校园的风景作文[汇总9篇]
在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的校园的风景作文9篇,欢迎大家分享。
![校园的风景作文[汇总9篇]](/pic/00/d0a3d4b0003_5f431d0a32796.jpg)
校园的风景作文 篇1
我的学校华师附小坐落在美丽的文圃山脚下。一走进校门,迎面而来的塑胶跑道中央有座石质塑像。他就是古代大名鼎鼎的神医“吴卒”。只见他头戴帽子,身披灰色长袍,手拿卷轴,脚穿低靴。他的眉毛紧紧地锁在一起,一双大大的眼睛下面是一个小鼻子,一张大嘴巴下面还长着一撮白花花的胡子。他神情暗淡严肃,好像一边戳着胡子一边在想:“什么药材才能治好这个病呢?”
塑像下面是一个一丈见方的小水池,几株水生植物立在池中央。这个小水池从来不会感到寂寞,因为它有五颜六色的小金鱼作伴,有高大严肃的吴本作伴,还有那一株株亭亭玉立的水生植物作伴。而小水池最喜欢它的哥儿们一水车。水车浑身呈棕色,每天用全身的力气拍打着小水池。这样来说,它还是小水池的私人“按摩师”呢!小水池的'旁边还有一些水生植物点缀着,那些小植物可爱极了,还有那些五颜六色的小金鱼,任谁看一眼都会陶醉。而小金鱼又像表演的小丑,上蹿下跳、左顾右盼,滑稽的样子,常常把同学们逗得哈哈大笑。
当喷泉开启,水流从石壁上顺势喷泻下来的时候,是池子最欢悦、最动人的时候,小水池欢快地跳起了霹雳舞。那些水流就是小水池的孩子,每当喷泉开启时,那些水流便会一拥而上,争先恐后地拥抱“妈妈”,每当孩子碰到它时,它便会开心地放“烟花”。就这样普通而又精彩、壮观的场景常常引得在周围玩耍的同学驻足观望,不忍离去。
这样美的风景,这样美的学校,每年九月都会迎来一群来读书的孩子,你是不是很羡慕呢?
校园的风景作文 篇2
风景对每个人来说是个多变化的事物,有些人认为一大片的花就是风景,一排排的树就是风景,会这么认为是因为周遭的环境加上景物,都是很特别的存在。校园的风景有多种不同的说法,举我的学校来说说吧!!
学校的一草、一花、一木都有不一样的摆设。我喜欢羽球场、停车场、还有门口的造型景观。羽球场的花圃呈现一片片紫色、黄色或桃紫色,色彩鲜艳非常漂亮,”数大便是美”就是这个样子吧!!停车场的蕨类要细细观赏才会发现它喔!许多小草从或水沟缝隙处长了出来,我不得不佩服这些植物们强韧的.生命力。我们上课大楼附近有许多木棉花。当我刚到这学校的时候,花开得很漂亮,不过等它开花时也就代表着新生的到来;毕业生的别离。
对我来说这些风景都有很大的意义。毕竟有一天我会离开学校,何不把握当下,把校园美丽的花草树木都刻记在心中,留下美好的回忆。也许在别人眼中这些校园风景不算甚么,但是无庸置疑的对某些人而言,这是个很美很令人怀念的记忆。
校园的风景作文 篇3
当秋姑娘悄悄来临时,我们的校园换上了秋装。
走进校园,首先映入眼帘的肯定是那一块块秋天的花坛。花坛里有很多花和草,它们就像一个个没睡醒的孩子无精打采。那些花好像是被秋姑娘施了“老年花”魔法似的.,原来的美丽面颊变成了皱纹面孔,直立挺拔的身体变得弯弯曲曲,就像是一位风烛残年的老奶奶。北风吹来,我仿佛听到一朵朵花奄奄一息地说:“啊!时间过得怎么这么快呀,我们的美丽已经随风飘走了。”花坛里那些枯萎的小草,你们千万不要埋怨秋娃娃,秋娃娃也是按照自然规律来工作的。它们使用“老年草”魔法让小草的身体失去水分,变黄了,枯萎了。有的东倒西歪,有的干脆躺在大地妈妈的怀抱里。我仿佛听到小草无力地说:“我不想离开,校园里有那么多可爱的小朋友,我还没有和他们玩够呢!”
你再向里走,向东看,一排高大粗壮的大柳树展现在我们眼前,它们像士兵一样直立挺拔,守卫着我们的校园。秋姑娘不停地传来秋天的消息,大柳树好像没听到一样,依然那样枝繁叶茂,生命力可真顽强呀!大柳树一年四季都是那么引人注目,真可谓是我们校园最靓丽的风景线。
我喜欢秋天的校园,就算是花谢叶飘,也是我最美丽的校园!
校园的风景作文 篇4
我的校园有一道风景线,每天都能看见。
早上,同学们踏进校门远远地看见,排球场上十几道身影在凛冽的寒风中格外挺拔,她们咬着牙,抵御着寒风的侵略。下午,同学们走出教室也看得见,排球场上十几道身影在炽热的阳光下格外醒目,她们咬着牙,忍受阳光的灼烤。她们就是学校的排球队。而我也是这道风景线中的一员。
我们排球队每天都要经受严格的训练,有时会摔倒,有时会流血,有时会被球击中,有时也会被陈老师训斥……但我们不会放弃,会坚持下去。因为我们要代表学校去打比赛,要为学校争光,更重要的是我们都十分喜爱排球,把排球当成生活中的好朋友,每天训练到汗流浃背、筋疲力尽我们也愿意。
时间一分一秒的过去了,一次市级排球比赛即将来临。这段时间我们训练得格外辛苦,我们也格外努力、格外认真,每次训练完都感觉四肢无力。下午放学了,我们匆匆忙忙的背上书包来到排球场,陈老师也早早的等候在了那里。热身运动结束后,我们和往常一样开始打比赛了,陈老师把我们分为甲、乙两队,我是甲队的二传手。比赛开始了,先是乙队发球,发球队员将球轻轻一抛,手潇洒一挥,一个猛球发了过来,像老虎一样要横扫阻碍。我们这边也立即防御起来,一传手将球传了过来,球旋转的.速度和力量虽不及刚刚拿球但也不容小觑。我马上做好传球的准备,手抬平,微微一蹲,球来时,抓住时机迅速一起,只见球传的又高又稳,从刚开始凶猛的老虎变成了温驯的小猫。主攻手连忙跟了上来,脚一跳,腰一弯,手一挥,一个威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之势朝乙队飞去,犹如飓风一般,这一球打得她们手忙脚乱、束手无策。夕阳西下,比赛结束了,我们甲队胜利了,我们高兴得手舞足蹈。
这就是我们学校的一道风景线,也是最美的一道风景线。
校园的风景作文 篇5
要说我们学校除了同学们之外还有什么最让欢喜的话,那就要算妖艳的樱花以及沁人肺腑的桂花香了。
春天,当第一场春雨问候了大地,樱花树便被唤醒了,吐出了娇嫩的花苞,释放出它一冬天蕴藏的精神和力量,还点缀了周围灰暗的颜色,就像一件美丽的舞裙。春风吹过,他们像一个个在跳舞的孩子,在风中绽放着舞动着,春意正浓。而到了夏天,火红的太阳晒得同学们汗流浃背,这个时候,褪去花的炫丽而变得郁郁葱葱的樱花树就像一顶巨大的遮阳伞,让同学们在树下遮阳、避暑。树下的学生们老师们,在树的庇护下快乐的享受那一正正袭来的凉风。
秋天,当你带着经过长长的暑假的休息后极其不情愿的心情回到学校时,一正风吹来,一缕缕的花香袭来,这个时候你就会发现周围突然变得是那么的美,情况已没有刚开始时那么糟糕了,心情也随之好起来,烦恼也随之抛之脑后。
不管是春天,还是秋天,学校的花花草草总是能让我们忘却开学的无赖,迅速的回归到快乐的学习生活来,给我们带来快乐,带来放松,为我们奉献了这么多,尤其是它点缀了我们的生活.使枯燥的工作学习生活变得更完美了。虽然它们只是出现在春天和秋天里,我们不能一年四季都可以欣赏到它们,但是,操场上教室里的认真快乐的同学们不正是那一直开放在我们身边的花吗?他们让我们快乐,让我们有成就感,让我们忘却生活琐事的烦恼,还让我们更热爱学校这个工作之地。
不管是快乐的同学们,还是春的樱花秋的桂花,都是我们学校的'一道道美的风景线,他让我们看到了希望,有了工作的动力,有了拼搏
的热情.美,不受时间、空间的限制,而在于我们的心。美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。就让我们的风景线一直美下去吧。
校园的风景作文 篇6
我在这个美丽的校园的怀抱中生活了五年,我喜爱我的老师、同学,喜爱校园的建筑,校园的树木、花草,最爱校园的玉兰树。
当春姑娘跳着华尔兹的.舞步悄悄来临,玉兰树的嫩芽就会悄然无息的探出头来。左瞧瞧,右看看,好像对什么都充满了好奇。它享受着春姑娘的抚摸,呆呆地看着我们在操场上玩耍。慢慢地,慢慢地,玉兰树披上了翠绿的春装。那嫩叶仿佛在向我们招手。
夏天来了,玉兰树显得更加强壮,密密的树枝像撑开的巨伞,为同学们遮风挡雨。上体育课出大太阳时,玉兰树为我们遮阴,遇到下雨天时,玉兰树为我们挡雨。我们偶尔也会捡一两片叶子当扇子和挡雨用具。所以我们非常喜欢玉兰树。
秋天来了,玉兰树的叶子渐渐变黄,慢慢地飘落下来。它跳着优美的舞,像一只只小蝴蝶一样上下飞舞着,蚂蚁们把它的叶子当小船,学前班的小朋友们把它的叶子当玩具。玉兰树虽然有许多黄叶飘下,但它好像永远也落不完。
冬天瑞雪纷飞,给玉兰树披上一件晶莹的冬装。东爷爷慈祥地唱着催眠曲。听着听着,玉兰树开始打瞌睡了。渐渐地,渐渐地它进入了美妙的梦乡……
校园的风景作文 篇7
我们的校园中有许多亮丽的风景线,也许有人喜欢那高大严肃的教学楼,也许有人喜欢那清脆整齐朗朗读书声,也许有人喜欢三五成群的同学和老师,也许有人喜欢教学楼旁的花团锦簇绿树成荫……我最喜爱的一道风景线则是学校门口的喧哗热闹的`操场。
一走进校园,就是操场。在操场上最醒目的是升旗台,不锈钢的旗杆在阳光的照耀下银光闪闪,顶端的五星红旗随风飘扬。每到星期一,我们全校上千名学生在升旗台下庄严的唱着国歌,目不转睛的看着鲜艳的五星红旗一点点升起。每天国旗在旗杆的顶端都在提醒着我们:我们是小学生,我们的任务就是好好学习。
升旗台到校门口间是几个连续的篮球场和乒乓球场。体育课时,同学们就排好队在操场上进行各项有趣的活动。每天放学后,操场更是我们的快乐天堂。我们几个同学相约一起踢足球,一个个生龙活虎,玩得好不惬意!
我们就像围绕着操场的小树一样,在校园明媚阳光下茁壮成长……我爱校园操场,它不但美丽,而且带给我们无穷的快乐。
校园的风景作文 篇8
校园的风景树下,干净的花园是同学们最爱休息的地方。七八棵树,三两棵草,偶尔还能听见些不知名的虫鸣、鸟叫,似成音律的声音与同学们的笑语辉映成趣,是自然的生就还是人为的雕凿,把这里装扮得深动妙峭。休息的时候,同学们三三两两从寝室里走出,在这里沐浴着温暖的阳光。
一丝轻风,拂动着红绿间趣的树叶和树下女生的`发际,弹揍着一曲人景交融的乐章,歌声中同学们叙说着彼此心动的故事,青春的容颜在夕照中格外美丽。看,荷花池槟榔树下,学药的学医的正在对垒,各自摆数着所学专业的美好前程,个个都是才思敏捷,灵牙啮齿。其实,从他们勃发的英姿,从容的谈吐就可看出,他们都在追求着一个光荣而神圣的事业。球场上一群男生正尽情地挥洒着他们的矫健的活力,仿佛要把一天学习的疲劳尽抛九宵。
人生的追求就象球场上的胜负,一次次进球就是点滴的成功,但需要坚持不懈,团结拼搏,这样才有最后的胜利。
周围的女生们在一旁加油,呐喊的,尖叫的,还有开怀大笑的都那么卖力,为着他们自己心中明星呐喊助威。实验楼前的草坪上,辅导员老师和她的学生们席地而坐,做人的真谛和理想的萌芽在那里沐浴着阳光,一双双渴望的眼神忽闪忽闪地格外入神。球场上穿过几个戴红袖章的值日生,飘逸的长发在微风中舞动,靓丽的身影把传球的男生打动,害得他眼乱走神,一球传空,引来球场嘘声一片,空作心痛。其实,最美的是她们的心灵和劳动。
高高的五星红旗迎风飘扬,广播里悠扬的歌声轻快响亮,同学们在和谐的校园中成长,播洒着一个个美丽的希望……
校园的风景作文 篇9
校园风景线学校是我的第二个家,这个“家”由成千上万的孩子和和蔼可亲的老师组成的,就让我为大家介绍一下我的校园吧?走进校园首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼,火红的山茶花争相斗艳,花坛周围种满了四季长青的冬青。
再往前走是热闹的操场了。下课时,宁静的操场忽然变得热闹起来了,有的在踢足球,有的`在跳绳,还有的在玩老鹰捉小鸡……这就是我的校园,我的另一个家,我爱我的校园,爱它的一草一木,爱它的热闹。
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