【精华】描写景作文锦集6篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的描写景作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写景作文 篇1
四季是多彩的,春天是绿色的,夏天是红色的,秋天是黄色的,冬天是白色的。
春天,小草从黑暗的泥土里探出头来,呼吸清新空气。一片荒芜的土地一下子变成了生机勃勃的.草原。柳树飘舞着她那细长、柔顺的头发就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像给自己抹上了鲜红的胭脂,让自己变得更加美丽。梨花穿上洁白、漂亮的长裙,在伙伴面前炫耀。
夏天,烈日炎炎,池塘里荷花开了,有的花瓣全展开了,露出能黄色的小莲蓬;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。小蝌蚪热得受不了,都躲在一个个像碧绿的大圆盘似的荷叶底下。青蛙蹲在荷叶上“呱——呱”的歌唱着。知了在高大的树上“知——知”的叫着像在说:“热死啦,热死啦!”
秋天来啦!秋天来啦!炎热的酷暑结束啦。丰收的日子开始了,叶子开始发黄,然后,纷纷落下。大街上落叶满天飞,马路上变成了金黄的一片。田野里五谷丰登,高粱举起燃烧的火把,稻子摆舞着金黄的短发……水果也成熟了,苹果露出了火红的脸颊,柿子像一个个小灯笼,悬挂在半空中。
冬天,是小朋友们又喜欢又讨厌的季节,为什么喜欢呢?因为每当雪白的雪花从空中飘落,小朋友们会穿着厚厚的棉袄,结伴去外面,堆雪人、打雪仗,玩得可开心了。为什么讨厌呢?因为上学时我们都想在温暖的被窝里睡觉。但是这是我们必须去上学,让人觉得讨厌无比。
看着多彩的四季,我想说“我爱多彩的四季。”
描写景作文 篇2
今天,我们要游览的地方是“人间天堂”九寨沟。对于九寨沟,我们早已是满怀期待,都说“黄山归来不看山,九寨归来不看水”,对于我们来说,这是一个美丽而又神秘的地方,现在,我们终于要去揭开它“神秘的面纱”啦!
在路上,通过导游的讲解,我知道了,九寨沟是藏族的居住区,因沟内有九个藏族村寨而得名。它有三条主沟,分别是“树正沟”、“日则沟”和“则查洼沟”,形成了一个“Y”字。当地人把主沟内的一个个湖泊叫做“海子”,因为他们都没见过海,就当这些湖是小海,也就是“海的孩子”——“海子”。这儿各个海子 都是由“栈道”连接的.,只要沿着栈道走,就可以看到一个个美丽的海子了。
我们抵达了九寨沟,每一个湖泊和飞瀑都令人震惊,令人叹为观止;每一个景点又都有所不同,都有自己的特别之处。镜海水面平滑似镜,镜中林岚倒映,景影清晰,水中的倒影比真正的实景显得更加婀娜多姿;箭竹海的四周长满了熊猫最爱吃的箭竹;珍珠滩瀑布雄伟壮观,还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢……
如此之多的景点,最吸引我的就属“五花海”了!五花海的底部景观妙不可言,湖底的枯树,由于钙化,变成一丛丛灿烂的珊瑚。 水色斑斓迷离,其中宝蓝、墨绿、翠黄的色块混杂一起,深浅不一,层次分明。放眼望去,水面五光十色,如孔雀开屏一般。五花海最绚丽的大多集中在出水口附近的湖畔,这里种种颜色交织,流光溢彩。这些奇异色彩形成的原因是:含碳酸钙质的池水,与含不同叶绿素的水生植物群,一起在阳光作用下,于是变幻出如此纹纷的色彩,天空般湛蓝、宝石般墨绿、鸟羽般翠黄,这可能也是“五花”的由来吧。
另外,我们还游览了许多其他的景点:镜海水面平滑似镜,镜中林岚倒映,景影清晰,水中的倒影比真正的实景显得更加婀娜多姿;箭竹海的四周长满了熊猫最爱吃的箭竹,仿佛很快就能看到熊猫的身影;珍珠滩瀑布雄伟壮观,好像一片断了线的珠帘,倾泻而下,这儿还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢……
活动结束了,但九寨沟碧蓝晶莹的湖水任然令我流连忘返,它们好似一串串项链穿插于森林与浅滩之间,色彩斑斓,令人眩目,一路上的美景令人目不暇接,真不愧为中国的山水名胜啊!
描写景作文 篇3
景物,有自然景物、人文景物和二者融为一体的景物。
在我们的生活中,景物太重要了。人们坐飞机,乘轮船,迢迢万里,从一个国家跑到另一个国家,或者上太空,下海洋,就是为了看景物。景物成了有些国家的主要经济来源,其至比任何工厂产品的价值都高,真是不可小视。想想看,我们是如何知道这些景物的呢?绝大多数不是通过看文章、观图片或其他媒体的介绍而了解的吗?你看,把景物的文章写好多重要。
你的家乡有这样的景物吗?如果有,那当然该写。如果说没有,那只是没人家那地方的景物有名就是了,但绝对会有。那里是不是也曾令你陶醉过啊,是不是也留下过你孩提时很多有趣的故事啊?那就也写一写它吧,说不定家乡的景物会因为你的作文而大出其名呢!
写景物,当然少不了要先介绍一下时令,也就是说,你写的景物是什么季节的景物。同时,还需要点明是什么地方的景物。接下去,就该具体描写景物了。
景物的描写,有土观描写和客观描写之分。所谓客观描写,就是景物是什么样子,你就写成什么样子,就像摄影一样。所谓主观描写,就是在你描写景物的时候,自然而然地糅进了自己的感情,使景物的客观景象朝自己的主观感觉倾斜。杜甫有一句诗对这种情景说得最透彻:“感时花溅泪,恨別鸟惊心。”用一句通俗的话说就是:当你的心情好时,看什么都顺眼;当你的心情不好时,看什么都不顺眼。在这两种心情的驱使下,都可以把景物写好。好心情下,你笔下的景物会融入欢娱的色彩;坏心情会使你笔下的景物染上忧郁的情调。
以上说的是心情对景物描写的影响。实际上,景物也会对心情产生影响。心情不好时,出去散散心,林中走一走,海边逛一逛,都会改善你的'心情。正常心情下,见到大海会使你心胸开阔,见到瀑布会使你倩感激越,见到大漠会使你产生苍凉之感……通过以上介绍,你对心情与景物的关系就有个大致了解了,在以后的写作中,慢慢地去体会吧。眼下,我们需要学会的是在正常心情下以一种欣赏的态度去描与景物。
景物描写,实际上是一种综合性描写。因为景物当中,不但有植物、动物,还可能有喷泉、雕塑、壁画;不但有人物,还会有人物的活动等等。这些共同构成了景物的元素,当然都应该或轻或重或浓或淡地给予描写。关于这方面,前面在单项描写时都已分別作了介绍,可作参考。另外,任何景物在不同气象条件下都会有不同的面貌,可从多角度去写。再者,景物描写,还足一个场面描写。场面有大有小,观察点也会有多有少,要认真选择。各种景物元素之间的位置关系,互应之势,要给以充分的考虑。
同写任何事物一样,写景物也不是为写景物而写景物,而是通过景物写自己的感受,写自然之美,写人工之妙。
在这方面,有很多漂亮的文章,希望你细心揣摩体会,也写出自己的得意之作。
描写景作文 篇4
阳光照耀着大地,用它那母亲般的温暖再一次哺育着她的千花万禾,照亮了每一寸土地,给新的一年又一个美好的开端。花草树木似乎知晓母亲的心意,在昭苏万物的春风里吐叶伸枝。我们怀着惬意的心情,迈着轻快的步子,踏着松软的地面,投入了春天的怀抱。 陶醉于春天的美,沉迷于春光的暖,溺爱于春气的新,令我无比畅快。
放目远眺,一片春色。刚吐出绿叶的树儿翠绿翠绿的,就像中国画上特意涂绘的嫩绿。地面的小草青翠欲滴,田野里的庄稼整齐如剪,微风一拂,摇摆起伏,像春姑娘在为她们梳理头发。河里、沟里水“哗啦哗啦”地流淌着,似乎也用欢快的歌声来迎接春天的到来,歌颂着春天的温馨和飘逸。天上的云,姿态万千。有的像羽毛轻轻地飘在空中,有的像鱼鳞一片一片整齐的排列着,有的`像棉花层层堆在一起……飞行的鸟儿在欢快的鸣唱,好像也在歌颂这美好春天的来到。
瞧,那边的几个小男孩正在玩耍呢。每个人手里都拿着一件“兵器”在相互厮杀,看那架势,似乎要进行一场天昏地暗的战斗,不过很快就传来“咯咯咯”笑声了。河边有几个看书的,躺在河边的绿毯上,享受着春天的温暖。有时也可以一两个风筝在空中飞舞。田野里,隐约可以看见正在劳作的农民,他们正在播种着春天的希望,播种者美好的未来。
春天,是一年的开始,是工作学习的黄金时间,是万物复苏的时节。让我们在春天的怀抱里用辛勤和汗水播种,好让我们未来去收获。让我们从现在就努力去耕耘自己的春地,去投入青春的怀抱里吧!
描写景作文 篇5
中秋节放假期间,我和爸爸妈妈去淄博观赏博山区的开元溶洞。溶洞在山腰上,我们沿着弯弯曲曲的小路,走到了溶洞口。
刚进溶洞,我就看见了岩石旁边的各种各样的钟乳石,在彩色的灯光下更加五彩缤纷。这些钟乳石真奇妙,有的皱褶整齐排列,像挂在墙上的旗;有的高低不平错落有致,像蜿蜒的楼梯;还有的像一片片竹叶,插在岩石中,真是多姿多彩,变化万千啊!
往里走,我看见了更漂亮的钟乳石,他们栩栩如生,像放在盘子中的仙桃,像外星来客,像高楼大厦。我最喜欢在右边打岩石上的几个小钟乳石,他们上方凸出了一个半圆球,像小娃娃的脑袋,下面像有一个瘦瘦的身体,这些钟乳石,好像长在岩石上的人参,全身都是白色,在黑黑的岩石中发出微微银白色的光,显得更加生动,逼真。
溶洞很深,我们沿着曲折的`小路走了很长时间。一路上,我看见了许多神奇的钟乳石,真是让我大开眼界,我让爸爸把各种钟乳石拍摄下来,存放在电脑里。
快出溶洞时,我还发现了石水母,在远处看,石水母就像深海水母在休息,在灯光下,这些水母更加鲜艳亮丽,近处看,这些水母更加逼真了,我还可以看见一个个长长的触角。最上面的水母也是最大最漂亮的,它的头上还有许多“花纹”,一定是这些水母中高贵的皇后。
这次溶洞游览,不仅让我大开眼界,看到了各种神奇的钟乳石,还懂得了钟乳石的形成和更多的科学知识。
付华仪
描写景作文 篇6
小时候,我一直住在外婆家。外婆家有一个小园子,她可是一个“种花迷”,园子里种满了各种各样的花:有兰花、金银花、牡丹花、茉莉花……这些美丽的花吸引了许多小生灵:蜜蜂穿梭在花丛中采蜜;蝴蝶飞舞在花瓣下捉迷藏;绿蚂蚱从这个花盆跳到另一个花盆……这些小生灵可爱极了!
那时,我每天大部分的时光都在这个园子里度过。
记得有一年夏天,外婆让我帮她给花儿浇水。我心里别提有多高兴了,并向外婆保证,我一定能做得令她满意。说着我便提起沉甸甸的洒水壶,大摇大摆地向院子里走去,有条不紊地浇着花。可是,浇了一会儿,我看见一朵兰花上停着一只美丽的`黄蝴蝶。我就对它动了“邪”心,想把它抓起来,装入透明的盒子里逗他玩。我把水壶里的水往上一洒,水珠如雨点般落下来,然后把水壶扔在了一边,开始“捕蝶”。
我小心翼翼地走上前去,伸出双手,打算合拢时,蝴蝶却溜出了我的手掌心。我连忙去追,这只黄色的小东西竟飞出了围墙,我一溜烟儿似的跑出门外,马上看到了小东西的身影——停在围墙边的小树的枝头上。我便抱住细溜溜的树干,使劲地摇起来,摇了一会儿,抬头一看,竟不见那黄蝴蝶的踪迹,它似断了线的风筝——远走高飞了!我只好垂头丧气地回到园子里,没过一会儿,又兴致勃勃地干起了浇花的活儿……
这件有趣的事常常浮现在我的脑海中,现在回想起来又觉得有些可笑,现在我不会再去做这样的傻事。然而,我是多么怀念童年住在外婆家的那些花儿和小生灵啊……
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