代一样。有些话说与不说都是伤害,有些人留与不留都会离开。如果我放弃了,不是因为我输了而是我懂了成长的路上有失有得。成长每天都在伴随着我们,

成长的风景作文4

  路还在,人却已走远。那些搁浅在学堂路上的匆匆流年是一块隔着蒙灰的窗户玻璃,看得见却摸不着。

  左手老妈,右手老爸;抬头是蓝色和白色肆意的天空;雨边,银杏长势正盛,蓬勃而充满希望。

  由于爸爸妈妈的护送,我从未到过斜塘的路的尽头。路的远方是什么呢?阳光正好,微风不燥,定格那些年环宇与昂放的最切神往。这条路啊,这么长,出入小学时一定要走的精彩。

  幼时远方是一个童话

  渐渐地,路两边小摊小贩上的叫卖声如一抹抹缤纷的色彩,融入学堂宁静的画片种。滋滋的作响的热油声,锅上升腾的白汽,还有些说不清道不明的甜肉香。这时囊中羞涩的我便狠吞几下口水,轻过头去,在脑海中尽情想象那诱人的.味道。

  那时,放学时,坐在教室里小小的我,大大的眼睛总是盯着教室门,妈妈快来呀!心里急切切的想着,那时,我并不是想急切回家,而是想吃路边上小摊上的小吃,想起来就嘴馋。每次妈妈都让我少吃,妈妈说:“这些小吃不是干净,小心吃坏肚子”。当时我觉得妈妈太过唠叨,可现在想起真是“不听好人言吃亏在眼前”呐!

  小学的路已走过半,在下半程的路注定艰难,却能看到远方依稀轮廓。要赢也要赢的漂亮!

  稚时远方是一个梦

  清风叮当碰撞,和学堂路谱写下年少最美的时光,宣告着独自上学设美好自由。路两旁的各种商店如雨后的春竹,星星点点冒了出来,花花碌碌的招牌却也拦不住目光,因为学堂路的尽头有梦寐以求的远方。

  这使得我,我们,并不是“小馋猫”,放学时,并不是急切回家,而是等其他同学走完了,几个朋友在教室着专心致志的写作业,议论,评改,取长补短。在一起背上书包,奔向花花碌碌的招牌的书店,文具店,最后牵着太阳的手回到家。

  晨光熹微,点映着苍茫的大地。依稀中,我仿佛看到,那个路口的名字,叫“童年”……

  少时远方是一个信念

  学堂路依旧带着熟悉的笑容,很多人如那些年的我依旧在这条路上来往穿梭。

  毕业时,我,我们,是从泪水离别,是从一个又一个鞠躬离别,是以一张张留言册离别。

  我还在路上,还在踏向更远的征程上。不停地向前走着,走着……

  世界依旧忙碌的旋转,时光在四季轮中慢慢流淌而过。心有多远,梦想就有多远;心有多大,人生舞台就有多大;心有多广,海洋就有多广,只要心在更远处,我们的成长道路就会越走越宽广!

成长的风景作文5

  回忆着那一道道美丽的风景,有喜,有怒,有哀……

  喜

  在我采取“死缠烂打”招式后,妈妈终于不耐烦,同意让我养一只小狗。晚上,我欣喜的难以入睡。第二天,我把小狗领回了家,取名为啦啦,它一身雪白的毛,黑油油的鼻子,玻璃球似的大眼睛,可爱的难以言表。它可真不是一只省事的狗,一回生,二回熟,在我家熟悉后,就上蹿下跳,垃圾丢的哪里都是,把家里闹得鸡犬不宁,我呢,只好跟在它的屁股后面帮它收拾烂摊子。真是应了一句话“后果自负",谁叫这小不点时我要养的呢!

  怒

  一中午,家中没人,我便拿了钱出去吃饭。我坐在餐馆里,等着我要的'热干面,这时,一个十几岁的小男孩推门而进,点了三份土豆粉,要带走。我正吃面时,他的土豆粉也就好了,他匆匆忙忙拿出一张五十元的递给老板,老板找完钱后,他连老板递给他的筷子还没接,就急忙走出去了。一会儿,老板的女儿来整钱,她拿起那张五十元的,用指头搓了搓,又对着光看看,大喊:“妈,这钱是假的!你怎么也不看看就收!”"唉,算了,就当我们倒霉吧!”她们一脸的沮丧。我亲眼目睹了这件事,真是令人气愤啊!不过也让我明白了:做人要诚实守信。

  哀

  “上课了,快回座位上坐好,把桌上的东西放下去,留一根笔和演草纸,我们这一节课测试一下。”数学老师开始给大家发卷子,大家都开始答卷了。一天后,老师就神速得把卷子改出来了,一个鲜红的数字深深刺痛了我的心,我怎么会考得如此差呢,不可能啊。直到拿到卷子,我还有些不相信。回到家中,我难以抑制住心中的悲伤,大哭了一场,妈妈走来安慰我:“这只是一次小小的失败,只要努力就会成功的。”这有让我懂得:失败是成功之母。

  成长路上的一道道风景,给予我了许许多多的经验教训,让我更加勇敢地前进!

成长的风景作文6

  花开花落,云卷云舒,这个世界能留住人的不是房屋,能带走人的也不是道路。世界上最可怕的东西莫过于时间了,它带着我们走过一程又一程的成长路途,而我们却找不到丝丝痕迹。感叹着,这如流水般的光阴,过往的种种绮丽的风景也只能成为追忆了。在这个寒冷的夜,不由得忆起了很多关于逝去岁月里我们那飞扬的快乐。

  曾经与那群小伙伴一起说过很幼稚的话语,编织过很多至今未能实现的梦想。也曾打打闹闹,说说笑笑,一起为考试担忧,一起为成绩焦虑。一起唱着春色满园的校园歌谣,追寻着那童年的步伐,让那幼稚的青春无处不安放。

  那又恍如昨日的曾经,不知承载了我们多少的欢乐,幼稚的年华里,那些曾经最亲的人,如今已不再是触手可及。那时的`彼此,已成为彼此成长路上的一道绮丽的风景了。

  很多的往事在这一刻统统涌上心头,关于彼此,关于那年,关于童年……太多太多的风景画面在眼前一闪而过,纯纯的,甜甜的,还有那熟悉的校园,仿佛都是很久远的事了,如春去花落,唯留记忆般。

  那远去的纯真,那绮丽的风景,即模糊而又如此的清晰,它是那么的触手可及。

  如果可以,我愿意再回到那个年代,再去重温一遍在风景中沉醉的感觉,因为我很在意,那时的你们有没有把我放在心底。

  我也知道,世上没有如果,穿过这岁月的河流,还有什么不被淹没?我想,唯有成长路上的绮丽风景吧。

  我也曾想过,如果那幼稚的年华未曾走远,是否我们就可以支持天涯?那个年华里所有如画般的风景,没有因所谓的长大而支离破碎,也没有消失在自己年华的冢里。虽然自己随着时间不知不觉走了很远,但是那些绮丽的风景并没有而消却。

  虽然一切都是来去匆匆,但那些丞却总停留在记忆中。

成长的风景作文7

  无意之中,我又经过了这条幽静的小巷。在这里没有店铺林立,没有车辆过往,只是偶尔能听到自行车驶过时发出的“嗒嗒”声。我脚踏这饱经风霜的青石砖,摩挲这斑驳的墙壁,这记录我成长的小巷。

  小巷,本该是宁静的,但我们的到来,打破了这条小巷的寂静。曾经无数的日子里,我都在这儿与邻家的同伴们一起度过:猜拳决定由谁去按别人家的门铃;在地上画方格“跳房子” ;掏空口袋买来零食,边吃边允着自己黑乎乎的.小手……

  几年之后,我们到了上学的年龄。从此,阵阵的门铃声远去了,悦耳的欢笑声远去了;地上的方块消失了,欢快的身影消失了……小巷,又恢复了从前的寂静。只是,偶尔还能听到自行车驶过时发出的“嗒嗒”声。

  在搬离这里之后,我仿佛一下子懂得了成长的含义。它就像是鸣蝉蜕去了自己的外壳,从而获得一个崭新的自我。我们就是这样不断地,蜕变着自己,以过去的美好为代价。珍惜现在,每一个人,每一件事,不要太早地让这里成为你的回忆。

  一阵风过,几片树叶飘落,鸟儿们扑腾着翅膀远去。叶子来年还会长出来,鸟儿们不久还会回来,可是谁能告诉我,我那群可爱的同伴们都去哪儿了呢?是被这风一起带走了吗?此时,我已记不清他们的面孔,只有那青石砖上还刻着他们的笑容。一辆单车从身旁驶过,耳旁又想起那熟悉的声音。

成长的风景作文8

  时光的沙漏缓缓流淌,十五个春夏秋冬就这样过去了,在成长的旅途中,总是有那么一道道风景令我们忆及。风景一慈母手中线,游子身上衣。是谁,在我们蹒跚学步时鼓励我们,引领我们?是谁,在我们摔倒时,让我们坚强的站立起来?是谁,为我们撑起一片天空?是妈妈。他们也曾是父母的掌上明珠,也曾十指不沾阳......

  时光的沙漏缓缓流淌,十五个春夏秋冬就这样过去了,在成长的旅途中,总是有那么一道道风景令我们忆及。风景一慈母手中线,游子身上衣。是谁,在我们蹒跚学步时鼓励我们,引领我们?是谁,在我们摔倒时,让我们坚强的站立起来?是谁,为我们撑起一片天空?是妈妈。他们也曾是父母的掌上明珠,也曾十指不沾阳春水,可是现在看看她们发丝间夹杂着的白发,看着他们粗糙的双手与忙碌的身影,我们怎能不暗记于心?我们怎能不发奋图强?我们又怎能辜负她不成为她的骄傲?她是我们成长路上的'一道风景,一个铭记的身影。风景二春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是谁,有着备受争议的身份?是谁,为我们操碎了心?是谁,将医生贡献于这份事业?是教师。也许,他们也曾后悔过选择这样一份职业,但是每每送走一批又一批的毕业班,看着那些值得骄傲的面孔,他们也会感到骄傲,感到自豪。他们面对着黑板,承受着落下的粉尘,我们在老师的身边比在父母的身边的时间还要多,他们是我们的启蒙,永远为我们指向正确的道路。他们是我们成长路上的一道风景,一个铭记的背影。风景三海内存知己,天涯若比邻。是谁,在我们受到委屈时借给我们一个肩膀?是谁,在我们寒冷时给予我们一个拥抱?是谁,倾听我们的心事,在我们身边默默陪伴?是朋友。我们之间没有间隔,有着深深的羁绊;我们之间不分彼此,有着最大的默契;我们之间没有尴尬,即使沉默也是最好的陪伴。他们是我们成长路上的一道风景,是一个铭记的影子。风景……岁月这么长,时光这么久,我们说好不分离,要一直一直在一起。追忆,成长路上的明媚时光,与铭记的风景……

成长的风景作文9

  你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,明月装饰了你的窗户,你装饰了别人的梦。

  ——题记

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”是的,我们总是站在孩童的站点,享受着孩童的时光,也欣赏着那与众不同的风景!

  小时候,稚嫩的我们牙牙学语,蹒跚的学步,母亲总是小心翼翼的呵护着我们。学步时,我们站也站不稳,左倾右斜,母亲伸出她的手,我们攀附着她一点一滴的小心前行。终于,那一刻,我们笑着扑向了母亲,母亲也将我们拦在怀里。教我们说话、教我们读书写字的也是母亲。当我们叫第一声“妈妈”的时候,她的脸上也洋溢着笑容……那是一道亮丽的风景。

  站在孩童的站点,我看到了那道风景。

  “智慧的`火花让激情点燃;美好的未来由青春创造。”是的,我们站在奋斗的站点,那个看风景的母亲也正在桥上看我们!

  长大后,我们步入学堂,听老师授课,与同学嬉戏,在知识的海洋里遨游!但是,人生总归不是一帆风顺的,在这个过程中,我们也许会遇到不顺心的事,也许会遇到不懂的问题。每至此时,都是母亲与我们促膝长谈,教我们如何学习,如何做人。数年时光,亦是如此,毫无愿言。就在那一刻,世界安静了。我也看到了童年时的那道风景!

  在童年的站点,我看到了那道风景。

  “迈入青春的门槛,年少的轻狂,白日放歌的纵意,都在这里展露无疑。”是啊,青春是一本太仓促的书,但是,在这本书中也有着与众不同的风景,只是有待发现。

  进入初三的我们,作业繁多,压力巨大,半夜休息,清晨起来。虽然这样的生活枯燥乏味,但我们总能在厌倦之时看到桌上的那杯牛奶,总能在心情不好的时候听到母亲的安慰。我想,这也许就是人生最美的风景吧!

  每个站点都有风景,我是风景里的主角,只希望这些风景永远存于那些个站点之中。

成长的风景作文10

  上帝给了我一双明亮的眼睛,让我去欣赏人世间各种各样的风景。

  每天,不同的风景在世界各地交织上演着:一位衣衫褴褛的小女孩蜷缩着坐在被大雪覆盖的街道上,树上的鸟儿在开心地歌唱;西沉的大阳预示着黑夜的到来……却正是这些美丽的,陶醉人心的风景最易被正在奔波劳碌的我们所忽略、所遗忘。我们只知道赶路,却忘记了欣赏;我们只盼望着山顶的花红柳绿,却往往忽略了沿途上的点点滴滴;我们只知道为登上山顶而欢呼雀悦,却不知道沿途的风景正为我们的错过而悲伤。

  我们自认为我们是最成功的人,可闭上双眼,回忆过去,我们又何尝不可怜!为了事业,我们放弃了与家人团聚的机会;忘记了朋友的劝告或者安慰,忽略了自己的感受……成功了,但也累了,止步了,于是开始关注起那些被我们所遗忘的点滴;花儿枯萎了,树叶凋落了,雪下得更加凄美,幽凉了,给已经结冰的心又加上了一层薄霜,后悔了,想要回到过去,想要和家人朋友在一起!只可惜雪无法往天空中倒转飞去,太阳无法西升东落,时间也无法逆时针旋转……以前,我们只会欣赏雄伟壮观的'大楼,最忽略了如烟火绽放般那样朴素、美丽、幽静的风景。

  上帝不仅给了我们眼睛,还给了我们如清水般透彻的心灵呀!只可惜早已被理想所填满,已无力装下沿途的风景,更无力用心感受沿途中的人情冷暖与事物的真谛,这将要帮助我们少走多少弯路呀!只可惜有的人并不能理解。

  13岁的我只处于成功路上的开端,炫烂的风景还刚到来,放慢脚步,去用心体会人情事故,去悟那人生中的真谛,去品味生活的情调。

  我也不会忘记上帝还给了我如清水般的心灵,让我去感受这一路上的风景!

成长的风景作文11

  成长,如同一条无尽的路,有起点却不知终点。成长,如同一次未知的旅行,去出发却无处终止。成长,如同一场艰难的选择,不退缩勇往直前。

  现代的生活,让我们中学生感受不到正真的生命。迷恋各种舒适,安逸不懂生命的价值,生存的意义。

  那是一个下雨的天,骑上自行车。尽情享受雨水的亲近,风儿的抚摸。让雨水浸湿衣裳,任风儿侵袭身体,依然保留心中的那份炽热,保持不羁的姿态。骑行在成长的路上。尽管前方充满未知,只要心中怀揣着目标就不会迷失方向。

  不知骑行了多久,路的前方出现一个角度很大的急弯。若转弯不及时很可能坠入深不可测的悬崖。可以退缩亦可以选择前进。退缩行驶在毫无危险,一马平川的大道上;前进坠入深不可测,心惊胆寒的悬崖下。

  成长本就是一段旅程。顽强,固执,不回头的前进。走的更远才能看到更多的风景;见得更广才能明白成长的精彩。我选择继续前行。摇着踏板,聚精凝神目光投在前方。坡度很陡,千钧一发之际果断转过车头,用力一蹬,漂亮的蹬开了危险与成功击掌越。越过危险我看到了危险那头看不到的风景。也许是风景新颖的原因,也许是成功后的喜悦然自己觉得这风景格外漂亮。很漂亮的风景留不下我的`身影,我不会因此停驻下脚步。去寻找,去体验,去经历,去感受成长带来的更多不同风景。

  成长亦何不是如此,不停在某一风景处。成长本是一条无尽的路。人儿在路上奔跑,迈着步伐大声呼喊,风景随之而改变。当那天成功的曙光在成长的路上出现,想挽留它,必须冲破困难的束缚,打开黑暗的枷锁,那便是成功的曙光。

  我释然,生命在成长亦在改变。不为困难不惧前行,那便是生命的价值生存的意义。作文

成长的风景作文12

  那抖落满身的尘埃叫成长,那悠然飘忽的记忆叫岁月。

  ——题记

  人总是在平静之后才能洞悉自己,就像只有平静的湖水才完整地映射蓝天白云一样。

  再一次漫过时间与空间的桥,我的心回到了那诗与画般的初中,再次欣赏我们初中的成长的风景——

  初一的我们是一群无忧无虑的孩子,带着微笑的脸庞、清澈的眼神,做着关于未来的'美梦。那时的我们总是大把大把地挥霍着青春,满自信地以为以后有的是时间。对于今天糟糕的分数,明天就会忘得一干二净。

  初二的我们如同一块一块的石灰石,无瑕却带着尖锐的棱角。上课迟到、值日溜走、早读无序、开学半个月就打破N块玻璃的记录渐渐淡去,但桀骜的眼神依旧显示着我们的叛逆,带着一点点的成熟和不只一点点的幼稚。

  初三的我们依旧标榜自己为孩子,却失去棱角变成了鹅卵石。试卷发下来以后,我们不再是无所谓的表情,而是把分数向内折,默默地查看。我们慢慢的转变,开始珍惜阳光,开始珍惜时间,开始珍惜即将逝去的初中生活。

  依旧是热热闹闹的早晨,收作业交作业,还不时夹杂着:“啊,又忘了!”“嗯?什么时候留的?”之类的声音。以至于老师常常恨铁不成钢地对我们说:“你们看看隔壁班……”若是以前,我们只会羞愧一时,第二天早上照玩不误。但慢慢地,完不成作业的同学少了,课桌上与早读无关的东西被我们收起来了,专心朗读的声音渐渐大了。

  最温暖最安静的一段时光是中午。春日的阳光洒在教室前,泛着淡淡的金色,却不耀眼。我们禁不住诱惑,搬着凳子一个个排到了教室外面。肩并肩,头靠头,沉沉的睡去。平和安静的脸庞在阳光下闪耀着光泽,连细小绒毛都闪闪发亮。于是,我们成了一群快乐的虫子,匍匐在阳光脚下。

  放学的时候,我们会听到值日组长吼道:“值日生留下”和一旁起哄的同学大叫“值日生快跑!”玩笑归玩笑,虽然拿着扫把像画画,但值日生还是留下来并做了值日。

  彼埃尔居里说:“我们不得不饮食、睡眠、游戏、恋爱,也就是说我们不得不接触生活中任何甜蜜的事。”我们如梦初醒,大声说:“学习是生活中最甜蜜的事。”于是我们咬咬牙,狠狠心,握紧了拳头,鼓足了勇气,在心底默念:“站直喽,别趴下!向前冲,别回头!”

  当我们激烈地讨论题目,时不时争得面红耳赤的时候,别人觉得我们依旧是孩子;当我们在争吵中开始理性地说服对方时,却发现我们已不是孩子。因为,当一个人觉得一颗珍珠比一颗玻璃弹球更珍贵时,他就不再纯真;当一个人已经学会理性的分析问题时,他就不再幼稚。

  摊开手掌,我们惊愕地发现,掌纹已变得错综复杂。那些我们一起走过的日子,一点一点地刻在手掌上,验证着我们成长,记录着岁月的痕迹。

  流星再美,也不过是短短的一瞬。初中的生活已离我远去,而成长的风景还要继续。今后,我要用一颗恒星的恒心,去寻找属于自己的坐标!

成长的风景作文13

  清晨,无事可干,便爬下床铺,拿出书柜中那几本厚厚的相册,饶有兴趣的翻起来。

  猛然间,看到一张我刚出生的照片,圆圆的脸,大大的眼睛,高挺的鼻梁,娇小的嘴,甚是可爱。

  接着翻,那大抵是我四五岁的照片罢,那时我记忆中不清晰的一幕,但却是十分高兴。依旧是圆圆的脸盘,大眼睛是我的标志。

  紧接着,那便是我九岁的照片,那个载着五官的“器皿”已不似从前那般圆润,变得有些尖挺。

  看看表,大抵该去上课了呢,我洗漱一番,去照照镜子,天,才发现我现在的长相和以前截然不同!

  厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一张轮廓清晰的樱桃小嘴,瘦瘦的瓜子脸,尖挺的下巴,长长的脖子,如同一个舞蹈演员,再加上高高的个头,瘦瘦的身材,有好似一个模特。

  回想起小时候,那张稚气的脸,我不知是该兴奋还是该伤感。

  是啊,我长大了,与以前不同了,有更多主见和认识了,可是,同时,我失去了小时候那份美好——童真,甜美。

  长大是好是坏呢?站在镜子前我不由发呆,一时不知所措,像个迷路的小孩找不到前行的方向,长大?怎么又是这个词?到底,它意味着什么?

  回想,从前,天真烂漫,虽城府不深,却稚气可爱。

  感悟,现在,沉着冷静,高深的思想观念,却让自己累到疲惫。

  成长,甚哉甚哉,遗憾之极!

  回想,从前,不问世事,只活在自己的空间中,看那无足轻重的.点点苦辣。

  感悟,现在,关心一切,为一些改为的事情心忧,也多一番乐处。

  成长,优哉游哉,颇为精彩!

  我静静的品位成长,成长的脸,成长的心,成长的我们,有喜有忧,我品味成长,为自己的成长烦忧,为自己的成长高兴,我不能完全诠释成长的定义,但我会说,未来成长的道路我会好好珍惜,愿一路走好!

成长的风景作文14

  风景,处处独美。华山,雄伟奇险;九寨,奇异秀美;若尔盖草原,旖旎柔美……而一些更为独美的“风景”伴随着我一路成长。

  在幼儿园的时候,我常常被一些同龄“恶霸”“欺压”,还被一些“小人”算计。一日,我又蒙受“欺压”,在家里忍耐不住这“奇耻大辱”,义愤填膺地告诉了父母,一边抹掉眼边“奔腾”的泪水,一边口齿不清的“呜呜”的说着。母亲按捺不住感情,愤怒地指责着那一“恶霸”,而父亲却看似心平气和,用手轻抚走我的“愤怒”,让它不再从我眼眶中涌出。严肃的对我说“男儿有泪不轻弹,哭有什么用,你应该坚强,不能向‘列强’低头。”

  在小学中期,我的成绩似“飞流直下三千尺”般。对此,睡梦中的我也无法再继续做白日梦了,慢慢地从睡梦中苏醒,可朦胧的我对这成绩也无能为力,只能在心里无声哭泣。父母发现了我的苦楚,将我带到阳台,阳台的墙上,被我俘虏的蜗牛正慢慢地向上爬,当它爬到墙的一半时,父亲用手给它沉重的“打击”,它重重地摔在地上,我倍感疑惑,心想:蜗牛会不会爬起来,会不会就这样放弃呢?但过了一会儿,它又慢慢地伸出头,寻找道路继续向上爬,父亲没让它爬行多久,又将它摔下,可它还是默默地继续向上,我慢慢领会到了父亲的用意,学会了如何坚持。

  如今,我似乎又出现了点状况:仅第一次月考稍稍好些。我十分无奈,心中满是悲愤,仿佛自己的`“花”仅在第一学月开放,自己仅在第一学月光彩。为我操劳都脱了头的父亲,慈爱地告诉我:“你不只会是在第一次月考中优秀。”他将我领到阳台,阳台上最引人注目的便是那盆文竹,那盆文竹在这寒冬中依然青翠葱茏,不受一点寒风的侵蚀,他语重心长地说:“文竹不只是在春天青葱,花也不是只在春日中开放:炎炎夏日下,有荷花的芳香;秋风阵阵中,有桂花的清香;雪花飞舞中,有梅花的暗香。所以,你的‘花’也并不仅开放一次。”我仿佛体会到了,懂得了父亲言语中的“‘花’不只是开在春天”。

  风景,处处皆美。而父母的谆谆教诲之情,高过那华山之雄伟奇险,异过那九寨之奇异秀美,秀过那若尔盖之旖旎柔美……这一路的“风景”,伴随着我一路成长。

成长的风景作文15

  泪要自己擦,路靠自己走。痛了,要学会坚强;失败了,再去寻找下一个目标;摔倒了,爬起来继续往前走。

  一个人,一生辗转千万里,莫问成败重几许?与其在别人的辉煌里仰望,不如自己点亮心灯扬帆远航。更深刻地解读自己,最真实地把握自己,切莫不要为难自己,不必仰望别人,自己亦是风景。

  昙花一现,却有属于自己的美丽,人也是如此,不能只看到自己的缺点,而要认为自己的优点绝对胜过不足,相信自己,充满自信,从而以平常的心态,去乐观的面对和填补心中的空缺。

  一盆美丽的玫瑰花,它美丽的花朵引来了不少顾客,人们赞叹不已,没想到,绿叶离开之后,看玫瑰花的人少了,赞叹声没了,玫瑰花也慢慢地枯萎了,这时绿叶才明白,玫瑰很美是因为有自己的陪衬,玫瑰的芬芳也有自己的功劳,人也是这样,千万不要自卑,不要在意有没有人关注你,不要在意是不是受到重视,以自己的方式生活,活出自己的个性和风采,切记:你的存在就是最美的风景。

  人生可不只是坐着等待,好运就会从天而降的;生活就是让人别无选择,如果可以,我希望你曾经给过的温暖从来都没有。

  聪明的人,处处都是生机;懒惰的人,处处都是困境。拿得起的人,处处都有担当;拿不起的人,处处都有疏忽。放得下的人,处处都是大道;放不下的人,处处都是迷途。想得开的人,处处都是春天;想不开的人,处处都是凋枯。做一个什么样的人,决定权在自己;你想有一个什么样的生活,决定权也在你自己。

  这个世上最累的事,莫过眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它一片片粘起来。人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却很少能陪你走到散场!

  东西若丢,不过方圆百里;青春若丢,则是再难找寻。当你幸福的时候,时间过的.是那么的快,当你悲痛的时候,时间过的却那么慢。

  一个人与人对立,是自找麻烦;一个人与己对立,是自寻死路。你想感悟人生,就把握当下;你想感悟人生,就一生执着。在这个世界上,智者言与无言,皆是恰到好处;然而,愚者言与无言,皆是恰好相反。有慈悲之心的人,往往是多体谅他人;怀憎恨之心的人,经常误会别人。

  人生如同一本书,没有主角了,那是他忽视了自我;没有线索了,那是他迷失了自我;没有内容了,那是他埋没了自我。

  一个人在生活中,没有必要处处为难自己,质疑自己,一生辗转得之坦然,失之淡然,把握好今天最真实的自己,才会更深刻地解读自己。

  面向太阳,敢问路在何方,大胆地走自己的路,你何尝不是别人眼中的风景!

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