有关描写景的作文锦集7篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的描写景的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
描写景的作文 篇1
“叮叮叮”我按下了闹钟，懒洋洋地起床了。我望向窗外，天灰蒙蒙的，仿佛被一块黑布包裹着。难道还没到五点？我又看了一下闹钟，已经七点了。“外面这么黑，一定是要下雨吧！”我无精打采地自言自语道。
我穿好了衣服，出门了。大风“呼呼”地吹，风神这是在警告我们雨神要发怒了。雨点一会儿下一滴“嘀……嗒……”树儿、草儿随风摆动，仿佛在说：“好清凉的水啊！我要多多吸收营养，快快长大！”雨点又滴到了大地，“嘀嗒，滴……”拨动着大地的心弦。路上的行人们悠闲地走着似乎很享受这场雨。伸出手，雨水滴到手心上，冰凉冰凉的，从外到内有种神清气爽的感觉。
突然，雷神一声巨吼划破了美好的乐章。风刮得更加猛烈，大树的枝叶抖动起来，小草在风中摇晃。雨下得更大了，“咚咚”敲打着大地、冲击着窗户。刚才那柔和的歌曲变成了凶猛的交响乐。没带伞的人，拿起书包、衣服往头上披，飞快地跑回家。带伞的人也慌了起来，连忙往家里的方向奔去。还有的人找一处房檐，在一旁避雨。车飞快地驶去，溅起了比人还要高的.水花，大树的叶子忽起忽落。
过了好久，雨终于停了。太阳公公出来上班了，彩虹姐姐也跑出来凑热闹。雨后的人们显得更加有活力。狂风暴雨的袭来，带走了闷热的天气，带来了清凉的感觉；带走了许多的苦恼，带来了愉悦的心情。
有的时候，人们记住的是暴雨的可怕，谁又能记住暴雨过后带来的美丽的景象？让我们好好享受暴雨给我们带来的快乐吧！
描写景的作文 篇2
秋天的风吹走了炎热的夏，于是秋风正式登上了大地的舞台。
荡过的秋风又吹红了枫叶，顿时，晴朗的天空中舞动着片片红枫，红色的枫叶犹如一只只的火蝶，它们飘舞着，在空中飘过的弧度像是在挽留着秋风的脚步，秋风一把将它们吹向了天宇，可它们留不住它的脚步，等到秋风过后，它们向着秋风飘过的方向缓缓飘旋入地。
秋风从这片枫林中穿过，吹起的红色枫叶成了这个秋天独有的一景。
秋天的风扫荡着大地，从山这头吹去了山那头，秋风以肉眼可见的速度拂过大地的每一寸，金黄的麦子，飘着果香的山果，渐渐绽放的各色彩菊，以及那飘香四溢的金桂……秋风从它们之间一一吹过，属于秋天的.味道在秋风的助力下，弥散了整个大地，各种味道的混杂让我们闻到了一个非凡的秋天。
秋天的风带着一种无惧的精神在世间飘荡，不断的给我们带来惊喜，又不断的收回带给我们的惊喜。对着秋风，我们可以迎着它默默感受它给我们带来的一切，我们可以张开双手，欢迎它的到来，但等到秋风吹过，只给我们留下一地凄凉的时候，我们背对着它，又是对这无情的秋风一番感慨，可不管我们对这秋风有多么的怨言，秋风吹过后，什么都没有留下，也无惧我们的流言。
当秋风遇上秋雨的时候，这个时候最是热闹的，秋天的雨没有夏天雨的调皮捣蛋，没有那么的毫无征兆，秋天的雨就像是一位已经成熟了的长者，若不是秋天的风偶时吹过闪亮的秋雨，那这雨可就是最安静的了，秋风吹过，吹起了雨丝，飘起的雨丝洒满了大地的各处。
秋天的风就是一位行者，它走过的地方毫不留恋。
描写景的作文 篇3
春天的雨，是春姑娘的口信，告诉我们她即将来临的好消息；同时也将快速降温的坏消息告诉了我们。
在冬天向春天过渡期间，是最潮湿的时候，每天都是阴天，还不是飘点儿牛毛细雨，在雨中打着伞漫步，别有一番情趣。指挥天气的人真小气，不让大地享受春天温暖的阳光，却把严寒的结晶撒向大地。
昨天，人们穿着单薄的衣裳，各个都是行动自如的精灵。今天，人们仿佛是雪地里缓慢行走的企鹅。
天上的云只要雷公公一下令，便毫不留情地把他们的新生儿抛向大地。落在地上的都是幸运儿，因为第二天会蒸发，再度回到父母的身边。那些落入大海、河流、湖泊的呢？他们会永远和水融为一体。
所有植物花了一个冬天编织的衣裙，是为了等待春姑娘帮他们换上新衣。树上发了绿的嫩芽。那些小生命都是树的孩子，可爱的孩子用无声的哭泣唤醒了春天的生机。小鸟们为了感谢树的`孩子唤醒了他们，便纷纷在树的身上筑巢，并等待鸟儿们的幼儿而诞生。鸟儿们唱着歌，仿佛要让还未孵化的幼鸟倾听到父母心中的喜悦。
蜜蜂忙碌的在花丛中穿梭，为的是寻找春姑娘撒下的甜蜜，献给王后。蝴蝶在花丛中跳着圆舞曲，优雅的舞姿打动了春姑娘，春姑娘给了她们更加绚丽的舞衣。
动物们崇拜她的品德高尚；植物们崇拜她的诚实善良。大地上所有生物都敬仰她，便把春天的象征改成了春姑娘喜爱的绿色。春姑娘走到哪里，那里就是春天！
在这个季节，美丽，善良的春姑娘穿着绿色丝裙向大地飞来，并呼喊着：“我来啦！”
描写景的作文 篇4
星期六，阳光明媚，万里无云，我怀揣着无比激动兴奋的心情去到了我梦寐已久的公园。
你看！那边开着鲜艳的花朵：粉红俏丽的桃花，洁白如雪的梨花，火红如丹的海棠……你看！湖边的垂柳婀娜多姿地正在梳妆，打扮后的柳姐姐更美了！突然，一只蝴蝶闯入了我的眼界里，啊！真美啊！五彩斑斓的翅膀挥舞着，确实很美。
很快就下午了，我依依不舍的'离开了公园。公园！我一定会再来的！
描写景的作文 篇5
早晨，我正准备去上学。随便趴到窗户边看一看今天的天气如何。可一抬头，发现窗外的景色都朦胧起来。啊，原来是起雾了!我最喜欢雾了!
我背上书包，迫不及待地来到街道上。这蒙蒙的雾就像一位慈祥的母亲，为她的儿女们——植物和高楼大厦披上了一块美丽的丝巾，让这平时看起十分平常的'它们，变得却神秘莫测起来。就连十分刚强的小草，也看起来是那么的柔弱。特别是远处的山，更是若隐若现。
在这浓浓的富有诗意的云雾中，速度飞快的汽车也甘拜下风，在这乳白色的、轻柔的丝巾里让尖锐的“嘟嘟，嘟嘟……”的在云雾中回荡;让那刺眼的汽车灯一直闪闪发光、发亮。开汽车的司机们更加小心翼翼，以免发生交通事故。
而我们呢，就在云海中“腾云驾雾”，好像成了天上的神仙似的。真不知道，这样能不能看到七仙女?能不能看到美丽的嫦娥和可爱的玉兔……
这雾，正在慢慢地消散。这时，远处的山和建筑物也在雾中隐约可见了。
但是最终，这慈祥的云雾，还是被太阳给粗鲁地“撕”破了。太阳照耀在我的脸庞上，一阵清凉的风迎面扑来。我忍不住深深地吸了口清新的空气……
描写景的作文 篇6
八月湿地的明媚阳光，透着色彩斑斓的山间水汽；我们一步一声印下青春的脚印；在铺满大大小小石子的路上，挽手间，被幸福层层包围。
沿途六个小时的颠簸，三十多人同车而行，混乱的不知名的疼痛，头昏脑涨而不可终日的难耐，而沿途的高速也在时刻提醒我，这里远离了海边，一路重复出现的路标，也在开着不大不小的玩笑，甚至于有一刻，我和身旁的好友一起纳闷，是否走了个大圈又回家了。
对于这座有些梦幻的城市，此时的我，只有陌生和害怕，或者说还有一点点的新奇。
车子晃晃悠悠地开在盘山公路上，公路的一边则是峭壁。几乎同时，在车上的每个人都拿出了相机疯狂地拍摄着眼前的景色，而我独自抱头蜷缩在车里的另一个角落，狼狈不堪。于是我甚至一眼都没有看到这深不可测的山谷。
司机叔叔小心翼翼地领着我们过了隧道，实话说，这时见到的景宁与我心中的那个乡村没有太大的区别——青山环绕，与世隔绝。这时，已经是接近下午一点了。
车子缓缓地停下，排着队我们挨个下了车。当兄弟学校的同窗们在那儿拍手迎接我们的时候，正如好友说的，身上一下子袭满了暖流。午饭很丰盛，在饭桌上谈笑间的我们，似乎又都无心玩乐。我也一样，一股子的思想都情不自禁地牵在他们身上，他们是一群漂亮的孩子，明媚的瞳孔，修长的睫毛。阳光洗过他们的脸颊，温和的笑靥，动人美丽。
当我如此偶然无意经过景宁，一遍遍的回忆拼命涌来的时候。蓦地发现，一起徒步在山上的种种，无法忘却。但此时的.我，面对自己如此平庸的笔触，显得力不从心，我将试着用我平凡的生活体验尽量描绘那一刻难得的幸福感动。
我从未到过这么高的地方，在路途上的我甚至担心自己会缺氧，不过现在看来，是杞人忧天了。坐在车上的我，想象着自己穿梭在一千余米的高空上，就打哆嗦，自然我的手心也在冒汗，双手摩搓却又有止不住的滑腻感。我暗自骂自己没用。
我倾尽全力，熬过了那段危险重重的车程，谢天谢地。
后面的路是要徒步而行的，其实在我眼里，这样的方式要远比车行更加踏实，也许正是因为脚跟总算着陆了的缘故。那是一段比较平缓的上坡路程，路的一边是类似峭壁的地方。我没有办法控制自己不害怕，为了维持自己的风度，我总是拉着同学的手走得很快很快，那一刻的我才发现原来自己也可以“风驰电掣”。只是身边的好友见不到我发颤的身体，一心领略景宁的山清水秀。
我就这么一路走在前面，被眼底同学的欢呼吓得昏昏沉沉，脸色煞白……
在山上吃了点东西后，抱着肚子，屁颠屁颠地下山。这时的我没有了上来时的那种苍白无力。这也是惟一能让我感觉到自己进步的一点。
走在山路上的感觉是我从未体会过的。鞋底的摩擦能很清楚地感觉到石子颗粒的棱角，大小，规则的几何外形。石子间相互埋藏着稀疏而落的松果，一弯腰捡起，一起不羁地打闹；吻着清新空气，肌肤上的每一个细胞在锦绸般的水汽里规则地呼吸；轻叩鞋底断断续续的响声，周遭弥漫着窃笑的山风。嗯，山风和海风是完全不一样的，山风有阳光的味道，像刚刚晒过的被子一样，附在柔和的水汽上，透过我的双手，与我身体中流动的血液丝丝入扣。
我们是一起漫步下山的，很轻很轻地踩在每一块原始的泥土上，一步一印，深浅不一。我们不熟悉这里，但却和他们彼此吆喝着景宁的方言，一份心意细腻得玲珑剔透，动人深刻。相处的时刻，一同幻想牵手林间，品味细雨绵绵，鸟语花香。
下了山，几乎已是累得透支，坐在车上，闭上眼尽是浑浑噩噩的思绪，犹如乱麻，只是记忆里的一切都是美好。我分外小心地将零星回忆放在嘴里，像棉花糖一样，轻轻地含着，不肯咬碎，独自陶醉。
描写景的作文 篇7
我们的校园在高耸入云的南丹山脚下，如果你走进我们的校园一定会被优美的环境所吸引。
朝西的方向是餐厅，每到开饭时，就有许多同学到那儿去打饭吃。
餐厅前面是一棵雪松，这棵雪松四季长青非常茂盛。 雪松前面是花台，花台里种着小草，在花台的外圈种着冬青树，这种冬青树很可爱也很茂盛，当我第一眼看到它们时，我很好奇的去摸它。每当晚读时，同学们就拿着书到那里读。当我坐在花台上时，冬青树就像调皮的小朋友一样轻轻的摸我的头。
花台前面是旗台，每到星期一早上我们都要站在操场上升旗。
旗台上摆放着两盆杜鹃花，每当春天来临时，它总是第一个开放，这时我们低下头闻闻这花，还真香啊。顿时我陶醉在这花香里。摆放杜鹃花的台阶下面是舞台，舞台的'作用可大着呢！每到六一儿童节时，同学们上台表演节日，显示自己的才艺。这儿留下了同学们很多美好的记忆，许多精彩的瞬间。
舞台上还有两个圆形的花台，里面各栽着一棵桂花树，每到秋天桂花开时，我们在教室里读书都能闻到桂花的香气。一阵风吹来，桂花的香气更浓了，这时我们都会情不自禁的说：“真香啊！”
从舞台下几道台阶，就是操场，操场很大，上面有一个标准的篮球场。上体育课时，许多同学都在上面打篮球。
操场下有一段很长的台阶，下了台阶就到我们的教学楼，教学楼很高，有许多间教室。
我真喜欢我们的学校，我为有这所学校而骄傲。
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