风景的作文【集合6篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的风景的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风景的作文 篇1
也许你会走过一条小路，那里荆棘丛生，但是转过街角，你会发现最美的风景。
——题记
踏着一条小路，就这么一直往下走……
春天，我看到夕阳西下，太阳不会失望，因为它还留给人们一抹绚丽的晚霞；夏天，看到流星在夜空划过一道美丽的弧线，转线就消逝了，但流星不曾难过，至少它曾经闪亮过；秋天，我看到枫树的枫叶染红蓝天，我能想到在春夏之际枫树那棵坚强的心；冬天，我看到雪花纷纷扬扬落在地上却消融成雨水，雪花不会伤心，至少它在空中潇洒过一回！
踏着这条小路，我陷入深深的沉思中……
如果能在下雨时不哭泣，坚持等到雨后彩虹的出现；如果我们能乌云密布时不失意，坚持等到蓝天再度出现。我们一定会遇见最美丽的惊喜。
踏着这条小路，我看到生活的强者……
风勾勒出他矮小的身子，他知道如何走自己的路，他会在困难袭来时勇敢的面对，化渺小为伟大，化平庸为神奇。他会勇敢地走过崎岖的道路，去拥抱他的美丽风景。生活看到了他的努力付出，于是他成为举世瞩目的科学家霍金。
她有明亮的双眸，却无法看到世界；她有灵巧的双唇，却无法沟通世界；她有漂亮的耳朵，却无法听到世界。她只有用自己炽热的心去感受世界。她把所有的苦楚都埋在了心里，用挫折为自己铺就了通往幸福和快乐的境地，她看到属于自乙的风景——美国第一位盲聋哑女作家海伦·凯勒。
我看到这么一些人，他们头顶上总会有乌云，可他们会让太阳为它镶上金边，生活的艰难只会让他们更加坚强，他们有耐心，有信心去等待着自己那美丽风景的到来。
踏碰上这条小路，我再次陷入沉思……
踏再长也有终点，到了终点才会找到属于自己的`那方净土，虽然很小，却能放得我安稳的心；夜再黑也有尽头，到了尽头才会发现属于自己的那片灯光，虽然暗淡，但能照射出我生活的全部。
踏看那条小路，我转过街角，面前是最美丽的风景，我笑了，那是转角的风晨。
风景的作文 篇2
那道美丽的风景 独自走在校园小径上，阳光透过树叶间的缝隙照射在地面上时那束光线是多么美妙！
从那石头缝中生出的小树芽，浑身跳动着生命力，那鲜嫩的绿色告诉你：我是一个充满生命力的生物。在树荫下，新开的零碎的小花散落在绿色的草丛上，有几朵花蕾中还有几滴清晨的露珠在温暖的阳光下闪射着钻石般的光芒。 在我家的'院子里，竖立着许多刚从树上砍下来的枝条，爸爸把它们竖在院子周围，当做是篱笆。那些枝条就好像是已经枯萎了的树，弯弯曲曲的，被人们遗忘在一边，仿佛从来就没有它们的存在，谁又能想到它们会构成另一幅美丽的图画呢？ 可能是经过了雨水的浇灌，在那些枝条上冒出了许多小巧的叶子，但是由于太显眼了，被那些路过的小羊们咬掉了，有些叶子太高了，小羊们没法吃到，但是也被那些淘气的小孩扯得不成样儿了，可那些芽儿依然往外冒。这样过了三年，那道篱笆越长越高，越长越密，都快和我一样高了，但那片片绿叶还在不断地滋长着，而卧也不知从什么时候开始，每天都要给他们浇浇水，原因不像是为来让它们能够长得更高些，长得更密些，而像是为了欣赏那滴滴水珠在阳光下发出的闪闪的钻石般的光芒。 于是，每天，我都能看到一道绿色的篱笆，一阵风儿吹过，泛起层层绿浪，上面缀满晶莹的水珠，闪烁着异样的光芒。过往的行人会在这里驻足，飞累了的小鸟会一下子钻进绿荫里，偶尔还会有一两小狗趴在那下面，大口大口地喘着粗气。更多的时候，会有几位老人相约来我家，搬出几条凳子，泡上一杯绿茶，围坐在篱笆下，聊家常，这时常会有几个淘气的小脑袋突然探出来，遇到别人的目光，霎时又消失得无影无踪。 又过了三年，村子里绝大多数人家的门前都围起了一道绿绿的，深深的篱笆。
可是，我家的那一道篱笆却被拆了，原因是要造房子了，原先的那些枝条被砍掉了，零落地堆在一旁，奄奄一息的枝条仿佛回到了刚栽篱笆时的样子，败落、毫无生机。现在，房子造好了，爸爸又砍了许多树枝，把他们竖在了院子里，相信，过不了多久，我家的院子里又将出现那道绿绿的篱笆，那道美丽的风景。
风景的作文 篇3
冬天的早晨，是风雪的宴会；雪后的早晨是孩子的乐园。而有一些人，在这美丽的图画里充当了主人公的角色，那就是清洁工。他们那橘黄色的工服，形成了冬季早晨一道亮丽的风景线。
在我们穿着华丽的衣服，坐着小轿车去上学的时候，有没有注意到马路边那些默默无闻的清洁工。北风呼啸、大雪纷飞，我们坐在空调车里，可他们在大路上挥动扫帚，一点点地清扫着路面，在这零下十几度的早晨，他们一定很冷，但是那种默默无闻的精神支撑着他们。
在一个星期日的早晨，我早早起了床，看着窗外没有几个行人，我一定是这个冬天早晨起得最早的人了。我跑了出去，在小区里晨练，出了家门，在马路上，有一个个穿着黄衣服的身影在眼前晃过，看来他们才是起得最早的人，他们这种乐于奉献的精神让我感动了，真是“辛苦他一个，幸福千万人”。
这些“黄衣天使”们，在冬天的'早晨，为我们无私奉献着，在寒冷的冬天里燃起了一把火，成了冬天的一道亮丽的“风景”
风景的作文 篇4
夜深了，窗外蝉鸣的频率慢了下来，墙上挂钟的短针指十二，我偷偷地瞄了旁边的房间一眼，今天也会是一样的吧？
果然，灯还亮着。
升上初二以来，与如山的作业奋斗到十一二点已是家常便饭，看着对面大楼全灭的灯，我时常会想：在这一片茫茫的夜色中，还有谁与会我为伴？
却在不经意间的转身中，看到了那一束温暖的白光——那来源于父母的房间。我不解地嘀咕着：怎么他们也这样晚？我走进去一看，母亲已经睡着了，父亲却还坐在床上。便问道：“爸，您怎么还不睡？”父亲看了我一眼，眼里有藏不住的`疲惫，他急忙拿出手机，这才说：“噢，你先睡吧，我再玩会儿游戏。”“哦。”我转身走出房间，心中却开始思量起父亲的动作。
往后的每一天，我都暗自留意起旁边房间的熄灯时间，发现它总是在我熄灯后不久一片漆黑，我开始怀疑起父亲的用意，莫非是在监视我？我思量了很久，最终得出这个结果，但很明显，并不是。
这个问题困扰了我很久，直到有一天，我偶然间看到一句话，答案才终于浮出水面。
陪伴是最长情的告白。
父亲用这种方式来表达对我的爱，这何尝不是一种告白呢？用一种最平常，最沉默的方式守护着我，守护家，这边是父亲的爱吧，悄无声息的，侵占了你的心田，若有若无却又深沉得可怕。
我走进父母的房间，看到父亲像往常一样捧着手机，虽然我知道那只是为了让我心安理得的假象，问道：“爸，你在看什么？”“玩游戏。”意料之中的回答，他的眼盯着屏幕，但心早已系到我身上了吧，“那我先睡了。”我暗自笑了笑，没有说破。就让这束充满父爱温暖的白光成为一道触动心灵的风景吧！
风景的作文 篇5
我的学校――滁州市第二小学，座落在风景秀丽的琅琊山脚下，享有国家级绿色学校的美名，这里不仅干净整洁，而且景色优美，有清澈见底的池塘，有红绿相间的塑胶跑道，有活灵活现的小鹿雕塑……
在我的眼中，二小有一道最美的风景线，请大家跟我去看一看吧！
进入这片风景，首先映入眼帘的是一块古朴典雅的“真”石，这可以说是我校的“校宝”，如果没它，我们学校就少了一半的特色，这块 “真”石，像一个打了胜仗的大将军，威武地站在那儿，它“身”下的几个小石块就像这位将军的士兵，为自己的主人齐声喝彩。别看它只是块大石头，其实它有很深的`含意，它时刻提醒着我们二小人要说真话、办真事、做真人，做一人诚实守信的人。
“真” 石的旁边是一片小竹林，青翠欲滴，几个春笋“宝宝”长在竹子妈妈的脚下，妈妈为它遮风挡雨，在妈妈的呵护下，春笋“宝宝”们长得十分健壮。在不远的将来，它也会变成像它妈妈一样的强壮了！竹林里隐隐约约地可以看到一个小男孩在仰望着天空，像是在祈盼着自己能象杨利伟叔叔、翟志刚叔叔那样踏入太空，迈出飞船，自由自在地在浩瀚的太空俯视地球，向世界宣扬中国的科技实力。
“真”石的后面还有一些广玉兰和枫树，广玉兰在“真”石的正后方，每当夏天来临，广玉兰就精神焕发，她除了给人们带来荫凉外，便激情满怀地迎接着远方的来客。枫树一头“红发”多时髦啊！而且每一根“头发”都有一个发夹，把头发夹成三个角的样子，瞧，枫树多会打扮啊！
“真”石旁还有一对小桌小椅，同学们可以坐在椅子上看书、学习，讨论问题。如果学习累了，还可以坐在这儿欣赏风景，会让你顿时头脑清醒，心旷神怡。
听了我的介绍，你是不是也和我有同样的感觉？我们校园的这道风景线是不是很美？
风景的作文 篇6
闷热的天气压抑着每个人的心，在这时候，谁都想舒舒服服地吸上一口气。大街上人头攒动，忽然，一个身穿粉红色衣服的女孩映入我的眼帘。
在她身边，有一个衣衫褴褛的乞丐，人们经过他时，都投去了不屑的目光。突然，天上似乎开了一个口子，凉爽的大风刮过每个人的心田。“哗——”随之一阵瓢泼大雨接踵而至，大街上的人们一边咒骂着，以便消失在雨帘中，只剩下那粉红色的背影和那位可怜的乞讨老人。女孩二话不说，撑起了伞。她是想走吗?在小店里躲雨的我不禁好奇起来。
令人惊奇的一幕出现了，女孩为老人打起了伞，瘦弱的身体大部分暴露在雨帘中，“哗啦啦——”雨并没有减弱的意思，溅起的水花打在女孩的脚上，而老人却没有淋到一丝雨。
“这人真是有病!自己都顾不了，还管别人。”终于有人说话了。“这是炒作啊!”一位穿着制服的.叔叔也发表意见。制服上“为人民服务”竟显得有些刺眼。我鄙视了他一眼，他依旧若无其事地抽着烟。我哼了一声，继续观察者在雨中的两人。
风还在刮，雨还在下，女孩还在坚持。老人也感激地望着她，两人默默走在雨帘中，形成了一道最美风景线。
人间自有真情在，看着眼前的这一幕，我不禁感动得流下了泪水，这就是人世间的美，它似乎就是一盏明灯，指引我们走向人性的殿堂;它似乎就是一泓清泉，为迷失的人们提供欢畅;它似乎就是一级阶梯，甘愿被踩在脚下，却把人们送上更高的山顶，去迎接黎明的曙光。
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