风景的作文4篇（集合）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的风景的作文4篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
世界上总有那么几个你至亲至爱的人，他们总以最笨拙也最艰辛的姿势守护着你。
又要出远门了，照惯例，昨天晚上仍然是母亲给我整理的行李。母亲一边往我那不大的行李箱里塞着东西，一边还给我讲解。“呐，这瓶水，别觉得它重，它可有用了！”母亲从桌子那边拿过一个大可乐瓶，笑着跟我说，“以前呐有一次，妈妈带着你出远门，到了那你是一会吐一会生病，可把我给吓坏了，当天晚上就搭火车赶了回来。回来之后，你却突然好了。妈妈去找到一个老医生，他说啊你那是水土不服，以后出门一定要带上一瓶家乡水，这样就不会水土不服了……”不知道是不是灯光的关系，我隐隐约约地在母亲的眼里找到了一丝明媚的亮光。
今天早上，母亲起得比我还早，我才刚睁开眼睛就听见母亲在厨房里摆弄碗筷了。吃完早餐，趁我在系鞋带，母亲抢先提起了我放在一边的行李。那个行李重得要死，我刚才把它从卧室搬到客厅都累得够呛，可现在母亲却好像有无穷的力量，提着行李一直走在我的前面。很多次我都追上去想要自己拿，可都被母亲拒绝了，“你这么小，怎么提得动！”。母亲总是这样敷衍我，即使现在我的个头已经比母亲要高得多了，可是她还是嫌我小。也许，在父母的眼里，孩子永远都是孩子。
母亲送我到了车站，车子还没有到，天气热得不行，整个神州大地都变成了一只大蒸笼，再加上刚才母亲拎了一路的行李，早已是满头大汗。母亲从行李里拿出两把扇子，递给我一把。没想到这老古董扇子真的奏效，才扇了没几下，我顿时凉快了许多。可不久我就发现了其中的奥妙，母亲的扇子微微倾斜向我，扇出的阵阵凉风也向着我。一直卖力扇着扇子的母亲此时却仍然是满头大汗。
就在这个时候车来了，母亲送我上车。临开车前，母亲还拉着我的手，说长说短，重复着这个不能做那个不能忘的'。“呜——”一声长鸣，车就要开了，母亲这才恋恋不舍地放下我的手，看着我的脸，哽咽着说了一句：“到了，给妈来个电话，报个平安，路上……小心。”天下没有不散的宴席，车终于开出了站。我看见母亲一直站在站内，久久伫立着，看着看着，眼前的景象都模糊了。开了很久，终于连母亲身影的轮廓都彻底消失了，我倚在窗边，窗外的所有景色都在艳阳中融化开来，模糊成了母亲的模样。
我知道你还站在那里等我，以你最温柔的姿势。
风景的作文 篇2
大自然有无数美丽的风景，如：美轮美奂的德天大瀑布；变化无穷的五花海；芳香四溢的荷兰库肯霍夫花园其实在生活中的文明行为也是一道风景。如：尊老爱幼、互帮互助在我的生活中有这样一道独特的风景。
离考试还有一个星期，班主任崴了脚，但她却一点也没在意，依然坚持为我们上课。第二天语文课被数学课代替，从老师那里得知：班主任的脚受伤后没有得到及时的治疗和休息，到了晚上变得又大又肿，去了医院。我们都很难过，因老师忍着疼痛上课时，还有同学在课堂上调皮。我们以为会有一段时间都不能上语文课了。
第三天，老师一瘸一拐地走进教室，顿时我的鼻子有点酸，她走路的样子变成了一道风景线令人感动。老师一定是为了我们的考试而不顾伤痛和病情赶来，给同学们上课。讲课时，课堂异常安静，大家的腰挺得特别直，听得特别认真，这不是被施了什么魔法，也不是公开课，只是因为同学们都知道老师受伤了，但还在坚持，她爱我们。老师的课和以前一样精彩，教室里回荡着清脆悦耳地讲课声。去黑板上写字时走路慢些。我的眼角被一层泪水遮住了。提问时，同学们积极发言，没有一个不举手，或偷偷说话。大家把手举得很高，怕老师看不到自己。这堂课上的很愉快，大家很开心。这堂课的情景，也是一道风景，一道尊师爱长的风景线。
如果用手机拍下来这就是最美的'景色，一个课堂，一位爱我们的老师，一群爱老师的我们。其实生活中有很多独特的风景，就看你有没有发现那些感人的点滴。
风景的作文 篇3
夏天到了，金黄金黄的太阳对人们毫不留情，晒的大地油亮油亮的，就像一个大大的蒸房一样。花草树木也惧怕这炎热的夏天，吓得耷拉着脑袋不敢抬头。
可是这样炎热夏天，也有着不一样的美景，夏日里的荷花就开得格外美丽。来到池塘边，有的荷花才展开两三片花瓣儿，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的.小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的，都特别美丽。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。我不知不觉想起来了一句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”诗人来到六月的西湖，是那么的美。放眼望去，荷叶多得看不到尽头，一片翠绿翠绿的。阳光下的荷花，分外艳丽鲜红，真是美不胜收。
荷花荷叶的下面，小鱼在池塘游来游去。看起来是多么欢快无比。看着这么美的景色，诗人杨万里还写到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”诗人太喜欢荷，他又一次赞美荷，娇嫩的小荷叶，刚刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的蜻蜓立在它的上面。
夏日里不但有美丽的荷花，还有阵阵的蝉鸣声。这些吵闹的鸣蝉，好像在用“知了知了”的声音向我们诉说夏日的炎热。听着阵阵的蝉鸣声，再伴随着一股股热气袭来，真是让人觉得烦躁与燥热呀！可是，小牧童却不这么认为。在树林里，小牧童吹着长笛。听到了，悦耳的蝉鸣声，忽然，闭上了口站那一动不动。这就是诗中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”
夏日的景色给人们带来了一丝丝清凉，让这个夏日不再那么炎热烦躁。唐代大诗人高骈《山亭夏日》中“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满墙蔷薇一院香。”诗人眼中的夏天是多么的美丽，我眼前不禁浮现出，站在浓密的树影中，看着远方池塘中的倒影，微风轻起，珠帘随风轻摆，蔷薇花瓣满园飘落，啊，这样的景色怎么会让人燥热。
诗中的夏日多么的美，让我眼中有了不一样的夏天。
风景的作文 篇4
在这样一个冬日的午后，妈妈带着我来城隍阁赴一场约。“诗歌雅集”，多美的名字！我也有幸能参加，心里充满了兴奋，还有些期待。
轻柔的音乐响起，杭州电视台主持人郑老师用富有磁性的声音拉开了朗诵的`序幕。轮到我们小记者朗诵了，每个同学都精心准备，一一上台朗诵。我们15个小记者被分成三组，每组朗诵完毕，张海龙老师都会作点评。这位张老师很有艺术家的风范，说起话来和蔼可亲。我一边听着，一边想着自己朗诵时可以怎么改进，心里不禁紧张起来。
听着，想着，不知不觉就轮到我了，我的心怦怦直跳，“下面请程一然小记者为大家朗诵诗歌。”我深吸一口气。“要将听众带入诗的世界里。”张海龙老师的话又在我耳边响起。我走到台中间，音乐响起，开始朗诵。“听听，秋的声音……”我一边朗诵，一边去想象诗歌的画面。朗诵完了，台下掌声响起，我轻轻地吁了口气。没想到，郑老师突然把我叫住，向大家介绍说我会跳街舞，而且跳得很棒，问我是否可以跳一段。我爽快地答应了。动感的音乐响起，我穿着礼服跳起了街舞，样子一定特别有趣。不过，我也豁出去了，最后还放了个“大招”，全场喝彩声不断。诗歌和街舞，这样的混搭还真是全新的尝试，感觉特别有意思！
印象最深的是嘉宾、诗人——连邵老师也上台为我们读诗。伴着仿佛在低吟浅唱的古琴声，我感觉自己好像走进了一个全新的世界。
外面是冬天，阴冷阴冷，而屋内却是暖阳一片。我们，在这里遇见最美的风景！
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