风景作文3篇(热门)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的风景作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

风景作文 篇1
我抬起头,望着隅角的一席地,不禁回忆起了那片风景。
儿时,因父母总是早出晚归,所以,院子隅角的一席地,便是充满着我童年回忆的风景。在那儿,有几株蒲公英,一颗茂盛的桃树和一片软软的草地。
桃树茂盛的很。在春天,那枝条上的花朵更叫人沉迷,粉里透红的花瓣一层裹着一层,淡黄的花蕊缀在花心,多像是叠着的丝绸,一簇挨着一簇,一团连着一团,它们就这样挨挨挤挤、挤挤挨挨地拥在那修长的枝条上,好像故意要把新生的绿叶挤下枝条,好让自己独享春光。有时,奶奶会摘下几片桃花瓣,泡几杯桃花茶,这时脸上会泛着红晕说:“你爷爷最爱了。”
到了秋日,会闻到满院子的桃儿香,昔日繁花已被个个鲜桃代替,鼓囊囊、水灵灵的,青里泛白,尖顶排红,用手摸摸,毛茸茸的,用鼻子嗅嗅,清香四溢。有时候,我也与奶奶一起坐在桃树下,吃一个甜甜的'桃子,听一个甜甜的故事。对于我而已,最快乐的时光就是这样。但冬日,那叶子也没了精神,耀人的光泽更是一点点的褪去了,树头一起的往下耷拉着,像要枯死一般,秋风一吹,就纷纷的往下飘,树头逐渐的光秃起来,把春天时的美丽都统统的丢了,只落下个满地的枯黄。奶奶将落叶扫去,总会摸着树干,道:“树也会老去。”
从我记事起,奶奶有时会在傍晚时分,坐在树下,温柔地,轻轻地抚摸着大树,有时还会说几句话,眼眶中,也总闪烁着晶莹的泪花。
到后来我懂事了,才知道,那是一段往事,这棵茂盛的桃树,是奶奶与爷爷一起栽种的,但不幸的是,爷爷在父亲青年时,就去世了,所以,每当奶奶想念爷爷时,都会去找桃树’聊聊天’。
奶奶,您放心,爷爷没有陪您走完的路,我会一直陪您,走下去。
也许多年以后,早已是风过闲堂,故人深巷,但那片风景,我依旧会留在记忆中,永不忘却。
风景作文 篇2
雁字归时,落红满地。此时我已是一片老叶,在枝头用残存的气力和秋风斗争着。夏日的浮华已离我远去,萧瑟的秋风很快就带走了我的兄弟姐妹,可他们离去的.时候带着明媚的笑靥,说风将赐予他们别样的风景。可我却不那么想,对于这个世界我不太留恋。
我终于被秋风吹落,我望着光秃的树梢一点点远去,不由心生凄凉;那些生机盎然,绿意勃发的风景都逝去了。我闭上双眼,任凭秋风在身旁催促。及地的刹那我仿佛又被托起,升至半空。一只蝴蝶,他叫庄周。我沮丧地问他要带我去哪儿。庄周微微一笑,说去见那美好的风景。庄周一路飞舞,时而翩翩起舞,时而留连山水之间。对于这一切,纵使百般美好,于我来说已是隔世之景,我叹息了一声,愈加感到悲从心生。庄周飞来,说道:“一生之中老能见到如此佳景,死而无憾。知足者常乐。”庄周越飞越高,我感到阳光就快将我射穿一般。
来到一处茅房前,庄周扇动双翅,一着地俨然变成了一个人,面色微黧,竹杖芒鞋。我惊恐地望着他,那人开口说:“庄周既是蝶,蝶亦是庄周。”我知道他是庄周。庄周说:“我的妻死了。”说罢便击盘高歌。我诧异地问:“难道你不悲伤吗?为什么要唱歌?”庄周笑道:“不,我的妻一生与我过着清贫飘零的日子。现在,她活在了天与地之间,领略到了另一种风景,她得到了快乐,难道我不该为她歌唱吗?”翌晨,我与庄周泛舟江上,庄周指着江边泥潭中苦苦挣扎的鱼说:“鱼乃相濡以沫,你我也应如此。”一只鹏鸟从水天之际飞出,长鸣一声,直冲云霄,庄周说那是他的朋友鹏。他本是这江中的鲲,希望看见天空的风景而化作鹏。一刹那,我感到所有阳光聚在我身上,那些风景全都回来了,分别明晰。庄周知鱼之乐,亦知生命之乐。
我可以安然地落入尘土了,原先的焦虑都烟消云散。我想,我将会领略自己从没见过的风景。我将化作泥土,让大地的风景永远生意盎然。
风景作文 篇3
一走进校园,首先映入眼帘的就是高高飘扬的五星红旗,它像是要对我们说着什么。
校园的四周都是草坪,早晨温暖的阳光照在绿盈盈的草坪上,一切都显得那么生机勃勃。校园的西侧有很多的运动器材,各种各样的`运动器材整齐的排列在那,像卫兵在站岗一般。
上课的时候,校园里静静的,站在五星红旗下,不时会听到教室里传来老师的讲课声和同学们朗朗的读书声。
下课了,同学们陆续跑出教室,参加自己喜爱的活动。男同学在操场上踢足球,你一脚,我一脚,精诚合作;女孩们在玩沙包,扔的一方把沙包用力一甩,那边的同学腰一弯,来个海底捞月把沙包接住了,欢笑声回荡在校园里。
这绿草坪和活泼的同学们,构成了一幅生机勃勃的画面。
我们的学校多么美丽呀!
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