心中的风景作文15篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的心中的风景作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心中的风景作文1
生活中，处处皆是景。花开花落是一道景；云卷云舒是一道景；波光明灭也是一道景。而那一次的经历，留在我心底的是一道隽永的风景。
那一节课要数学测验，我信心十足地拿起卷子，快速地写上名字便开始做题了。但很快，一道题难住了我。我记得老师在小测时曾讲过这种类型题目的答法，但那时我并没有留心听讲，所以现在犹如失忆般，根本想不起来答题的步骤。我苦思冥想，仍百思不解，这道题就像一只“拦路虎”，挡住了我的去路。我烦躁地拍拍脑袋，好让自己清醒一下。在侧头的瞬间，我眼角的余光扫到了同桌的试卷——他已写了答案了！他怎么那么厉害？我为什么想不出来？如果……如果我知道答题的方法，我的成绩应该比他的更好。我忍不住再次把目光偷偷地瞄向他那儿，可脑海里却闪过老师严肃的'面孔。我忐忑不安：“万一被老师发现了怎么办？……应该不会发现的。……嗯，我只看一眼就好。……老师不会知道的。”于是，我偷窥着同桌的答案，一字不漏地的抄了下来。抄完后，我小心地看了看坐在教坛上的老师，她在批改着作业。我又看了看左右两边的同学——他们都在埋头做着题。没人留意到我的异常！我偷偷地长吁了一口气，心开始下来。
下午，老师改完了试卷，拿到班上发卷、评讲了。当老师开始念名字读分数时，我的心又忐忑起来，不知在不安什么。老师喊我名字了，我抬起头，看到老师眼里带着赞许。“同学们，掌声鼓励一下，我们班唯一的一个满分！”在同学们如雷的掌声中，我上台接过试卷，心里涌起一阵喜悦，那股不安消失了。老师接着说：“最难的题目只有两个同学会做，现在我们请这位同学为我们讲解一下。”老师的话犹如晴天霹雳，把我心中的喜悦震得无影无踪。我是抄别人的答案的，哪能讲出什么解题思路啊！我支支吾吾地说不出个所以然。老师怀疑地看了我一眼，那目光落在我身上，宛如两道穿透灵魂的X光，直刺得我面红耳赤、心慌意乱。老师很快地把目光投向我的同桌，叫了他来讲解。
下课后，老师把我叫去办公室。在老师温和而又严肃的目光中，我低下了头，眼圈却红了。老师语重心长地说：“我已经知道是怎么回事了。要记住，下一次一定不要再犯这种错了，知道吗？”我点点头，泪水夺眶而出。
走出办公室，落日的余晖照在我身上，暖暖的。我看到那天空，像被朱砂染过般，那么嫣红，那么明亮，多美的天空啊！我的心豁然开朗，心底留下的是一道隽永的风景。
心中的风景作文2
我是一只小小鸟。
我的故乡是一片山林。
那里繁密的枝叶交错纵横，将我笼罩在浓浓的绿荫下。即使在夜晚，树木漆黑的影子上只剩下星星点点的光斑，我的世界仍是一片光明。时间淌过我无忧无虑的生活，直到那一声刺耳的枪响，我的世界从此发生了翻天覆地的变化。
如今的我被困在冰冷的铁笼中，粗黑的铁丝将视野划成好几瓣。窗外，是一角铅色的天空，而我的世界，也早在噩梦惊醒的那一瞬失掉了颜色，深深地、重重地跌在了无尽的黑暗里。
饥饿像一条越缠越紧的绳，勒得我几乎窒息，我已经有几天没吃东西了，尽管一小盘食物就放在面前。我倔强地不肯吃，总觉得这看似诱人的食物里有着罪恶的肮脏。
我无力地闭上了眼。展开揉皱的一纸记忆，故乡的气息再次弥漫，我可爱的故乡，如今却成了心中高挂的风景，有着遥不可及的美丽，我站在画的那头，画中的.美好是那难以触碰的远。
树林青翠依旧，熹微的晨光从天边初露，晕开一片光泽，天空澄澈依旧，雪白的云朵轻轻拂过，散出一丝梦幻……
不知是第几次，我又跌入了故乡的梦中，被饥饿干渴弄醒，再虚弱地闭上眼，坠入另一个梦中——还是我的故乡，这深藏于心中的风景散发出自然的味道，那是自由、野性的呼唤。每当这时，我总觉得浑身充满力量，哪怕饥饿早已吞噬了我的最后一丝气力，哪怕它在啃食我残余的、虚弱的生命。
可是，若是呆在囚笼里，孤独地仰望灰白失色的天，这样被拘禁仰人鼻息的生活让我宁可死亡，铁笼中活着的我，只是僵硬冰冷的干尸，我的灵魂注定不属于这里。
我仍然闭着眼，生命在流逝、在消亡，但故乡的夜晚却越来越清晰：漆黑的夜，像深邃的眸，映出满夜璀璨的星。林中的湖泊抖得了一湖的光，泛起鳞鳞的波纹，在寂静中闪亮。树木花草早已沉睡芬芳似也跌入了酸甜的梦中，染上了些许星光。故乡还是那么美、那么美，我渐渐向它走近，这次，它不再躲闪，我慢慢地、慢慢地融进了这美妙的风景，自由的朝气扑面而来，扑棱的风对我发出野性的呼唤，我已在这美好中沉醉，分不清梦境与现实。
无力睁眼，我用尽了毕生的力量从中嘴角扯出一抺笑，然后转身飞入了心中的风景，永远地离开了这片陌生的苍白的土地。
心中的风景作文3
老师是一棵大树，我就是树叶。当风吹来，大树紧紧抓住我，怕我被吹掉；当雨袭来，大树紧紧抱住我，怕我被淋湿。老师，您是我一生中最美丽的风景！
那是一个雨天。伴随着悠扬的轻音乐和窗外淅沥的雨声，一个平头在教室里忘情地朗诵着他这首诗。我在他饱含深情的朗诵中，老师，您是我一生中最美丽的风景！
“啪……”经久不息的掌声让我从陶醉中惊醒。“投入的人最美的！他的身上一定有一种美的光环照着，要不，怎么会如此动情呢？”大家七嘴八舌地议论着，我想起了一句话：“给孩子一个机会，他们会给还你一份惊喜。”
故事得从头说起。那年，我们班来了一位新老师。据说她早就听说我们班的“捣蛋鬼”的名头，那捣蛋鬼可是调皮到家了。每节课上，能专心坐半节课，就算是天恩了。他从来不做作业，老师偶尔也会用黄荆条打手板，可他即使做作业，写得字也如毛公虫爬过一样——弯弯扭扭，要不就是决斗后的战场——被拆得七零八落。
也不知她用什么招儿，那捣蛋鬼对她只有敬畏的份。后来，我发现，老师对捣蛋鬼一丁点儿的进步，就欣喜若狂，就鼓励他、期待他。这个被责罚惯了的家伙受宠若惊。每次我们骂他的时候，他都学着老师的腔调把自己被表扬的情形发扬光大。
不过，有一次，老师还是忍不住伤心了一回。
考虑到捣蛋鬼在班上有一大批虾兵蟹将甘愿做喽啰，老师让他做小组长收发作业。他没有推辞，自己也破天荒地主动完成作业了。不过，那次老师抱着我们组的作业本，第一次严厉地让他站起来，说说为什么在同学们的摘抄本上乱涂乱画。他胖胖的脸憋得通红，只憋出了一句话：“老师，您夸我的摘抄写得好，我……我……想让大家沾沾光……”那一刻，刚刚还在哄笑的同学们愣住了，老师也愣住了。我们从老师那会说话的`眼睛里，分明读出了捣蛋鬼金子般的心。
老师要走了。她是特岗教师，考上了公务员。这天，全班同学一起商量该怎么给老师送行。捣蛋鬼第一个报名，说他要自己写一首诗，自己在老师面前朗诵。
这才有了开头的一幕。
听着捣蛋鬼动情的朗诵，我不禁想：原来，老师的爱心，就是孩子们心中最美的风景！
心中的风景作文4
“嘀……”一辆公交车在车站停了下来，人们争先恐后地向车门拥去，我也快速地挤了进去。
车缓缓驶向山谷，沿途的风景格外迷人!那郁郁葱葱、高大挺拔的树木，那一丛丛、一簇簇鲜艳的野花……“乘客们，开始买票了!”售票员叔叔的声音惊醒了陶醉于美景中的我，我回头说：“老爸，买票……”咦，爸爸怎么不见了，我爸呢?不会是刚才我跑得太快了，爸爸没有赶上吧?惨了惨了，还是先买完票，到目的地后再跟老爸会合吧。这样想着，我摸了摸口袋，没钱；又摸遍了全身上下，还是没钱。这可怎么办呀?我急得不知所措，额头冒汗。
“小姑娘，你要到哪里?”售票员来到我身边，低头问我。我的双手不停地在口袋里摸来摸去，不敢抬眼看他，心里急得像一团乱麻，支支吾吾地低声说道：“我……我去……气象台……可……”“5元钱!”售票员爽快地说着，并把手伸了过来。
“我……我没钱!”我鼓足勇气说道。
“什么?没带钱还坐车，我这车可不是免费的呀?如果每个人都像你这样……”售票员瞪着我严厉地呵斥着。车厢中不少乘客也皱着眉看着我，窃窃私语着。
我又急又羞，极力解释着：“我并不是存心想赖钱的……”可微弱的声音很快就淹没在售票员的数落声中，我的眼泪不由自主地淌了下来。
“我来替她付!”一位陌生的.姐姐从自己的口袋里掏出一张崭新的5元纸币交给了售票员叔叔，并挪了挪位子，示意我坐在她身边。“小妹妹，你去哪里呀?”大姐姐笑眯眯地问我。“我去气象台玩，刚刚跑得太快了，爸爸被我落下了。姐姐，谢谢你!等到了气象台，找到爸爸后我就把钱还给你!”我心怀感激地对大姐姐说着。大姐姐望着我，微微笑了笑。那微笑如同春风般温暖，化解了我内心的寒冷。
车子飞速地行驶着，不一会儿就到达了目的地。我急忙挤下车，在人群中找到了乘坐另一辆车子赶到的爸爸。我把事情经过告诉了爸爸，拿着钱再去找那位大姐姐时才发现她早已不见了踪影……
此后，我再也没见过那位姐姐，但她所给予我的那份温暖、那份感动一直停留在我心间!
心中的风景作文5
心中有情，眼中有景
————题记
春天，撷一缕春风，放进心房，让它成为我心中最柔和的风景；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它成为我心中最灿烂的风景；秋天，拾一枚落叶，放进心房，让它成为我怀念往事的风景；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它成为我心中最温暖的风景。那一幕幕令我怀念的记忆，成为我心中最美丽的风景。
春希望风景
春天再次踏着轻盈的步伐，披着轻纱，来到了人间。她手轻轻一挥，细雨便淅淅沥沥地下着，如春蚕咀嚼桑叶一般敲打在屋瓦上，有节奏的哼起了轻音乐；风轻柔的吹，抚摸大地，草长莺飞，掠过森林，枝吐嫩芽。春雨是一枝饱蘸墨水的`笔，在春天这张宣纸上，随意涂抹，清新的韵律一点点荡开来；春风又是似流动着的富有神韵的线条，极其柔和的勾勒出春的轮廓。农民伯伯满怀期盼地在这个万物复苏是季节里播撒种子。而我，一个正处在花季年华的中学生，在这富有诗意的季节里，将播种希望，带着奋进的激情步入新学期。春天将会成为我希望的发源地，成为我心中最美的风景。
夏成长风景
炎炎夏日，蝉鸣复奏。在这个充满激情的季节，我们在竞争，我们在成长。坐在教室里的我们，汗流浃背，却仍不忘奋笔疾书，埋头苦读。甲问乙同学“哎！这道物理题怎么写？”乙同学思索半天，面露惊喜“哦！有了，就是这样！看，先分析电路，然后”乙不厌其烦地讲解了半天，直到甲“哦”一声，他俩才会心一笑。尽管学习繁忙，我们仍会在周末和同学有时逛逛街，有时参观参观一下书店，有时爬爬山，漫步在乡间的林荫小道上，畅谈人生理想，津津有味地交流着奇闻趣事，是多么惬意！在成长的路上，留下了我们的欢声笑语，留下了一串串稚嫩的脚印，留下了一道道美丽的风景！
秋收获风景
秋悄悄的来临，带着丰硕的果实，换来了农民伯伯灿烂的笑脸。秋像一位伟大的画家，用彩笔描绘出金色的大地。期末考试结束了，“恭喜你，全校第一名！”同桌由衷地赞叹。我嘴角一扬，“谢谢，走，请客去！请你吃肯德基”我们手牵手，迈着轻快的脚步，身后留下一串串银铃般的笑声。这时，天空的阳光是那么灿烂，路旁的树叶是那么翠绿，这一切一切的一切是那么美好，成为我心中最美的风景。
走过春夏秋冬，捕捉流水年华，寻觅青春画面，聆听欢歌笑语……在我心中留下了最美的风景，永远铭记！
心中的风景作文6
不知是从什么时候起，大概是五年级吧，心中便有了这样一处风景：自己一个人，伏在书桌前，用一支笔诉说我的苦闷与哀伤，又或者书写我生活中的喜怒哀乐与感悟。在这处风景背后，会有一群喜欢我的读者，我们一起领略生命中的完美与残缺，解读生活中的不尽人意与顺心如意。
这处风景一直在我心中存在，经过时间的流淌与消磨，也不曾磨去它的色彩与韵味。时间越久，就越能体现出它的价值，就像一件古董一样，经过历史车轮的碾压，它就越发的价值连城。它在时间的流逝中酝酿，在我心中成长，在嘲笑与质疑中不断蜕化，在我的纠结与徘徊中越发挺拔。此时，正是现在，它已成为我心中的永恒追求。任尔东西南北风，也吹不动它依旧充满活力的根。
这是个气象万千的世界，这是个善意与邪恶，美与丑同时并存的世界。在我绘画这幅风景画时，有善意提醒与鼓励，有恶意的讥讽与贬低。人生有所求，人生当有所求。我绘画的画面是我心中的意境，是我内心情感的集中表达，所有的嘲讽与看轻的态度，让它们成长好了，我只为了内心情感的满足。
当面对现实与虚幻的质疑时，我只想说：现实是追求自己喜欢的事物，如果不能如此，那只能成为虚幻，至少在内心深处它只是飘渺幻境。当外界的'压力以排山倒海之势席卷而来时，我只这样想：让暴风雨来得更猛烈些吧，我的绘画不在乎再多一些清洗画笔的清水。
又逢夕阳，人生几度夕阳红？今当十六，人生几次如此激情？如不追逐喜爱之风景，又何以见得曾在这个世界上存在过。为信念之风景，为理想之风景，不枉人世间走一遭。
我不知道前方是怎样的路，我看到了最后的路。我不晓得路上有怎样的荆棘，我看到了尽头的风景。我不知道绘画这样一副风景会有怎样的困难，但我会将它从心中搬到现实中来。当缺少水分时，我会用我的汗水来稀释颜料；当缺少红色颜料时，我会用我的血液来为我的图画注入活力。
我的心中的风景，我现实中的风景，我生命的燃烧，将二者融化成为一体。当生命燃烧化为灰烬，当时间的长河流淌干尽，到那时，我依然会看到我的风景在我眼前浮动，它依然在这个世界上绽放它独特的魅力。
我心中的风景：文学之美，我心之所向，热爱生活，我心所荡存。任世道经历繁华与沧桑，终其一生，将是我永远追寻的风景。
心中的风景作文7
寒风呼呼地吹着，直吹得路边的杨柳树都摇晃着身子，人们都躲在家里，不在敢出去。由于这寒冷，大家都似乎被它所屈服了，人们都被它吓倒了，看不到那种奋发向上的精神。
但是，我刚起床，就看到邻居哥哥正在练字。他努力地握着笔，每写一个笔画都要付出巨大的努力，我看到他时，他已经满头大汗，他的手在颤抖，我心想：在这严冬，这么冷的天气，哥哥还要努力练字，练得满头大汗，这得多困难啊。他见了我，不好意思的笑了笑，随后又显出坚定的样子，对我说：“我的梦想就是成为一名书法家，我一定会努力的!对啊!他从小的愿望就是做一名书法家。小学低年级时，他就写得一手好字，给大家以敬佩之情。可是在一次车祸中，他失去了那一只右手，留下了一生的悔恨。他的`家庭本不富裕，这次事故又给原本不幸的家庭再一次重大的打击。
看着他的身子随着笔的移动也在颤动着，我落泪了，心中的感觉似乎怎么也无法表达出来。
一次，他走在一条小巷中，一群孩子也在这里玩耍，他们见他只有一只手，嘲笑他，而且欺负他。他们用小石头砸哥哥。哥哥用劝说的语气喊道：别再砸了，小孩子们，你们不可以这样!这话似乎对他们没什么作用。哥哥飞快地跑着，他们也紧追不舍，突然撞在一堵墙上，孩子们由于害怕也就飞似的跑了。这是我刚从家走出，见哥哥额头上有血，我马上跑过去，把他送到了医务室。途中，哥哥无奈地我说：我真是没用啊，就因为少了一只手就被一群孩子给欺负，难道我们残疾人就不可以和健康人一样吗?就一定比健康人低等吗?我回答道:不，不是这样的，是他们还不懂事罢了。每个人的生命都是有意义的，都是有价值的，大家都是平等的。他点了点头。
哥哥在生活中经常给我鼓励，给我启示，要知道，他自己时一个残疾人啊。他作为一个残疾人也需要大家的关心和鼓励啊!但他却对自己的生活充满了希望，克服种种常人难以想象的困难。他比我更有毅力，更懂得坚持不懈。
正如贝多芬遭遇冷嘲热讽，双耳失聪，但他却扼住了命运的咽喉，张海迪在克服种种困难后取得了巨大的成功;霍金在面对身残的同时，对科学无止境的追求…….他们都让我们明白：残疾人和我们一样，是平等的，我们要关爱残疾人，时他们感受到温暖，让这些组成一道靓丽的风景线，并永远留在我们的心中!
心中的风景作文8
已然夜深，平静的江边空无一人。 缓缓地散着步，静静的欣赏着这留给 我无限遐想的江景。
溶入月光的碧波不断地向前流淌，偶尔泛起的几朵浪花，在朦胧的夜色中闪出粼粼之光，却也转瞬间在这奔流的江水中消逝。不禁想到那滴答声里见证了草木荣枯，沧海桑田的时间。
不知不觉，本以为还在面前让人慢慢赏味的'浪花已而冲向远方；不知不觉，总认为还活着的童年只能在这流年里默默回味。孔子曰“逝者如斯夫，不舍昼夜”，现在想来的确如此。本以为很遥远的事情有时候却在感叹之间便到了眼前，有人说，似水流年，似水流年。 是啊，曾以为一天很短，一年很长，却从来没有发现时间就像这水一样，从自己的指缝尖，从你自己的脸颊旁悄悄流走。 只不过，水流至少还有声音，而时间却永远是无声无息的。
有时觉得时间的流逝真让人害怕 ，那就别等到容颜逝去再对镜愁思，别等到双鬓斑白再悔恨不羁的岁月，别等到子欲养而亲不待！让我们珍惜时间，活在当下， 这或许就是此刻的江流给我们最好的启示。
回望夜江，那时的水流已无处可寻。缓缓走近江畔，远远的眺望，水面或宽或窄，蜿蜒向前。 随手拾起一块江边的鹅卵石扔入江中，鹅卵石划出优美的抛物线，江水泛起一层一层的涟漪，然后便销声匿迹。
这让我想起了老子曾说过的“上善若水任方圆”，的确，水流润泽万物却又不争名利，在方而法方，在圆而法圆，无所滞而生其形静。 在江河中是江河之形，在杯盘中是杯盘之形。人生之道莫过于此。 心怀天下却又与世无争，在不为人知处润物细无声，日复一日，年复一年。 该方则方，该圆则圆。不斤斤计较，却有自己坚守的底线。能改变自己以融入这喧嚣的世界，却在某些方面保有自己的原则，这才是真正的道，至柔中有至刚，至净中又能自容。古人云:水唯能下方成江，山不矜高自及天。这或许是对为人之道最完美的解释吧！
再回望这迷人的江景 ，再极目这滚滚江流 ，心中不尽感慨万分。人的生命自有长短，我们需珍惜光阴，活在当下。而在这或长或短的光阴里，我们则更要像水一样至善至诚，这里面有着大道的禅意。
心中的风景作文9
这首歌叫《信任》，这位天使叫“假冒”的解放军，这道风景叫飘在风中的信任。还记得，那是一个寒冷的早晨……
我独自一人踏上了回家的路，拿着火车票在拥挤的人群里乱窜。唉！终于找到了座位。我紧紧地抱住手中的提包，似乎觉得所有人的眼睛都盯着我的手提包，我一点也不敢放松。
我打了个呵欠，好累！刚闭上眼睛睡了5秒又惊醒，生怕手中的提包会长翅膀飞掉。最后，我还是赶不跑瞌睡虫，呼呼大睡了。后来，惊醒，发现手里空空的，我的手提包呢？我跳了起来发现坐在我旁边的是一个穿着绿色军衣的小伙子，他正拿着我的手提包呢！没等他说什么，我就眼疾手快地抢回了手提包，让他有点措手不及。他连忙解释道：“对不起，你别以为我是小偷，其实我是刚刚到这儿坐的，发现你的手提包掉在地上了，便把它捡起来，打算还给你。”
我半信半疑地点点头，下意识地摸一摸有没有丢了什么东西。我紧张警惕的神情动作逗笑了那个小伙子，大概他是在想：“真没她的办法？”
“你要去哪里？”他和蔼地问。
我怕会出什么事，于是选择沉默。他再次问：“你来自哪里？今年几岁了？”我依然沉默。
他大概是看出了我的心思，没有再问下去。只说了句：“放心吧，我是好人。”我听了这句话似乎被感动了，于是主动跟他聊天。但毕竟是陌生人，想起老妈的话：“不要轻易相信别人。”我鼓足勇气，写了个假地址和号码给他。
他欣喜地收下了，还毫不掩饰地给我讲了许多他的生活故事。
我听得入迷了，他突然站起来对我说：“我到站了，朋友，有空我会去找你的，再见！”他转身跑了下去。我把头伸出窗外，好想让他知道我给他的那个地址是假的，我一直想解释却说不出口，他总是挥着手中的字条说：“我一定会去找你的`。”
我没办法，只有向他大声喊：“把你的地址给我！把你的地址给我！”他很不愿意，说他来找我就行了。在我的一次次恳求中，他终于答应了，他把写有地址的字条伸给我，可是我拿不住，字条在风中飘荡……火车开了，他一边跑，一边笑着对我说：“我一定会来找你的！”
我无可奈何，十分惭愧。为什么人与人之间的相互信任是这么难的呢？我望着他远去的身影，消失在人海中……
心中的风景作文10
山绿了，地绿了，粉红的桃花、五颜六色的野花竞相开放。鹅黄的柳树舒展开柔软的枝条翩翩起舞。原野上，田野里到处都是人们的背影……这一切都是如此的美丽，但最美的风景却不在这些上，而是牢牢地印在了我的脑海里，即使是刹那间的片段，也不会随着时间的冲刷而淡去。
窗外的乌云散了许多，雨也小了一些，零落的雨点从空中散落，滴在积水上，漾起了点点微痕。太阳勉强从云缝中露出，斜射在水面上。
遥望依旧阴沉的天空，心中的抑郁犹如这昏暗的天空，仿佛一不小心就会滴下水来，刚才令人吃惊的一幕又重现在我眼前。
“啪”父亲的手掌拍在茶桌上，茶杯吃了一惊，惊恐的'跳了起来，然后又安静下来。
“你说，你为什么这两天不去上学?”刚下班回来的父亲脸色苍白，“你又干什么去了?”
“我，我不想读书了。”我低着头小声的咕哝着，“我前几天已经和老师说过了。”
没想到我说的话被父亲听到了。“你说什么?”父亲两眼瞪得比以往还大，似乎还冒着火花，整个面孔看起来像 一只发怒的狮子。“你在家等我。”说完就顺手拿起桌上的雨衣冲出了家门，就在这时，雨又大了……
我并不是不想读书，想到这几年，父亲为我读书，在工地上拼死拼活，我就心痛不已，在烈日下一身汗水，衣服都湿透了。夕阳之下，父亲拖着疲惫的身躯蹒跚地走着……想到这些，我怎么还会安心的学习呢?
“啪”门开了，我抬头看着爸爸，黝黑黝黑的脸上满是雨水和泥土的印记，虽然穿着雨衣，但衣服也完全湿透了。“我已经跟你老师说了，你明天继续去上学。”父亲的神色似乎没有之前的那么凶了，但从他的口中似乎还听出了不容商量的语气。
“我不想上学了，我想打工。”我抬起头，把我藏在心里很久的话勉强说了出来。
“儿子，你的心意爸爸知道。你放心，只管上学。”父亲的眼里似乎有了泪花。
“我……”
“你什么，你这小鬼，都说了只管上学，你多学点知识，长大了找个好工作赚多点钱，我们家庭不就好过了吗?”爸爸用手在脸上一抹，抹去了眼里的泪花。
父亲的头发黑白相间，饱经风霜的脸，皮肤黝黑黝黑的，整个人就像一尊塑像。
“爸爸”我扑了过去抱住父亲，然后又抓起他的手，透过纱布，可以模糊的看见他最近工作时划伤的一道口子，我的眼泪一下子涌了出来，滴在纱布上，与父亲的血融在一起。
太阳终于挣出了云层，一缕斜阳披在我们父子俩身上，镀上了一层金黄……
心中的风景作文11
常言，身随心动。心中所想，所趋，所希翼的都将成为行为的航标，到达梦想彼岸的那一天这愿景便蜿成一川逝水，蔓作千山青翠，成为心中的风景。
古云，英雄出少年，我却道巾帼何须让须眉？心中之风景在古今女子手中的诠释又怎会落了下风？
心中的风景于昭君是深明大义、舍身为国的坚守。为了“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎戍亡干戈之役”的心中之景，她甘当和亲之女，背国去乡，离歌落雁奏相思，在转身之后促成了五十年的汗匈和睦。不过是一个转身，就把结局辗转成韵脚，附和着世俗的吟唱，从此征夫不怨，离妇不悲，此地落花不探彼处深水，汗匈井水不犯河水。
王昭君心中的风景是羸弱的肩膀扛住的一个王朝的'和平，还有那青冢人间的传奇。
心中的风景于林徽因是坚定隐忍，为国付出的信仰。为了新中国能够在废墟之中重建恢弘城邦，为了无数中华儿女能够构筑安居乐业家园的心中之景。在硝烟四起的年代全然没有身为女子的自知，毅然拖着病重的身子保持者乐观的态度，在生命的最后几年里参与了一系列新中国的建筑设计，亲手为新中国宏伟的城邦添砖加瓦。她是女子，却能如行者般忍受艰辛、贫苦、疾病的磨砺，追求那一生不变的信仰。
林徽因心中的风景成就了“一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”的美称，也成就了一段女子成才的佳话。
心中的风景于撒切尔是巧舌如簧，舌战群雄的自信。为了心中渴望的和平富庶、淡然闲静的生活图景，她把自己放到了注定劳碌的位置，却毫无怨言。从杂货店起步，一步步走向权利的巅峰，新自由主义，英美联盟，马岛战争铸就了闻名世界的“撒切尔主义”。不和的地方，谬误的地方，绝望的地方都有着她金发红唇，手提挎包的身影。青春，理想，从贫贱开始，到完美结束。撒切尔本身就是一个对男性绝对权利的有力驳证，没有献媚逢迎，没有见风使舵，有的只是心中对于和平的渴望，对于国家的热爱，所以能够站在最高权力的位置上宠辱不惊的指点江山！
撒切尔夫人心中的风景撑起了英国近十年的盛世图景，造就了一段英国第一女首相的神话。
冲破历史的束缚，挣脱舆论的枷锁，在新时代的曙光之下，唱响一曲女性的赞歌。天朗气清，惠风和畅之时，立于高塔之上，用坚定不移的信念铸就新时代的蓝图，这，是我心中之景，是我所渴望，所努力，所毕生追求的，愿我的虔诚会凝为碑重，从此屹立不倒！
心中的风景作文12
我笑不是因为快乐，而是为了掩盖心灵的孤寂。
--题记
16岁的花季本应该在高中课堂绽放，应该在百花斗艳的季节里享受阳光于雨露的滋润。而我却还逗留在黎明前的黑夜里，停留在初中二年级的课堂
“你啊，读完了初中17岁，读完高中20岁，读完大学……”她话音未落，却被我的一个简短而有力的短句打断“你爬!”不知怎的一句脏话脱口而出。她也被我这句突如其来的脏话吓住了。她似乎意识到了什么沉默着退出了我的视线。她离开了留我一个人面对这将要凝固空气的空房间里。瘫坐在椅子上的我任思绪随风掀起。
天生残疾的我却从不肯向命运低头，在父母、老师、同学的帮助下完成了小学的学业。然而倍受病魔眷顾的我，在踏入初中的第一天似乎“病魔”也要为我庆祝。莫名的伤痛再一次袭击了本就脆弱的脚，让我和相处六年的同学擦肩而过。当我把学校里那厚厚的一叠书拿回家的时候，才真正的意识到“残疾”二字背后是一个多么让人切齿的生活
08年我搭上了20xx级12班的列车，和一群完全陌生的学生做了同学。汲取上一届的教训我选择了最后一排的一个空位做我的位置。第一次在初中上课的情景犹在眼前：由于身体的原因我写字的'姿势与其他同学不同--站着写字。刚开学班上有很多新同学，所以我写字时总会引起他们的关注。老师也给我使眼色，可是……终于老师发火了“旭，你在干什么屡次破坏课堂纪律，要知道破坏课堂纪律是可以追究刑事责任的……”我呆呆地站在哪儿想辩解却张不开嘴。身体的无奈却让老师提高到法律的高度，真让我哑巴吃黄连--有苦说不出啊!
依稀记得小学的老师曾说过在我作文本里找不到一篇消极的文字，而如今春天的风景里有了秋的寂寥。我曾一度寻找春天的词汇，找到的却是大雁划过天际的惆怅。
然而，翻开同学录几乎每一篇都写着“坚强的你……”对，我很坚强。因为每个人都只看到我脸上灿烂的笑容，却少有人知道在这灿烂的笑容下心灵的空洞与无助
或许黎明前的黑夜就是那么地伤那么的无助，但当黎明的曙光照耀时，生活就不再黑暗然而属于我的那道曙光何时才能泻进我的生活？
心中的风景作文13
你说，只有两个字能形容雪花——纯洁。
冬天，轻盈透明的雪花缓缓飘落，以一颗晶莹纯洁的心俯视大地，就好像“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的白荷，高贵傲然，又像不食人间烟火的仙子，优雅单纯。轻轻落在我的眉，眼，嘴角上，很快的，融化。又是一个雪花飘落的时节，目光微撇，忽而看到不远处的一枝红梅，走近了，才发现旁边还有几多白梅，在这白色的世界中，孤芳自赏，傲然挺立，刺骨的冷风时刻相伴，时不时吹落那枝干上的积雪，在如此寒冷的环境中，却毫不在意一般，迎着风，坚韧不屈。墙角数枝梅，凌寒独自开。好比我就是一温室中还套着塑料袋防风的“野”菊花，什么时候我体会并亲身经历，我才长大了。
想起外婆家门前几棵青竹，还有为爷爷奶奶遮蔽烈日的许些老松。尽管是那么的寒冷，但在白得空灵的世界，依旧有几抹鲜艳的绿色，灼人的，美丽的绿，令我想起几句诗：
绿竹半含箨，新梢才出墙。
大雪压青松，青松挺且直。
记得春天时，树上的叶嫩绿嫩绿，就好像新生的娃娃，稚嫩单纯；夏天的叶被太阳晒得深绿，浓稠得像墨，化不开；金黄的落叶预示着秋天的到来，也说明了冬天急促的脚步；光秃秃的枝干被积雪压得抬不起头，偶尔刺骨的风吹来，吹下积雪，才缓缓“起身”。
记得有一阵子，我执着于寻找两朵一样的雪花。其实并不是没有，只是遇到的几率太少，而且雪花落下后能保存的时间也只有几秒。你说，我执着不服输的'样子很可爱，如果我做其他事也能这样就好了。“嗯？”我奇怪地看向你，接着瞬时惊呆了……
你说，你最喜欢冬天，最喜欢看雪。我从你的眼中看到了深深的迷恋，就好像看着自己最爱的人。你慢慢老了，但气质不减但年，我从照片上看见年轻的你，真的佷美，在雪花的衬托下，像一位仙子。几年后，我淡忘了你的摸样，但在那一天，我看向你后，瞬时惊呆了，在那个雪花飘落的日子，你白色的长发轻轻飘动，我好像看到你年轻时的样子，一双眸子里是淡淡的忧伤但透着慈祥，潼澈的见底。那是我一辈子见过的最美的眸子，哀伤又复杂。就好像孤傲的白梅，那是多么美的一道风景啊！
一夜飘荡，画做眉黛殇，冰雕泪珠还做水，千般万次终不悔。
心中的风景作文14
一根闪着银色柔光的铁链，一把牢固的大锁，一辆红色的助力车，构成了一道美丽的风景，深藏于我的记忆之中，久久难以忘怀。
父亲上班用的交通工具是每天停在楼下拐角的一辆红色助动车，小巧轻便的车身省去了许多堵车的麻烦，却也决定了它经常会被一些小mao贼惦记的悲惨命运，而父亲的粗心大意[注: 粗：粗蔬。指做事马虎，不细心。]也使这种隐患变得更为明显。母亲常常会为此唠叨几句，却几乎没起到什么效果。
一次，父亲像往常一样一边懊悔自己再次粗心没有锁车，一边拉着我急冲冲的往楼下赶，却在到达车前时和我同时呆愣在了原地。助动车还是自家的那辆红色助动车，但是却被一根锁着铜锁的银色铁链牢牢地钉在了原地。“这是怎么回事，只听说过丢车的，没听说过车被锁的啊”，父亲和我满心的疑问却不知如何处理。“是腾杰爸爸吧？”一声询问打破了这尴尬的局面，住在一楼的李伯推开房门快步向我们走来，“我刚还想着什么时候见到你跟你说呢，正好你来了。”李伯顿了顿，继续说道“昨天晚上我回家看到你们家的车又没锁，正好前两天隔壁小区就发生了盗窃案来着，车子就这样放一晚上太不安全了，正好家里有多余的链子，就帮你锁上了。”一把崭新的钥匙递到了父亲面前，“给，这是钥匙，我也留了一把，以后看到你们家车没锁就帮你锁一下，你也好开。”父亲手里拿着钥匙，一脸复杂的表情，“这…实在是太麻烦您了，这怎么好意思呢。”“没关系，反正我一个老头天天在家也没什么事，大家都是邻居嘛，就这么说了啊。”李伯拍了拍父亲的'肩膀，背着手慢慢走回了家中。父亲看着他略显单薄的身影，深深的舒了一口气“这个世界还是好人多啊”。
从那以后，只要在家，总能看到父亲的红色助动车仍旧停留在原地，身上挂着那条美丽的项链。楼道中也再也看不到父亲一边抱怨自己粗心一边匆匆下楼的身影。
然而，终于有一天，那条项链的身影从父亲的助动车上消失了，随之不见的还有李伯那单薄的背影。李伯的离开使得父亲情绪低落了很久，惯常的粗心大意也最终使他失去了李伯一直以来保护着的那辆助动车，却同时有了几分释然。
以前的家虽然位置偏僻，虽然空间狭小，邻里关系却会因为这种亲密的距离被无限拉近。可惜现在却再也见不到以往那种邻里之间的关切，有的只是如壁的冷漠和面对面却不相识的尴尬。唯一留下的，只有记忆中的那道风景
心中的风景作文15
总以为风景该是跋山涉水后收获的难得景色，是他人绝无机会遇见的美好。后来在一次又一次的偶然中，惊奇地发现，值得铭记的那些风景，平等地映在所有人眼里，却只映进一小撮人的心底。
“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”这是我们眼中的风景，课本上清晰明白的诗句。当忘却了这十个名词串在一联诗中是何其巧妙时，我记住了这风景。我早起匆匆行走在上学路上时，大约就是这样的画面吧。晓风残月，鸡啼渺远，游子的足履印进了桥上的一层霜。一串足迹两行泪，又有幸会投影入哪位故人梦里?
“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”这是我们眼中的风景，密密麻麻笔记间的诗句。当忘却了这两个典故的来历与重要作用时，我记住了这风景。晋人向秀的笛声和泪水还浸润着我手上的书卷，待我从这悠悠一曲中醒来，人世间是否会沧海桑田，洁白书页是否也泛黄腐烂呢?
“此地一为别，孤蓬万里征。”这是我们眼中的风景，因非课标要求而被轻视的诗句。当忘却了试卷上频频出错的“蓬”字多么重要时，我记住了这风景。这里没有涕泗横流或苍凉悲怆，只是最普通的告别：亲爱的朋友，在这里分别后，您就要像漫天的蓬草漂泊无根了，前路漫漫当珍重!这别离没有感伤，反倒燃烧着照亮着万里孤途。
“乡书何处达?归雁洛阳边。”这是我们眼中的风景，因前一联太过耀眼而被忽略的诗句。当忘却了应试过程中它从未现身的尴尬时，我记住了这风景。这是怎样的一个问句啊!鸿雁在云，又怎会听闻来自泥土的哭喊。冬去春来，寒暑往复，北归雁任我如千年前的那诗人王湾般痴痴凝视，我却不知它是否会前往中原，前往海的.那一边。
“山回路转不见君，雪上空留马行处”这是我们眼中的风景，被简单苍白的赏析遮掩了光芒的诗句。当忘却了雪化梨花的奇丽和雪上马蹄的单调对比时，我记住了这风景。如果看不到你的脸，让我看着你的背影吧;如果看不到你的背影，让我看着你的马蹄印吧。这样的画面，该用怎样饱蘸深情的笔绘出呢?暮雪纷纷，天寒地冻，有暖意流淌在山回路转间，永不冰封。
这样的风景多得让人不忍细数，也许我们只能虔诚地许下愿望：当我们抛开课本不再拘泥于其上的笔记与赏析，抛开试卷不再纠结标准答案的理解与自己的异同，而是以一颗读者的心去体验古人们的情感与梦想时，它们或许会被再次发现，会真正成为每个人心中的风景。
我虔诚地许下这个愿望，为了我心中的风景。
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