风景的作文6篇[通用]
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的风景的作文6篇,欢迎大家分享。
![风景的作文6篇[通用]](/pic/00/b7e7beb002_5fbf7f3642c0a.jpg)
风景的作文 篇1
有的人觉得桂林的山水美,有的人觉得巍峨雄奇的华山美,还有的人觉得五岳之首的泰山美,而我却觉得还是故乡的天空最美。
故乡的天空,特别可爱。湛蓝的天,像一条清澈无比的小河,又像只用颜料渲染过的彩画一样绚丽。
故乡的云更是最美。云的颜色多彩多样,有橙红的,有浅蓝的.,有灰的,还有像火烧云一样的,千变万化,多姿多彩。白云又多又大,像一座座彩色的棉花糖山峰,好想上去吃一口,可惜它太高了。它们的造型也很奇特,有的像有个宇航员站在月球上面似的,有的像一架黑色的飞机,还有的像一头狮子,正张开大嘴巴,好像要把飞机吃掉似的,好吓人!接着,云朵慢慢又变成好多只动物,个个都高大健壮,看着让人像是走进了动物园一般。
云朵和湛蓝的天空中间夹着火红的太阳,太阳把天边染成了橙色,连白云都被染上了颜色。太阳像是黑暗中的一道光,照射在天空中、大地上,把天空和大地都照得格外醒目。随着时间变化,又没入云际。
怎么样,我故乡的天空是不是特别美?我真是太喜欢我故乡的天空了!
风景的作文 篇2
我趿拉这拖鞋,很无奈地向着我们的目的地挪去,在西安的这几天,我终于感受到真正的炎热,灰色的大楼齐刷刷的排列着,深绿色的华山在遥远的南边沉默的感受着炙热,在这没有一条河流穿过的西安城内,我的每一滴汗水滴落在地上都不会留下任何痕迹。
不知不觉中,我们已经来到了大雁塔前的广场,在这里,我们期待着号称“亚洲第二大喷泉”的清冽与痛快,然而,我真的期待吗?漫长而炎热的旅途已经让我丧失了对美的兴趣,太多的感受只是这个规矩而灰暗的城市给我带来的无限烦恼,就在这时,由着一股微风的裹挟,细密的雨丝陆续争先的抚过我的面颊,随后又不留痕迹的消失了。人们沸腾了。
随着轻快的音乐,我抬头向上看,只见成千成百大大小小的湖里如翻雪一般向上冒着,银白色的水柱如同一个个跳跃的音符,,随着喇叭中的音乐敲击出一片欢腾,雨丝越来越多,音乐陡然抬高,我一惊,只见一支水柱如同一支离弦的'剑,向着火红的太阳射去,无数的水珠如同珍珠一般投入白色的玉盘,发出清亮的水声,周围的小喷泉也一个劲的闹腾,两股泉水左右摆动,形成天使的翅膀,还有数孔小泉密密的排列着,孔眼由内到外倾斜着,划出一道道美丽的弧线,仿佛一朵正慢慢绽开的睡莲,一切洁白的事物都在湖面上跳跃,几条汽艇正在湖中的数丈波涛中追逐,音乐渐渐停了只留下一片阴凉。
我的心也如同被冲洗过一样,西安,你仿佛也变得柔和了,原来清凉的美可以改变世界,朝南的华山仿佛也沐浴在沐浴在喷泉,一副欣悦自足的样子……。
风景的作文 篇3
一个晴朗的下午,天突然狂风大作。顿时,乌云密布,感觉空气都是黑压压的了。
山里的动物都急着赶回家,只有燕子仍在暴雨来临之际,一展歌喉、掠过田野、飞过树梢,好像在与暴风雨进行一场激烈的比武。不一会儿,大雨倾盆,天空像破了一个窟窿,倾盆而下。伴随着电闪雷鸣,雨越下越大,云雾也赶来了。山上的美丽景色被笼罩在一层轻纱之中。远远望去,一座座山峰像一个个头戴白色蘑菇帽、身披丝绸的少女,缓缓地在风中扭动着轻盈的舞姿。树木在雨雾中若隐若现,风一吹,那些郁郁葱葱的树木散发出生命的气息,显得更加的苍劲有力、挺拔英俊。她们随着风不断的升腾、前进。当风停了,这些树木又隐藏起来了。感觉在和雨雾捉迷藏。
雾简直就像是一条长龙,紧紧地缠住山。山上的树木在雾水的滋润下,渗透出一粒粒晶莹剔透的.珍珠,轻轻地洒落在浅浅的青草上。连绵不断的山峰在雨的润泽下显得更加的苍翠挺拔。雾笼罩着山,山紧锁着雾。真是雾锁山头山锁雾!
风景的作文 篇4
“人心散了,课本剧不好练了。”语文课代表坐在装着一堆校服的编织袋上长叹着,她看了看手中的剧本,又看了看为一个别扭的手势而争辩不休的邹忌与徐公,长叹了一口气。
一年一度的艺术节到了,各班都在积极准备,我们班幸运地得到了参加全市课本剧表演的机会,与此同时我也“幸运”地被选入了表演队伍。
正当我高高兴兴地等到剧本的时候,我傻眼了,七个深黑色的汉字深深地刺入了我的眼中——《邹忌讽齐王纳谏》
我与徐公停下了争执,“我就说嘛,像我这种一经大场面就紧张的人,怎么可能去演好邹忌这个角色。”我一边抱怨道一边随手拉出一张凳子坐了下来。
我天生性格内向,不好说话,让我在大庭广众下说着尴尬的台词并表演着故事情节,这怎么能挺得住。
“你得克服你心中的紧张心理。”课代表站起身来打了打裤上的灰尘。“说得倒轻巧,怎么克服?”“每天照着镜子练,把你自己想像成邹忌。”课代表一拍桌子,对我说,“好,从今天开始,一直到课本剧表演结束,你就是邹忌,我们现在就改口,一见到你就叫你邹忌,行不行?”
“我……”
“好!就这么决定了,为了学校以及班级的荣誉!加油吧!邹忌。”她看着我并竖起了大拇指,眼神中流露出了坚定以及对成功的渴望。
我无语了,对我的新外号以及这个盲目自信的课代表都无语了。
晚上,我照着镜子看着那张令我哭笑不得的脸,长叹了一声,并闭上了眼。“记住,我就是邹忌,那个睿智而又有几丝自恋的邹忌就是我,我就是个聪明而又自恋的人!”我暗地里想着缓缓睁开了双眼。“哎,今天我可是有点帅啊!”我笑着看镜子里的我自言自语道,那一刻,仿佛有了点感觉,便继续自夸道……
那一个月,我的世界里没有自己只有邹忌,没有窄小的排练室,只有富丽堂皇的`皇宫。我变了一个人,什么羞耻感什么高冷全部扔进垃圾桶里,这个过程中我渐渐由沉默寡言变得活泼开朗,我彻底变了。
在舞台上,我缓缓地踱着步,在镜子前照来照去,整理着身上的长袍,“我邹忌年过半百,相貌堂堂,风采依旧,不减当年啊!”台下响起了震耳欲聋的掌声,那一幕深深地烙印在了我的脑海中,成为我青春里最靓丽的一道风景线。
风景的作文 篇5
夏末秋初的下午。暑气还未散去,我们在上体育课。自由活动时,我偶然间瞥到了正在施工的“风雨”室内操场。当时,烈日当空,温度差不多是早晨的两倍,我们快被天公逼得汗流浃背了,像几天不喝水,即将枯萎的花草,简直渴坏了。
可正在工作的建筑工人,我们什么时候顾忌过他们,他们热吗?他们渴吗?面对高温的磨炼,他们无动于衷,一工作就是几个小时;面对高强度的'折磨,他们勇往直前,争取早日换取劳动成果。是啊,他们不管任何的艰辛,不论风霜雨露,不论严寒酷暑,他们都在工作。木材、混凝土仿佛是他们的伙伴,天空是属于他们的,那是他们实现梦想的地方。
我再次凝望着最高处那个开吊车人,他的处境是最危险的,也是难度系数最大的,他掌握着整个团队的效率。在校园里工作更为艰难,为了我们不受到正常学习的影响,他更加小心翼翼,尽量把声音压到最低。运输材料时,也需照顾到我们的安全,更是难上加难。更何况,在高空承受到的心理压力也很大,根本难以操作,这便需要很强的心理素质和工作能力,顿时,一股敬佩之情油然而生,原来每个工作岗位都是很不容易的,他们需要人们赞许和鼓励的目光,也不要忽略他们的存在。那一排排穿着简陋衣裳,努力工作的人也成了我们学校独特又靓丽的风景线。
风景的作文 篇6
冬雪消融后,春天便默默的走来了。
忽的一日,天上开始洒起了轻柔的小雨,密密的,柔柔的。似帘儿、似絮儿。轻轻地落到地上,无声地滋润着万物。呵!春真的来了!
朋友告诉我:“瞧!春天来啦!可以出去看风景啦,春天的风景最美了!”
“哼!咱们又走不了多远,这里附近咱们闭着眼睛都能走个遍儿,早都看烦了,无非是什么花呀,草呀的,能有什么意思?”尽管春天来了,但我还是咕哝着表示不满。
趴在窗台上,瞧着外面,雨还在下。轻柔的雨丝落在刚鼓苞的玉兰花、桃花、还有一些不知名的花上,当然还有开的早些的梅。花下有嫩草衬着。看见一两只蝴蝶,却不曾在雨中飞舞,只是落在花上,但也显得生机勃勃。的确挺美,可年年春天都不过如此,实在没什么新意。我并没有说错呀!的确没事么可看的了。
我有些失落,毕竟我也期待新风景,我也愿意在春天亲近大自然啊!
趴在窗台上愣神。突然,窗外的玻璃上趴着个什么东西,小小的,还在向上移动。这是个什么玩意儿啊?定睛一看,天呐,这是只蜗牛啊!要知道,我家可住在五楼,这高度对于一只小蜗牛来说不比我们登天简单多少啊!这小小的蜗牛是怎么爬上来的啊?我震惊极了,同时也来了兴致,细细地观察它起来。
眼前这只小家伙,也就食指尖大小吧,还背着对它来说应该挺沉的壳,在雨中慢慢向上爬着。头顶的两只触角十分警觉的左右摇摆,似乎在打探“敌情”。偶尔雨丝“砸”到它身上,它便“蹭”地缩了起来,等了半分钟吧,似乎无异常,方才钻出来继续它的“行程”。速度很慢。每前进一点都显得那么困难,可就在这样的困难当中,它竟“驾到”在我们五楼的.窗前!这是多么执着的力量呐!这只蜗牛给了我震撼!
我顿时打起了精神:我刚才还在盼望风景,难道眼前的这一切不是道风景么?这是一道展现毅力与坚定信念的风景呐!这只小蜗牛执着的向上爬着,完成了看似遥不可及的行程。展现着顽强的生命力与惊人的毅力——这是一道顽强的风景!
我们总认为风景就是花花草草,却忽略了生命的风景!瞧着眼前的一切,我心中油然生出一种敬佩。让我觉得我也应该向这只小蜗牛学习。是呀!连小小的蜗牛都拥有如此惊人的毅力,我们还有什么理由不坚定?当我们想要放弃时,想想这只小蜗牛,就会坚定下去,执著的完成我们的一份事。
小蜗牛还在雨中向上爬着,在雨中慢慢的向上爬着。如果不一直盯着它,估计在窗外初春的万紫千红中便再也找不到它了吧。可那又如何呢?他任然坚定自己的信念呐!
这是我身边的一道“小风景”,也是一道“新风景”。它给了我“大力量”。
谁说“身边无风景”?我要说:熟悉的地方也有风景!只要你用心寻找,总会发现。有时,还要换一种角度观察,换一种角度思考。
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