风景的作文

风景的作文[经典3篇]

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的风景的作文3篇，希望能够帮助到大家。

风景的作文 篇1

　　阳光透过树梢，斑驳的阴影就在公园的小径上，轻跳，跃荡。

　　轻跳，跃荡，也是我欢快奔跑的脚步，我喜欢听这脚步“咚咚，咚咚……”不断向前的节奏与力量，尤其是早晨，在这美妙的的阳光下！

　　拐过一道弯，一道别样的风景引起了我的注意，那是一对情侣 ，两件异常醒目的红色T恤，后背上“不离，不弃”四个字，就像两簇跳动的黄色火苗，时时勾引着你的目光。他们也在奔跑，而且是手牵着手，“哦，不至于吧，秀恩爱，不怕摔掉大牙吗？”。

　　可他们就要这样倔强地在树阴下穿梭，一起抬腿，一起落地，一起向左，一起向右，就如两条平行线，不断向前，却永不相交；就如一对戏水的鸳鸯，动作协调，步调一致。他们就这样旁若无人地在光影中变幻，四只脚印就像在英语本上画出了四线三格，就像在黑白琴键下的四指舞蹈……

　　终于，他们停了下来，相视面对说着什么，那女的伸出手，轻轻拂去男的脸上的汗滴，那男的就灿然一笑，而他们的另一双手依然十指相扣。

　　这对奇葩的情侣啊，他们的举动引起了我极大的好奇心，不由的我停下脚步向他们望去：那女子，三十岁左右，弯眉，笑眼，披肩的`长发，很是温柔；男子，年龄相仿，身体有些瘦，他扬着头，脸庞棱角分明，眼睛……

　　哦，那是一双失去了光泽的眼睛，却努力地扬起来，寻找着阳光的方向。那一瞬间，我明白了，这位叔叔是个盲人，那位阿姨其实是一直牵着他的手，带他奔跑。

　　阳光，照在他们的头顶，照在他们流过汗水，踩过脚印的地方，金光闪闪，金光闪闪……

　　金光闪闪，也融进了我的心，满满的，满满的！

　　“我爱你，为了你，我可以上刀山，下火海”，这是誓言还是真爱，我不知道！但我知道，真正的爱，是有一天，我看不见了，你的手就是我的“眼”，带我转弯，前行，奔跑；带我去感受春天的风，冬天的雪；带我听风过，望云起，自由呼吸……

　　“牵着你的手，我不怕任何以后，牵着你的手，那是幸福的理由……”奔跑……一起！

　　我喜欢奔跑，在充满阳光的早晨，喜欢那“咚咚咚”的，不断向前的节奏与力量，更喜欢那身边不断变幻的美丽，动人的风景……

风景的作文 篇2

　　生命中每一段过去的时光，都像小鸟在水面轻轻掠过，似鲜花在岁月深处绽放，如德芙巧克力丝绸般滑过回望，却都弥足珍， 小学时，外公的伞是遮阳的树。

　　每次校车缓缓地驶入小巷，随着笑声跑下的是一个个活泼的孩童。而每天准时无误的出现在我眼前的，都是外公和那把伞，无论是烈日炎炎还是刮风下雨，外公总是耐心地等在站台，手中拿着伞，满是期盼的望着我，在我下车时急切地撑起伞。如今，烈日无情的暴晒，风雨冷酷的吹打在外公脸上，留下了深深的印记。可每天放学后，见到的依然是外公亲切的笑容。

　　初中了，妈妈的照料是清澈的甘泉。

　　累了吧，快吃点水果。每天晚上，妈妈的唠叨不绝于耳。看着眼前削好的各种水果，也突然想起妈妈挑水果时挑剔的样子。她一会儿掂掂重量，又放在眼前仔细的注视着外观，妈妈的双手在五彩的水果间一一划过，只为寻找那最美最甜的一刻。想到这，心里暖暖的

　　初三了，老师的关爱是指路的明灯。

　　每个阶段，老师都会和我交流学习的'，那一次的谈话记忆犹新。请不要为一时的错误而自责。塞翁失马，焉知非福。老师的眼神是那么亲切，嘴边永远挂着微笑，在我失意的时候给我信心和希望。此刻，失落之感烟消云散，剩下的只有前进的动力和一颗浸润在关爱中的心。

　　细细品味，这些看似微不足道的小事，在心中犹如巧克力轻轻滑过，留下甜美的回味。一路走过，爱如潮水一般涌来，化为一条宽阔的道路，带我领略沿途的风景，走向远方。谢谢你们，是你们让我活得如此充实，如此精彩。

　　爱，永远充斥在身边，从未远去。

　　相信前方的路，依然是道道美景。

风景的作文 篇3

　　每当看到父亲那伫立的身影，我总能感受到他的爱就在我身边氤氲。

　　犹记得我初入幼儿园时的场景。那时候，我背上心心念念的书包，迈着吃力的步伐，往门口走去，父亲已站立在家门口等待着我。我踉跄地向前奔，手心触摸到一片温暖，我们便启程了。一会儿，跨过教室的门槛，我紧紧拉着父亲的大手。却不想，父亲竟转过了身松开了手，一声不吭地离我而去。霎时间，我感觉世界一下子变得灰白。我哭着闹着，渴望身边一直有父亲的陪伴。就算有老师的.安抚，也是过了许久，我才停止哭闹，然后极不情愿地坐到座位上。我张大双眼，环顾四周，竟然瞥见窗边伫立着一道身影，目光深邃地盯着我。那伫立的形象是如此的熟悉又亲切，让我那不宁的心绪消散了。

　　转眼间，我步入了小学的大门。一天早晨，天灰蒙蒙的。上学前，父亲见我脸色苍白，便询问我的身体状况。我认为只是天气的原因，并没有放在心上。不料，到了学校，我感到非常难受。老师发现了我的异常，急忙带我去看病。去往医务室的路上，我竟又看见校门口伫立着那道熟悉的身影，定睛一看，发现是父亲！他似乎也看见了我们，小跑着到我们跟前。只见父亲的手中紧紧攥着一包药和一个暖水瓶。父亲把药和暖水瓶递给老师，跟老师道了谢，还认真询问了我的情况。之后，他把视线投向我，欲言又止。离开的路上，我不时回望，看见父亲依旧站立在原地，目送着我们回到教室。

　　上了中学，由于学校离家很远，我不得不在学校住宿。每次离开家前，父亲总会出现我眼前，简单地叮嘱着我在校时候要注意的事项。每周放假，我拖着沉重的书包从校车下来，走到家门前的小巷口，往家门口翘望，那削瘦而又熟悉的身影总能出现在巷子的尽头。我张开口，轻声喊道：“爸，我回来了。”他露出一个浅浅的微笑，朝着我走来，接过我放学的书包，同时递过来的还有他那温暖的手掌。

　　父亲啊！您伫立的背影，如同稻草人一样，守望着稻田从碧野翻成了金浪。

　　父亲啊！您一如既往的姿态，深沉如山，柔情似水，赋予我的世界以伟大的力量。

　　在岁月的暖风里，您伫立的身影是我心中永恒的风景线。

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