实用的秋游公园作文六篇
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的秋游公园作文6篇，欢迎大家分享。
秋游公园作文 篇1
星期天早上，秋高气爽，我们在邓老师的带领下，游览了东岳公园。
我们站在山脚下，像上仰望，东岳公园就像一幅美丽的画卷。
进入大门，满眼都是沙金木，左右两边有着五彩缤纷的花草，给东岳公园增添了许多色彩。往前走，我们看见了几丛野菊，黄黄的，清新秀丽，像一个个黄黄的小太阳。往上走，我们看见了这棵相思树，树枝纵横交错，一些树叶已经黄了，叶子随风飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，飘落在地上就铺成了金黄色的地毯。相思树旁边有一些不知名的树，光秃秃的，只剩下少许的叶子了。我们爬了很久才爬上山腰。
我们有些累了，走进凉亭里，这里秋风习习，非常凉爽。凉亭旁边有一颗美丽的紫荆花树，上面满是紫荆花，树枝随风摆动，好像在和我们招手。过了一会儿，我们终于登上了山顶。山顶上有一个运动场，有的人在打太极拳，有的`在打球，有的在打沙包。我们看见打沙包的人很开心，我也跑去打，我用尽全身力气，有脚一踢，疼得哇哇大叫。我们往右边走去。往下看，就看见全阳江市的美景，我站在高处，好像总统一样统领全世界。旁边有许许多多老人在唱粤剧，我们听得哈哈大笑。
该回去了，我们恋恋不舍地离开了东岳公园。
秋游公园作文 篇2
早上，凉爽的秋风把我带进了美丽的公园山。走进大门，抬头望去，只见漫山坡上，青黄交错，如锦如秀。山顶上的灵山塔白墙黄瓦，在茂密的林木眏衬下，构成一幅“深山藏古寺”的美画。山脚下是一个大花坛，花坛里种满了菊花，红、黄、蓝、绿、紫、灰、白……五彩缤纷。公园山四周树木成行，绿油油的树叶以经变的显红呈黄。
我沿着山路来到树林中，黄色的树叶像地毯一样覆盖着地面，踩上去软绵绵的。红艳艳的大苹果像挤在一起的.胖娃娃；橘子摇动着它那圆圆的小脸，冲你点头微笑；成熟的大柿子把树枝压弯了腰，好像一派迷人的秋色！
离开树林，我沿着青石铺成的山道拾级而上，来到了灵山塔下，爬上塔顶，举目眺，美丽的灵溪镇景尽收眼底。
朝南望去，横阳支江像一条碧绿的带子，静静的穿过灵溪镇，四座拱形石桥横卧在江上，不时有一只只小船从半月形的桥洞中悄悄地钻出来，又在江面上轻轻漂过去。
朝东望去，一座座展新的楼房排列的整整齐齐，犹如列队的卫士矗立在马路两边。马路上行人来来往往，汽车奔驰不息。远处，一座座高山重重叠叠，云蒸雾绕，仿佛是波涛汹涌的大海。
朝北望去，苍南县小的“育英”假山耸立在学校正中；教师进修学校的琴房里，不时传来一阵阵优美动听的琴声……
秋天的灵溪镇真美啊！
秋游公园作文 篇3
真好，又要去秋游了，我怀着兴奋的心情昐望着明天的到来。
秋游的这天，正好下着绵绵细雨，这似乎给我们带来了一些困挠，但也给周围的景色披上了一层轻纱，另有一番味道：那轻丝细雨带来柔和的`风，使柳树姑娘笑弯了腰，路边的月季跳着轻快地舞，水面皱起一道道波纹，像是和蔼的老人在跟我们打着招呼......这真像是在画里的世界啊。
刚走进心湖公园，雨就停了。远处的“白帆”经过细雨的洗礼，显得格外洁白，引人注目。就像一个巨人张开着双手，欢迎着我们的到来。
我们向左走，草地上盛开着许多不知名的小花，这儿一丛，那儿一簇，像星星散落在公园的各个角落。就像害羞的小姑娘一样，掩藏在绿草间。芙蓉花可不像那些花儿那么害羞，它可是个“自大狂”，把自己的花开得格外娇艳：那粉红色的花朵十分美丽诱人，长得又很大，衬在枝头上，十分引人注目。整个公园就数它开得鲜艳，它似乎一点也没有察觉到秋天的到来，只是在高傲地问着我们：“怎样，我美吗？”
我们走过一座古朴的木桥，来到一座小岛上，岛上有几座凉亭，凉亭倒映在水面上，一阵微风吹来，倒映着的凉亭忽聚忽散，似乎在跟我们玩捉藏呢！
我们坐在凉亭下，欣赏着雨后公园的美景，闻着远处飘来的阵阵桂花香味，吹着清清凉凉的秋风，我不禁赞叹：“春天的公园固然美丽，可秋天的景色更令人神往！”
教师评语：作者对心湖公园进行了细致描写，条理清楚，层次分明，表达准确。中心突出。更写出了秋天的魅力。
秋游公园作文 篇4
昨天，我们学校举行了秋游活动，目的地是梅李的聚沙公园，路上还经过兴华港和苏通大桥，那里只不过没有停下来。半天的秋游大半段时间都在车子上度过，可没劲了！
路上，我们的“老对头”糜国同学乘坐另一辆车子，不时地超过我们。我们见了，都大叫大嚷，急着想超过他们，好像方向盘握在我们手中似的。这时，张沈忽然发现那辆车的司机是他爸爸公司里面的人，就大声叫了起来：“嗷——不公平！他们怎么乘我爸爸公司里的车？”
车子一路开，我们在车子里一路吃。我拿出我的空心土豆卷，我们小组的伙伴纷纷过来吃，王书瀚拿出他的鸡蛋饼，顾静哲、王未洁也拿出棒棒糖给我们吃。我们边吃边笑，还边玩玩具。其中要数杨雨辰带得最多，玩具就占了书包的二分之一。最后一排的同学每人都发到了他的一个玩具，大家还抢来抢去的。特别是王书瀚，因为他觉得自己发到的最难看，所以就不要了。我呢，看他这样子，怕他退出我们组，就把自己的跟他换。从前排的同学嘴中得知，张老师和曹老师这时由于太疲倦已经睡着了，这对我们来说是个好机会，于是车厢里的声音越来越大。还有一个最好笑的事情，就是高阳晨拿自己的手机拍兴华港码头边上一辆卡车里的工人。那人脱了鞋子，正把脚翘在方向盘上休息，正好被高阳晨拍到了。我们都争着去看拍得怎么样，谁知他只拍到了一个脚丫。不过这也足以让我们捧腹大笑了。连两位老师也被惊醒了。边上一直默默无言的`导游，现在帮着张老师和曹老师一起来管我们了。
在聚沙公园，我们先坐在草地上吃饱了肚皮，又游览了一会儿。在此过程中，我们碰到了糜国人，全体男生就开始“歌颂”他们，用的是《今天是你的生日，我的中国》的曲调，歌词也差不多这都是高阳晨想出的歪主意，不过最后两句还是用我改编的。歌词大意是这样的——“今天是你的末日，讨厌的糜国。清晨我放飞一群乌鸦，为你衔来一颗橄榄球，把你砸得头破血流……”糜国人只当没听见，依然在边上大吃大喝。见他们没反应，我们就觉得没意思了。一会儿，时间就到了，我们也从出口走了出去。这个出口还是个残疾人通道，我很奇怪。
这次秋游，半有劲半没劲。有劲的是车上玩玩具，这在平时是根本不可能的事情；没劲的是聚沙公园太小了，我们还没有去游乐园，根本没玩到什么。我现在盼望的是到了六年级去参加社会实践活动，听说还有玩具赛车拼装和篝火晚会呢！
秋游公园作文 篇5
今天，老师要带我们去世纪公园玩，我乐得一蹦三尺高，早早地出发了。
公园里有许多的树，树叶有些是金黄色的，有些是黄绿色的，有些已经被风伯伯刮下来了。同学们陆陆续续地到齐了，老师说：“我们出发吧！”
走在世纪公园的羊肠小路上，我发现路旁绿色的植物结出了火红的小果子，果子在微风的吹拂下，一晃一晃地，彷佛在向我们招手，真惹人喜爱。我摘了两颗果子，继续向纵深行进，有两棵相思树，分别在路的两旁，关于这个相思树，还有一个动人的传说呢。
传说在很久很久以前，有一个女子十分漂亮，姓宁，她和韩凭结了婚，两人十分恩爱。有一天，有个国君发现这个女子美若天仙，叫人把女子抢了过来，国君给她穿上绫罗绸缎，吃山珍海味，但这个女子十分思念丈夫韩凭，便不吃不喝，不久便死了。韩凭听到这个消息，也病死了，但是他们俩立下了一个愿望：死后他们两人要埋葬在一起。可是，
这个消息被国君知道了，大发雷霆，便把他们两个人葬在不同的地方，可是，他们两人埋葬的.地方奇迹般地长出了两棵树，树在空中抱在一起。后来人们把这棵树叫做“相思树。”
我们继续走，路旁都是金黄色的叶子，有些人将树叶捡起来，说要珍藏起来，有些人将树叶捡起来，在手中摇来摇去，像个“小济公。”
后来，我们到了石抱树的跟前，仔细一看，一块大石头中间长着一棵树，就像孩子依偎在妈妈的怀里，听说这棵树有150岁呢！这块大石头叫“迎宾石”，为什么叫“迎宾石”呢？噢！原来它就像欢迎客人来临的石头一样，所以人们叫它“迎宾石”。迎宾石可神奇了，它的前面像一只威风凛凛的打老虎，后面则像一只凶猛无比的大狮子，右边像一只展翅高飞的老鹰，左边像一只憨态可掬的牛。 ??
秋天的世纪公园真美丽！
秋游公园作文 篇6
星期天，妈妈带我来到峙山公园，别提有多高兴了!
走进公园大门，老远就看见山上绿绿的树木一片又一片，象一条绿色的绸子附在山上。山脚下是一架长约五米的退役战斗机，一些小朋友沿着机翼爬上机身，有的还顺着机身攀上驾驶座位。坐在上面，望着天空，还真像飞上天去一样。
我们沿着石砖铺成的小路走到湖边，这里的湖水又清又亮，好像能看见湖底。湖水在阳光下波光粼粼，反射出道道金光。湖上有十几只游船，好像一只只又大又肥的鸭子。湖的中央有好几个喷水的仪器，如果你碰到它们，小心被喷个浑身是水哟!我们登上船，开始前进啦!船慢慢地移动着，穿过了小桥，绕过了喷水器，有时还会和别的船玩起“碰碰车”，幸好是有惊无险。
玩过了船，我们便向山上进军了!走在石阶上，首先映入眼帘的.当然是茂密的竹林。只见一棵又一棵的竹子坚定地屹立在山上，真可谓是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”呀!茂密的竹林像一件绿衣服盖在山上，使大山变得活力四射。走到半山腰，你会看见一只一米左右的石乌龟趴在池上，昂首向上，望着天，池边写着“寿池”两个字。我立刻醒悟到：原来这是在祝人们像乌龟一样长寿呀!再向上走，你会看见一个亭子，它叫仙弈亭，人们常坐在这儿休息，聊天。登上山顶，有一座高大的城门，这是香港同胞姚云龙先生捐出十万港币建造的，这体现了他多么爱国爱家乡的精神啊!城门的门是圆形的，如果你站在门中央说几句话，声音就会放大好几十倍。
我登上城门的上面，举目眺望，美丽的慈溪尽收眼底。宽阔的马路山个，汽车来来往往地奔腾，像匹匹骏马飞啸而过。马路两旁，各种商店整整齐齐地排成一排。远处，几幢高楼大厦若隐若现。慈溪正迈着巨人的步伐，向现代化的目标前进。
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