关于小学写景作文汇总8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学写景作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写景作文 篇1
给我留下深刻印象的，就数三里屯的银杏大道了。
金秋，在离银杏叶凋谢还剩两星期的时候，爸爸妈妈带我去了银杏大道看银杏。一走进银杏大道我就看到了一片金黄。道路的两旁整整齐齐地栽种着两排银杏树，笔直的树干上生出了一条条长长的枝干，枝干上长满了金黄色的银杏叶。银杏树的.树枝斜向道路中心的上方伸展开来，搭成了一条长长的金黄色的通道。通道中飞舞着金黄色的树叶，像一只只金色的蝴蝶。地上也被装饰的像一块金黄色的地毯。
来自世界各地的游客几乎都在拿着手机拍照，我和爸爸妈妈也拍了不少照片：有我坐在银杏叶堆里的，有我故意把银杏叶扔到妈妈头上的，还有我跳进银杏叶堆里，把落叶溅的四处飞扬的照片呢……
多么美丽的银杏大道！想去的快来呀！
北京朝阳区润丰学校三年级:谢奕迪
小学写景作文 篇2
时光飞逝，给人们留下最后想象的雪，在东方第一城的冬天诞生了，最后的想象由此随波逐流。——题记
曾记否，那个冬日的午后，铅灰色的天空暗淡无味，沉闷而又宁静，但空气潮湿，并且温度适中。天上的雪花像一个个淘气的小精灵，一定马上就要跳下来了吧，我想。
果然不出所料，一会儿，成群的雪花纷纷扬扬地下在了不同角落，如天女散花一般。可爱的精灵在空中飞动着、舞动着。瞧它们：那么洁、那么白、那么轻、那么柔。看着，看着，雪帘慢慢地从云端垂下，在天地间铺展开来。雪花落在口中，凉丝丝的、甜滋滋的，落在手上，眼前就猛地出现了一个冰肌玉骨的仙女站在我的面前，向我招手，然后就不见了。这个秘密我一直珍藏着。路变得光滑，街上只有一群白头发在走动，他们要不就低头看着路，要不手插在兜里，口中吐出白烟。看样子就知道他们很冷。
雪帘断了，雪中的人们却没有庆幸。俗话说的'好：下雪不冷化雪冷。路上柳树上挂满了雪， 微风浮动，它也禁不住哆嗦起来，抖到了身上的雪花。小朋友们堆着雪人，打着雪杖，打着跐溜滑，好不热闹！雪停了，世办，不，是东方第一城又恢复了以往的宁静。
我想对世界诉说：“冬天的雪，冰城的冬天的雪，别有一翻韵味在心头!”
小学写景作文 篇3
南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。
南湖的湖水碧绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘；有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女；有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。
南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的`秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。
南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。
我小心谨慎，但却不屈不挠的写下去？他今年1岁半了，现在正是丫丫学语的阶段。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙。他足足伫立了一分钟，深深地吸了一口气，缓缓地举起了手，将士们也跟着举起了手，向这位老者敬了一个庄严的军礼！西方列强用尖船利炮。
小学写景作文 篇4
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
春天像小燕子一样，拖着剪刀似的尾巴，在天空中自由地飞翔；春天像蝴蝶一样，在五颜六色的花朵上翩翩起舞；春天像小蝌蚪一样，在池塘里游来游去，好像在找自己的妈妈呢！春天像风一样，在天空中自由的飞来飞去；春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
可爱的'春姑娘，你就是这样迈着轻盈的步子来到人间，轻轻的喊道：“醒醒、醒醒”，唤醒了地球上一切冬眠的生物。
小学写景作文 篇5
我的家乡在福州，那里的公园可多了。有左海公园、森林公园、西湖公园、还有南公园……但我最喜欢的要数风景优美的西湖公园。西湖公园阳光明媚，这里微风习习，这里人山人海，西湖五彩缤纷、绚丽多彩、五颜六色，美丽极了。
春天的西湖，一片嫩草绿。柳树的叶子小小的，薄薄的，看上云柔柔弱弱的样子，其实你小看它了，它很顽强。不信，你听听，人们常说：有心栽花花不开，无心插柳柳成荫。说明柳树的生命力很顽强。小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，游客们走路时格外小心。
夏天的西湖一片翠绿荷花一株株挺立在那儿，它们姿态各异，有的含苞待放，有的张开了两三片花瓣，有的全部盛开了，有的似亭亭玉立的少女……有了荷花，当然少不了荷叶的映衬，荷叶像一把把大伞，为这些少女遮风挡雨，使得这些荷花更加粉嫩，更加秀美。一只只蜻蜓在荷叶上飞舞着，看到这一幕就令我想起一首诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
秋天的西湖是五颜六色，被美丽的菊花包围着，菊花有点像爪子、有的像莲花。菊花舒展开了自己的花瓣，有的'是大红色的，有的是粉红色的，还有的是梅红色的，五颜六色，美丽极了。
冬天的西湖一片深红，美丽的腊梅苏醒了，腊梅在人不经意间开放了，没有浓郁的花香，却把冬天装扮成了一个深红的海洋，人们纷纷赶来观看。
西湖真美呀！一年四季景色都大不同，真像一位魔术师，把自己变成各种各样姿态。但但是我更喜欢建造西湖公园的人们和种花种草的园丁，如果没有他们，怎么会有这么美丽的公园哪？
小学写景作文 篇6
秋天来了，树叶黄了。在果园里，果实都已经成熟了。
在苹果树下，一个小朋友正在摘苹果，他一手提着篮子，一只手伸得高高的，努力的踮起脚。看着又大又红的苹果，露出了一脸笑容，他觉得这些苹果实在是太好了。
在他的旁边，有一个小女孩，正在地上捡树叶。秋天的树叶真好看，金灿灿的，就像是发着光一样。不远处，有一个导游，他正带着一些小朋友在欣赏秋天的景色，
有些小朋友正在一起摘果子，还有一些小朋友在一起玩耍。大家叫着，笑着，玩的很开心。
秋天是一个收获的季节，有金灿灿的`黄叶，有绿油油的小草，还有红艳艳的果实，秋天的景色真是太好看啦。
小学写景作文 篇7
在辽河路上有一座美丽的学校，那就是辽河小学。
一进校门两座草坪就展现在眼前。
春天，校园里的小草发芽了，树绿了，花开了，草坪绿油油的。校园里的小草为了迎接春姑娘的到来，都穿上了嫩绿的衣裳。树林里，花池里的`各种颜色的花都开了，将校园点缀无比美丽。
夏天，天气很热 ，一下课。同学们就像小鸟一样飞出了教室，在操场上活动，有的同学跳绳，有的同学跳皮筋，有的同学打篮球，有的同学在操场上奔跑……他们活跃的身影就像小燕子一样充满了生机和活力。
秋天，一片片树叶从树上落下来，像蝴蝶翩翩起舞，向同学们传递着秋天的信息。
冬天，那就更有趣了！有的在打雪仗，有的堆雪人……完全忘记了冬季的寒冷。上课铃一响，同学们潮水般地涌向各自教室，校园里一下子变得静下来，好像什么都没有发生。
这就是我们美丽的校园。
小学写景作文 篇8
冬爷爷滑着雪驶向远方，春姐姐带着笑容和礼物来到我们身边。她悄悄地对我们说：“小朋友们，快去找找我带给你们的礼物吧！”
于是，我们来到了新华公园春游。一路上，春姐姐洒着蒙蒙细雨陪伴我们。只见她温柔地同柳树握握手，柳树伸出了它嫩绿的小手，随着春风跳起欢乐的舞蹈。春姐姐 还 非常勤劳，从天上洒下万千雨露，给大地洗了一个清新的澡。小草喝足了雨水，从泥土中探出了它绿茵茵的小脑袋；花儿喝足了雨水，含着亮晶晶的露珠笑容满面地盛开了。
找到了春姐姐的礼物，我们又去海洋馆玩。走进海洋馆，只见不远处有一只很大的乌龟，它一动不动地趴在缸里，身上背着墨绿色的壳，上面有的`地方还长着一点青苔，仿佛在向我们诉说着岁月悠悠。听讲解员阿姨说，这只乌龟有305岁高龄了。哇！我心想：“要是我能活那么久该多好呀！”我们继续往里走，我看见一个缸里有一条彩色的小鱼静静地躺在珊瑚上休息。还有一条红白相间的小鱼在快乐地游来游去，它的身子非常灵巧，游起来尾巴一摆一摆的，看起来好可爱喔！我继续往里走，发现一个鱼缸上写着“水母”，奇怪的是里面却什么也没有。可是我静下心来观察后，发现一个石头在一动一动的，原来有一只水母藏在石头里缓缓移动。它长得像一个芝麻饼，头部是真空的，可以产生毒液麻醉敌人。它的颜色是浅白色偏点红色，跟那些石头的颜色很相像。我想这些可能就是它的防御措施吧。再往里走，一只庞然大物展显在我眼前，原来是巨足蟹。它那八只爪大得吓人，只要你去敲一敲它的缸玻璃，它的嘴巴就会一张一张的，仿佛在说：“嘿！入侵者，你再敲一下我就把你撕成碎片！”最后，我们还观看了海豹的精彩表演，可爱的海豹灵巧地顶球、投篮、倒立，真是身手不凡，赢得了我们的阵阵喝彩。
春游结束了，天上还在飘着蒙蒙细雨。柳树在向我们招手再见，花儿依依不舍地向我们送行。我们把欢乐的笑声留在了海洋馆里、留在了春天的细雨中……
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