关于描写景的作文7篇
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的描写景的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

描写景的作文 篇1
我画了一幅画,名字叫《丰收的秋天》。
星期五,妈妈说:“星期六咱们全家去郊游。”星期六早上五点钟,我们装好吃的、好喝的,然后我们忙活到七点就出发了。
我看见路边的银杏树叶变黄了,而且叶子还不断的落在地上,好像铺上了金黄色的地毯。我还看见路旁枫树的叶子也在不断的往下落,像一张张红色的书签。草地上的小草也不像夏天那么绿了,开始变黄了。草地上盛开着鲜艳的野菊花,有紫的、黄的、白的、分的……我还看见了许多蓝色的小喇叭花,好像在唱着欢快的歌。
我们继续往前走看见一片菜地。我看见了一片胡萝卜地,嫩绿的叶子下面,路出一小节鲜嫩的胡萝卜,把我馋得直流口水。我们又看见一片白菜地,我去扒扒白菜的叶子,看见白菜心特别的嫩,白菜非常饱满。我还看见了红红的西红柿、细长的黄瓜、深紫色的茄子、绿油油的辣椒……
我们又来到一个果园。我们先看到的`是柿子树,柿子树上的柿子火红火红的,肯定很甜。我们又看见了苹果树,苹果树上的苹果又大又红,像小朋友的脸颊,我想这大苹果肯定很好吃。我还看见了许多水果,有金黄色的梨,红红的山楂。
秋天的特产可真多呀!真是个丰收的季节!
描写景的作文 篇2
春,一支充满绿色的歌。是她唤醒了绿色,是她带来了欢笑。她是一位伟大的音乐家。
“最是一年春好处……”我背着古诗陶醉在大地的美酒中,躺在绿色的草坪上,仰望阳光,看着天上飞翔的鸟儿,幻想着自己怎样像雄鹰一样去搏击万里长空。
漫步在池塘边,杨柳倒映湖中,枝条随风摆动,心中忽然涌出古代诗人高鼎的诗:“草长莺飞二月天,佛是杨柳醉春烟。”的确,那棵在岸边的杨柳已经出沉醉于春的抚摸之中。
俯视水平如镜的池塘,它清澈见底,随着春风荡漾着微波,鱼儿无忧无虑地在池中嬉戏玩耍,如梦如幻,啊!好一副美丽的山水画。
你瞧,迎春花也在春的呵护下开放了,她不是孤独的,她带着梨花、桃花,一簇簇、一串串、一片片,金黄的、雪白的、粉红的竞赛似的`迎春怒放。
小草也不甘示弱,他和兄弟姐妹们在春妈妈的关怀下长成了绿色的地毯,他们在春风中摇着头,好似翩翩起舞的少女。
春,你和你的名字一样美丽动人。
描写景的作文 篇3
三月的天,总是细雨绵绵,春意盎然,大自然以崭新的面貌展现在人们的面前。因此,在老师的带领下,我们与大自然零距离接触。
走在乡间的小路上,清新怡人的空气扑面而来,深深地吸上一口,不仅心旷神怡,而且中间夹杂着的泥土味显得格外清新。在春雨的点缀下,路边的野花显得更加鲜艳,翠绿的叶子显得格外耀眼,碧绿的小草显得特别可爱。
一股新鲜的田园气息迎风吹来,让我们把学习中的疲劳,生活中的烦恼抛到了九霄云外,一派充满田园风味的景色映入了我们的眼帘,使眼前的景物焕然一新。由人们自己开垦出来的土地上整整齐齐地种满了各种各样的菜苗,几个农民阿姨正在浇水,施肥。我们迫不及待地跑上前去,享受这大自然的恩赐。
瞧!胡萝卜的苗长得又高又壮,青豆的叶子像一对直升机的机翼,青绿的芫荽的香味令人垂涎三尺……可爱的西红柿露出了浅红的'脸蛋,好像一个害羞的小姑娘。整片菜地里仿佛已经长满了粗壮的胡萝卜,碧绿的青豆,鲜甜的西红柿......
路边的花在雨中依然亭亭玉立。高贵美丽的黄玫瑰成了全场的焦点,深黄的花瓣一层一层地往外排列,开得那么灿烂,那么潇洒。一朵朵小巧玲珑的桂花却以独特的香味把我们吸引住了,雪白的花香清而不俗,雅而不酸,沁人心脾。淡紫色的牛舌花,由五六片狭长的叶子围绕而成,当雨滴露珠滴进它的花蕊时,就像一颗颗闪闪发亮的钻石在绽放出耀眼的光芒。
娇媚的鲜花,新鲜的蔬果都是大自然赋予的沉默的生命。对于大自然的趣味,我们还需用好奇的心去亲吻大自然,探索大自然。
描写景的作文 篇4
今年暑假,我非常想去看大海和游泳,在我的再三要求下,我们一家三口踏上了去往秦皇岛的旅程。
第一天,我们来到了北戴河海滨浴场,看到眼前的大海,我的心情非常激动,妈妈给我换上泳衣后,我迫不及待地拿着游泳圈和爸爸一块投入了大海的怀抱。呀,水真凉啊!我赶紧退了回来。爸爸鼓励我说:“别怕,宝贝,勇敢的.往前游,一步一步来,就像学走路一样。”我这时想:爸爸这么远带我来玩,我就试一试吧!于是我跟着爸爸一步一步进入了大海。果然,在海水里泡了一会儿后,我就感不到凉了。爸爸扶我游了一会儿后,我想自己漂一会儿,趁爸爸不注意,我离开了爸爸,可是一不小心,我沉了下去,爸爸赶快追上我,把我扶了起来,哇,海水可真咸。起浪了,我们只好上了岸。
第二天,我和爸爸妈妈去乐岛海洋公园玩。我们先去玩水上滑道,有的滑道是露天的,有的滑道是封闭的,圆圆的管道,在里面或坐着,或躺着,像一片树叶一样漂流而下。后来,我们又去了滑草、滑沙等很多好玩的地方。
时间过得真快,不知不觉两天过去了,我依依不舍地离开了秦皇岛,一路上我还回味着在海边玩耍的情景,我真希望时间停留在那一刻,让我尽情玩耍。
描写景的作文 篇5
山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高--全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。
水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下--是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。
水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。
山是稳重的,那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。
山是孤寂的。所以他时不时更换炫目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲伤的`,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。
当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做"雨花石"。有水有山,所以水秀山明。
当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃园。有伊甸,有桃园,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
描写景的作文 篇6
烈日炎炎的夏天到了,天上的太阳像一个大火球似的,晒得大地滚烫滚烫的。
禅在树上叫:“热啊,热啊。”小狗热的吐出舌头,小朋友们都爱呆在家里吃棒冰,也有喜欢去旅游。街上的行人很少,一丝风也没有。
夏天虽然炎热,可是景色迷人。松树依然翠绿翠绿的,十分挺拔,像一个站岗的警察叔叔,不怕炎热。荷花池里的荷花都舒展开了花瓣,在微风中摇摇摆摆,简直像进入了美丽仙境一朵朵粉色的荷花像一个个小朋友涨红了脸……一对小蜻蜓在空中来回飞舞。那舞姿是那么的绚丽。夏日的夜晚,青蛙“呱呱”得唱着动听的歌曲,蟋蟀拉着小提琴,美妙极了。还有那夜空布满星星,那无数的.星星一闪一闪的,像一颗颗珍贵的宝石。
夏天有许多描绘不完的美景,我要把这些景物画成一幅美丽的图画。
描写景的作文 篇7
夜晚是安静的,是美丽的,又是和谐的。
星星就是大家庭中一个著名的角色。假如天空是海洋,一颗颗闪亮的星星就是一条条小鱼,而月亮就是一艘扬帆起航的`大船。假如天空是草坪,那星星就是一朵朵美丽的小花,而月亮就是一个快乐的孩子。
月亮散发出闪耀的光向我们微笑,星星眨着漂亮的小眼睛,跟着月亮优美的歌谣,让我们一个个都进入了梦乡。
无声的夜晚,没有了孩子们的吵闹声,只有月亮和星星在天上闪闪发光!
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