实用的风景作文实用（8篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的风景作文8篇，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了金装，我和妈妈到西湖公园“踏秋”。
站在曲拱桥上，倚着栏杆看湖水悠悠地从脚下流过，几只游船在远处缓缓地顺水而下，有几个小朋友还在船上向我们挥手呢!
沿着湖边有一片很大的荷花池，水面上全是墨绿色的荷叶。荷花有红有紫，还有白色的，有的`开了两三片，有的全开放了，还有的已经结了大大的莲蓬，看起来真象是一幅天然的水墨画。
回家的路上我想，满园春色固然可爱，但踏着浓浓的秋意，更是别有一番情趣。
风景作文 篇2
时光是空旷的海洋，我们像鱼一样，既然是海洋，大地无边的海洋，尽管坚强，也不抵无常一霸，美貌又怎能控诉他这种猖狂。
厌倦了城市似的喧嚣，发现原来宁静的乡村更有一种美，一种清新的美，一种淡雅的美。是我心中最美的风景。
自从记事开始，我有接近一半的记忆是来自姥姥家的，那里到现在为止也是我心之所向的地方，那里是充满惊喜的。
早上叫起我的是嘹亮的鸡啼，傍晚催我回家的是村子里升起的袅袅炊烟和温暖的的夕阳。除此之外，几乎是一整天都在村子里疯跑。亦是如此，吃饭也是匆匆忙忙的，吃的差不多饱的时候，就迫不及待地迈着步子跑了出去，拉上伙伴来到村中的大场子，那里堆满了稻草堆成的小山包，爬上去再乐不思蜀的滑下来，单一却又有趣，是任何电子游戏无法相比的乐趣。
夏天的夜晚是静谧的，躺在房顶的平台上的竹椅上，和姥姥一起看着天上的星星，一闪一闪的，只有草被风吹过发出的沙沙声，还有胡同里老人的聊天声。
长大些就已经不能再频繁的回去了，城市中早已看不到漫天的繁星，清凉的`溪水，夏夜的静谧。在我看来村子里的一切都是美好的，粗俗的女主人，那些人也却都是热情淳朴的。如今城市中繁重的学业和枯燥的生活，但最让我感动的还是村庄的美，那片静美似乎让我的心灵在喧闹中找到了升华的意义。人们，景物与村庄归为一体，将永远存在于我的内心深处。
我的内心不再喧哗，终于在村庄中找到了所要的风景。
风景作文 篇3
春天到了，春姑娘悄悄地来了，给大地增添了一处又一处的美丽风景。我回到了我学习的地方，让我交到许多好朋友的地方——校园，那里万物复苏、生机勃勃……
我来到生物园，刚到生物园门口，便见一条绿色的巨龙，它全身长满了刺，似乎只要有人想破坏生物园，它就会把他抓住。这样，它便是生物园的守护神——龙骨草。我继续前进，看见了一种非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字却叫做胸针草，为什么叫它胸针草呢？原来，它可以挂在衣服上，可我觉得很奇怪，它为什么可以挂在衣服上呢？原来它的叶子上有许多毛，它一触碰到物体，毛立刻就弯曲，呈现出钩子状。怪不得它可以挂在衣服上。话说回来，它还真是名副其实的“胸针”。继续前进，突然，在草丛中，有一个若隐若现的绿色身影，速度快极了，好不容易抓住它，它却在我手中跳来跳去，似乎想逃脱我的'“魔掌”，在我看来，它只是在给我挠痒痒，我小心翼翼地打开手，原来是一只披着绿衣服的蚂蚱。它正努力地挣扎着，脚四处乱蹬，看它那拼命的样子，我把它放在了草丛中，在生物园里的最里面，有几块土地上种了各种各样的蔬菜，它们的叶子绿油油的，每天它们都会被食堂做成健康的午餐，然后被我们送进嘴巴里，品那香甜的蔬菜。
春天，是一个美丽的季节，也是一个新的篇章，还是一个万物复苏、到处生机勃勃的季节。我爱夏天，但是我更爱春天的校园，它是美丽的。
风景作文 篇4
校园风景线学校是我的第二个家，这个“家”由成千上万的孩子和和蔼可亲的老师组成的，就让我为大家介绍一下我的校园吧？走进校园首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼，火红的山茶花争相斗艳，花坛周围种满了四季长青的冬青。再往前走是热闹的操场了。下课时，宁静的操场忽然变得热闹起来了，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩老鹰捉小鸡。
这就是我的'校园，我的另一个家，我爱我的校园，爱它的一草一木，爱它的热闹。
风景作文 篇5
站在好不容易放晴的苍穹下，想想那下了几天的雨，舒了一口气。雨天的烦闷终于烟消云散，天空有一种空灵的蓝，飘着几缕云，空气中有一种清香。
房屋整齐地站在街道上，几只白鸽掠过眼前，遮挡了那红瓦白砖，我从阁楼上走下，木梯发出“吱呀”地轻响，小镇上的百姓已经开始忙碌，小吃铺里传来了朴实的人们的叫卖声。
我坐上了人力三轮车，向着那片樱花林而去。
一片清爽的粉色，在青山的映衬下更显出可爱与娇嫩，几片花瓣飞舞着盘旋而下，落在积水处形成了一只小舟。当地人说：樱花林后会有更令人惊叹的风景。我表示了一阵惊异，此处已是“桃花源”，落英缤纷，又如何来的'“更”。风拂过，一路跟着往前走去，如身处幻境，有一种不合常理的缥缈感。
跨过最后的青葱灌木，一条深幽的河显在眼前，几叶小舟在河上荡漾，远远的，有渔人那高亢的歌声，有雎鸠鸟那清脆的叫声。
我们坐上了那白篷船，点入了水流中。有一种熟悉感，我似乎想起了那句“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”，也许没有“一群孩子”，但也有一群“怀着童心”的少年人吧！
周围可真是“两岸连山”，崖壁极高，几颗不畏的松在怪石上坚韧地生长，几株顽强的野花在怪石上展显了自我，“略无缺处”的崖壁在弯道处形成了凹陷，瀑布飞流直下，那激石声遮住了小镇中的声音，绕着岩壁一圈，又在恍惚间见到那樱花林，如同一片粉色的卫士保护了小镇，如梦如幻。
站在晃晃悠悠的白船上，想想这似不处于现实中的风景，轻叹一声感慨：最好的风景！
风景作文 篇6
生活中的某些画面或是表现着热情与善良，或是描述者，勤奋与无私，内心一经触动它们便定格下来成为心中最美的风景。
五月，运动会结束，回班后，我忽然想起我的书落在操场上了。
下楼看见操场，便浮现起刚才运动会时呼喊玩乐的场景。当走到第一层，望见操场上有两个身影，在夕阳的余晖中，在寂静的操场上，忙碌着。走近一看，才发现他们正在捡操场的垃圾。一个男生站在另一个男生旁，撑开着一个黑色塑料袋，另一男生弯下腰，手伸向地上的瓶子，抓住，渐渐直起身子捡起来，放到袋子里，后伸手擦擦自己布满汗珠的头，然后，再向前，继续重复。
我想，当我们绝大部分人都关注自己玩乐时，却从未留意过自己留给公共场合的影响，而只有这两个人，懂得公德，懂得除自己感受以外的事情。我既是感动，又是惭愧。
离开操场，再回首，看到寂静的操场上，太阳用光辉将大地染成金色，一个男生站立，另一个男生在旁弯腰形成的h型身影，印在我的脑海中，成为挥之不去的画面。
热心与善良，让世界充满触动，勤奋和敬业，让世界充满感动。
一次学校晚上活动，使我比平时晚半个小时回到教室，我知道时间晚就赶紧统计好量化表。此时已是七点半，我想老师应该走了。可是我想试试，就抱着一点希望走向办公室。
走近时，我发现办公室灯是开的。走进去发现有几个老师在忙碌着，把头埋在作业本和电脑课件中，沉默着工作，沉浸在工作。我走向班主任时我站住了，不忍打扰她。面前有两叠作业本，埋着头，手拿一支红笔，时不时写着。她先是捧着一本，仔细阅读，有时会叹气，把本子放在桌子上动笔写些什么，有时会点点头，再动笔写些什么。
我交完表，离开时，再回首望见她埋在书堆中动笔批注的背影，这是学校最美的一道风景。我发出一些感慨：原来我们生活中看似平常的`教学活动，都是由老师每晚辛辛苦苦勤勤恳恳准备而得来的。老师原来是这么伟大，无私。从此这埋在书堆的背影成了我心中最美的风景。
这便是我心中的风景，一道让我体会到热心与善良，一道让我感受到了勤恳与奉献。
风景作文 篇7
我的家乡在农村，那是一个美丽的“画卷”。
我看过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，但那都不在话下。家乡的'水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠；家乡的水真静啊，静得让你感觉不到他在流动；家乡的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。还有那一只只在水中游动的小鱼，就像一个活泼的小孩在玩水。
我攀登过风峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，可他它们都比不过家乡的山。家乡的山奇形怪状，像骆驼，像老人……家乡的山像新生的竹笋，像翠绿的屏障，色彩明丽，倒映水中。家乡的山真奇啊，好像一不小心就会栽倒下来。
家乡的山。水结合在一起就像一副美丽的“天堂”画！
风景作文 篇8
刚上初一时，对新的环境，新的集体感到非常的陌生，一下课就坐在位子上，偶尔看看窗外。首先映入眼帘的是那车棚旁的花园，它不大，但很美丽，物种繁多，还有许多是我不认识的。
我从小就非常喜欢花草，觉得去欣赏它们是一种美的享受，在学习紧张之余去花园走走，呼吸新鲜的空气，感受大自然带给我们的轻松与随意。
渐渐地，去花园散步成了我的习惯，也知道了它的设计者――鲁爷爷，他是全市的劳动模范，是他帮我们设计的这个花园，帮我们构建了一个好的学习环境。
后来鲁爷爷经常出现在我们眼前，他帮学校清除我们不经意留下的垃圾，帮我们修剪那个美丽的花草，把它们整理地有形有色，姿态妖娆。特别是从高处望去，像一幅美丽的风景画。
鲁爷爷他生活简朴，吃苦耐劳，不管刮风下雨，他都坚守着他的岗位，一点也不松懈。渐渐地我们有好几位女生都与鲁爷爷“混”熟了，有时帮他整理花园中的.杂草，和他一起劳动。
鲁爷爷对花草树木也是非常地了解，经常与我们谈论花草，告诉我们这个花叫什么，那棵树叫什么，这个花有什么特点，那个草有什么习性。在与鲁爷爷的交流中，我们发现了鲁爷爷的和蔼可亲，待人热忱和他的一丝不苟。
春天，细雨蒙蒙，那美丽的花园成了校园里一道亮丽的风景线！而那风里来雨里去的鲁爷爷不也是一道明亮的光束吗……
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