写风景的作文(大全9篇)
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的写风景的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写风景的作文 篇1
我家对面是乐苑新村，这个小区紧邻着马路，用一道长长的围墙隔开，这堵墙已很破旧了，石灰水泥都成块地往下掉，还有人在墙角乱扔垃圾，甚至有不文明的人在墙角边上小便，时间一长，臭不可闻，尽管围墙边上就是人行道，但人们很少从这上面走，因为这是一墙很脏乱的`墙。
有一天，来了一群粉刷匠，花了好几天时间把这堵围墙粉刷一新，又白又亮，像新砌的墙壁一样，看着都令人舒服。我以为这样也算不错了，但后面还有“行动”。刷白了墙壁后，又来了一位画工伯伯，坐在围墙旁画画，他说每天能画八幅，画的都是社会主义核心价值观，有乡村生活、中国好棋、孝道文化等等，画很美，文字也很有教育意义。
没几天，这堵墙被彻底美化了，它从一堵脏乱臭的破墙变成了一堵漂亮的文化墙、宣传墙和壁画墙，墙上展示着许多知识，展示着文明和文化。
写风景的作文 篇2
校园，承载着我的童年，我在这里学习，在这里玩耍，在这里成长。
踏入校门，映入眼帘的就是我们学校的校训“凸显生命的灵气，张扬教育的动感。”，是啊，学习不就是这样一个充满灵气、充满创造力的活动吗。继续向前走，就是我们宽阔的操场，操场的中央，是绿油油的人工草坪，我们可爱惜这片草地了，看到这操场，我不禁想到了我和同学们在大课间时，共同在操场上玩耍的情景。操场前，是那威严的主席台，每周一，我们在那里举行庄严肃穆的升旗仪式、发人深省的国旗下讲话和细致周到的礼仪教育，啊，这是多么神圣的地方啊！
继续向前，环绕着主席台的就是我们高大的教学楼，教学楼的外墙上的'文字鼓励着我们在成长的道路上前进。教学楼里，有一间间窗明几净的教室，那是我们每天学习的地方，在这里，我们收获了许多知识，同时，也收获了同学间的友谊。教学楼里，有一条条丰富多彩的文化长廊，每天的课下时间，我们都会经过文化长廊，在这里，我们收获了许多课外知识，世界之最、科技发展等等，应有尽有。教学楼里，有一间间异彩纷呈的专用教室，这里可是我们的乐土，在这里，我们会参加许多课外社团，信息技术、手工串珠、书法等等，我们收获了许多技能，也丰富了我们的兴趣爱好。教学楼里，自然少不了老师和同学们，循循善诱的老师教授给我们知识和做人的道理，团结友爱的同学们互帮互助，共同学习，共同成长。啊，校园是多么美好啊！
这，就是我的校园，一个带给我无尽欢乐，伴我茁壮成长的校园。
写风景的作文 篇3
很早就听人说过峨嵋山的秀丽与雄伟，去年暑假，我们一家来到素有“天下第一秀”美称的峨嵋山游玩。
拥抱小溪
深远的山，绿得那样浓，使我们恨不得马上就融入其中。一条石板小路，长长的，弯弯曲曲不见尽头。我们拾阶而上，一侧是绿得醉人的翠竹林，密密匝匝不通一丝亮光，偶尔有一丛散发着淡淡幽香的野花点缀其中。另一侧有流水潺潺，寻声探望，原来是一条清澈见底的山涧小溪，溪流欢快地奔下山去。望着这可爱的溪水，我们和许多游人一样，情不自禁地欢呼着，奔向它，扑进它的怀抱。溪水清凉，甘甜爽口，使游人顿觉神清气爽，一扫疲态。清澈的小溪淌过，冲击着小石桥。我们沿着蜿蜒曲折小路前行，山间的小溪仿佛在说：“快走，前面的景色更美呢”！
途中戏猴
峨嵋山的猴子特别胆大、调皮，这一点我们早有耳闻。为了应付猴子捣乱，大家从老乡那里买来好多花生。来到猴山，刚刚站定，几只贼头贼脑、满脸无赖相、尾巴翘得老高的猴子就把我“包围”了起来。它们个个使出了自己的拿手好戏，有的给我表演金鸡独立，有的给我抓背，讨好我，其中一只屁股特红的猴子还给我跳起了猴舞。我根本不吃那一套，在那里巍然不动。猴子急了，冲我呲牙咧嘴。其中一只见恐吓不凑效，便使用泼皮无赖的方法，“拿”走了我的花生。我正与猴子嬉戏斗智，忽然传来了妈妈的尖叫声，原来是几只顽皮的小猴子抓住了妈妈的花裙子不放。爸爸急忙冲过去，把花生送给它们。那些猴子经不起“物质利诱”，纷纷退却。接着，它们又满怀豪情地冲向其他游客。
金顶览胜
第二天我们早早地就出发了。因为我们要去金顶看佛光。导游说佛光不是每个人都能看到的'。如果谁有幸看到它，这一生都会带来好运。早行的人们在晨光中前行，周围的一切仍隐没在黑暗之中。晨光中起伏的连山就好像一只巨兽的脊背，显得更加神秘。
经过几小时艰辛的攀登，东方渐渐露出了鱼肚白。我回眸来路，只见云雾缭绕。“到了！”只听一声大喊，原来我们已经到了峨嵋金顶。站在峰顶眺望，一轮圆圆的红日从云海中跃起，白雾云海环绕着山尖，一切都是朦朦胧胧的，真有“不识峨嵋真面目，只缘身在此山中”的味道。一阵微风吹过，我有一种腾云驾雾的感觉。
望着这迷人的景观，我仿佛置身在仙境之中。太阳慢慢升起，远处连绵起伏的青山，轮廓清晰，在晨光中更显得雄伟壮丽，勾勒出大自然美妙的曲线。虽然我们没有看到佛光，但眼前这诗一般的画卷，早已使我陶醉其中，那些遗憾就待下次再登峨嵋时弥补吧。
写风景的作文 篇4
我的学校坐落在二号门东侧，那里一年四季景色宜人，鸟语花香。
春天，万物复苏，花园里的小草偷偷地探出了娇嫩的小脑袋，尽情地呼吸着春天的气息。樱花开了，望着那大片的'樱花，我真怀疑是九天仙女撕碎的彩锻撒向人间，这些樱花也给我们的学校增添了一道亮丽的风景线。
夏天，在我们学校的西操场边上种着一排排的大杨树，树叶长得郁郁葱葱，密密层层，把阳光遮的严严实实。大杨树好像一个个英勇的士兵张开双臂，让我们在它的怀抱里尽情玩耍。
秋天，天气有几分凉意，逐渐枯黄的树叶经不住风吹雨打的摧残，一片片树叶飘落在操场上，飘落在草坪上飘落在乒乓球台上……，只有松树还依然穿着碧绿碧绿的衣装耸立在那里。就算天气多么的寒冷，顽强的松树也不会向刺骨的寒风屈服。
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬落了下来，树上白了，地上白了，校园里成了白茫茫的一片。同学们在这冰天雪地里堆雪人、打雪仗……玩的不亦乐乎，同学们的笑声在校园里回荡。
这就是我的学校――――舞钢市第五小学。我能够在这美丽的校园里快乐成长，而感到幸福快乐！
写风景的作文 篇5
在葱绿青草、百花怒放的校园里，洋溢着我对大仑的喜爱。在枫叶与樱花交错之间的蓝白建筑物，充满着我对大仑的回忆。一栋已九十岁的古老建筑，在彩霞挂满的夕阳余晖照映下，似乎告诉我过去的岁月点滴记事呢！
犹记，四年级时才刚转进大仑小学，那第一眼的惊讶与感叹，心想为何有这漂亮的建筑不建于乡下？学校面积是如此广大，学生的人数是如此众多，与过去的学校规模相比，实在有着天壤之别。第一眼看见班上一张张陌生的疑惑脸孔，心里不禁害怕与羞涩。但经由同学和老师的`关心和呵护，心里那块沉重的石头，终于安定了下来，这也才让我松了一口气。
光阴似箭，转眼间，我已经初中了，现在也成为学弟学妹学习的好榜样。在校园里的各处角落，也都留存着我们的身影。图书馆有我们聚精会神的读书气息，操场上有我们汗流浃背，尽情奔驰的快乐往事；艺文教室里，瀰漫着五音不全，却很会自得其乐的音乐气氛……。
又到了纹白蝶满天飞的季节。古老的建筑由于时局改变，一改原有风貌，取而代之是古朴风味，又添增了童话故事小木屋的神奇传说。“夕阳已染红了大地，我正在回家的路上……”耳畔回响起那熟悉的旋律，大仑，九十年的岁月，感谢您陪伴我度过美好的每一天！
写风景的作文 篇6
闲暇之余，同几个朋友出外游玩，领略大自然的美景。
一路上我们游山玩水，迎着大自然送来的缕缕清风，沉醉在大自然的美丽景色之中。不知不觉我们来到了一个湖的岸边。
这个湖死沉死沉的，似乎已经失去了生命，没有任何活力。没有鱼的游动，只有鸟的哀鸣。放眼望去，彼岸似乎就是一片废墟。岸边的`几棵树已完全枯死，剩下的几片枯黄的叶子在凤的吹拂下飘忽不定。树下长着杂草，地上撒着乱石。这一切的一切给我们的感觉就是：“这是一个乱葬岗！”
也许是觉得好奇，也许是我们有冒险的魄力，也许我们年轻对这世界充满不屈，几经商议，我们决定前去一探。
我们叫了一艘船，开始了我们的“冒险”。
很快，我们到达了彼岸，还是一片荒凉。我们决定再往里面走。走了数十步，一排排柳树挡住了我们的去路，垂下来的柳条如同一副副绿色的窗帘，我隐约看到里面似乎有什么东西。拨开帘子，奇迹出现了。我和朋友们都被惊呆了——红花，绿草，苍天大树，阡陌小路……"世外桃源”我们叫了起来，如同哥伦布发现新大陆一般。我们一边玩，一边感叹着这荒凉的地方也能出现这个“大美女”！
至今，我们还在为当初没有弃之而去而大感欢喜。
这件事也使我们明白了一个道理：有时机会就在你面前，关键在于你是否抓住他！
写风景的作文 篇7
开学了，我背着重重的书包来到了学校，一进校门，我马上被学校崭新的风景吸引了，背上的书包感觉一点、一点的变轻了，最后感觉没有了。
眼前是一条又宽、又直、又平的路，三四辆车可以并行而过，脚步加快了，步伐轻了，路边的花坛里有月季花菊花......
什么颜色的都有。路的左边和右边花坛的中间都是树，树有大有小，"飞翔楼"边上的一棵大树，上面时不时掉下来果子，像一位勇士保护着学校。路的中间有一个大大的雕像，上面刻着两位少先队员，一个男的'，一个女的，男少先队员双手放飞了一只"和平鸽"，女少先队员腋下夹着一本书，一只手高高举着一个像星星一样的东西，可能是意味着我们要有远大的梦想，并放飞梦想，过了雕像看见"雏鹰楼"。"雏鹰楼"右边是操场，操场北面是"育才楼"是我们四、二班的教学楼。"雏鹰楼"左面是一幅画，画上画着两座高高的山，山涧里有一条河，上面飞了两只鸟。
我爱我的学校，学校太美了！
写风景的作文 篇8
宜兴素有“鱼米之乡”的美称，西氿就是镶嵌在这片山水里的一颗明珠。
站在宽阔的西氿边放眼远眺，只见氿的对岸是一座座高楼大厦，高耸入云。平静的湖面，就像一面硕大的银镜。一群群水鸟掠过湖面，带起一圈圈涟漪，在阳光下一闪一闪的，好看极了。
靠着护栏向下看，鱼儿在水中一蹦一跳的，像是在比赛跑步。微风吹过，清澈的湖水在阳光的照耀下像是无数条鱼儿在翻动着它们的.鳞片，闪闪发光。岸边的柳树一棵挨着一棵，像忠诚的卫士，尽心尽力地守护着西氿的堤岸。
夜晚的西氿，又是一番景象。华灯初上，夜幕下的汣面，烟波浩渺，小船悠悠。两岸的建筑，世纪大桥的霓虹灯光，倒映在水面，好像水中的宫殿一般，美妙绝伦。如此优美的景色也吸引了很多的游人到此游玩。广场上挤满了人，他们有的在玩溜冰、有的玩滑板、有的吹泡泡……快乐极了，我也乐在其中。
迷人的西氿，在她的水色里尽显宜兴的灿烂与荣光！我想用美丽的诗句来赞美它——欲把西氿比西子，淡妆浓抹总相宜！
写风景的作文 篇9
【模拟金题】
心有多大，舞台就有多大：心田的丰沃，繁衍出太多的美好。既有俗世间的善举善行，也有亲人间的真情真心，还有异乡人文的辽阔与深远，更有行走于大师笔墨间的纯粹的风华……这些美好风物，在心田之间，不断演绎成新的风景。
请以“心田上的又一道风景”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
要求：①要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭。②文章要能明确“又一道风景”之中的独特感悟。
【思路导引】
1.理清解题障碍。心灵的田园之上，能够体现美感的人和事有很多：那些挥汗如雨的身影，那些粘上泥巴的耙犁，那些来往如梭的忙碌的人们，那些在喧闹的尘世间都能静心品读的专注目光，那些倾心与大师心灵对话的思想……都是心田上不断刷新的又一道风景。“又”，表明日常忽略的风景，或有别于一般的风景。可以或铺垫或正衬或反衬，由其他风景衬托要写的风景。
美好的人和事情，不仅要将外在的美丽呈现出来，更要能挖掘出内在意蕴来：风景背后亲情的真实与温馨，热情背后的挚爱与相助，幸福背后的心酸与付出，成功背后的汗水与坚韧……那些潜藏着的思想、精神、品质、情感，都需要真实的感知和深切的体验，才能蜕变成“又一道”深层次的风景！
2.把握构思要点。心田，是一种隐喻的说法，更是一种美好的环境背景的设置，抑或是理解成生命中最纯净的美好的象征。如由野草坚强地逆风生长，到睿智地匍匐在地，只是为了将生命的内涵呈现出最高的境界：活着，才是生存的最大智慧！有这个眼前的现实风景，再于抬眼所见的锃亮的耙犁，在农人有力的挥舞下，触摸大地鲜活的气息，为来年的丰收贡献最美的风景，又由此联想到生命中的一类有着如此美好品质的人，以及他们身上独有的'精神。这些呈现在心田之上的风景，有别于日常所见，却也源于生活，高于生活。这些都可以成为构思的要点，将对生活的憬悟蕴藏其间，更能让文章上一个新台阶。
【佳作示例一】
城郭之中，有商铺、酒家、药坊，亦有庙宇、楼台。
人烟市肆，往来如潮，或老人，或妇女，或少年，一匹马，就这样走进心田。
是的，一匹神骏，肤亮如瓷，枣红通透，四蹄踏雪，极为英气，机警非常。它走路的姿态更美，步姿婉约优美，让人移不开眼。一声，又一声，嘀嗒嘀嗒，步步不急步步慢。小巧的马蹄铁轻轻叩于青石板上，别样的清脆。
这般神骏，于街上便已是一道风景，却无人张望议论，更巧的是，这匹马并无马鞍与马缰，火焰一样的鬃发在风中肆意张扬，愈发引人注目，可周遭的人，赶集的赶集，赶车的赶车，似是没见到般。
它没有丝毫的不自在，若人一般慢慢地向前踱着步，双耳耸立，双眸亮如清漆，嘀嗒嘀嗒，散步，逛街。
马缓步溜达着，看惊鸿楼上的美人半遮半掩，闻点心铺菱粉牛乳糕的芳香。一步两步，还远远未至酒坊前，店小二便眼尖地瞅到了马，跑回店里喊一声：“马爷来了，温些好酒。”
果真是好酒。一大盆稠酒飘着桂花香，马至，小二端到嘴边，一嗅，酒气氤满鼻腔，闭眼，沉醉，抬头长嘶一声，既而将长嘴伸进盆里，咕噜咕噜，两口便见了底。小二拿起颈间的干净麻布，一下一下认真地擦拭着马嘴，随后，从马脖子上挂着的钱袋上取出十三文钱，一枚一枚在马眼前数过，未几，又掏出二文钱，道：“谢马爷赏，青豆马上来，请马爷稍等。”
俄而，但见老板娘捧着一盘青豆笑咯咯地来到马跟前，一粒粒地喂给马吃。整个过程行云流水，酒馆的人丝毫不感到惊奇，猜拳，喝酒，目不斜视。吃喝完毕，硕大的脑袋拱出装有青布门帘的酒坊大门，在“马爷慢走，明儿再来”之声中离去。两人一马，交易愉快。
马依旧不急不缓地原路返回，只不过绕了几步路，来到胭脂阁前，这次可没有贸然闯进红粉轻纱的小楼里，而是十分耐心地驻步在门口，和缓地吐息着，没有丝毫的不耐烦。少顷，一位女子踩着小碎步提着小匣子行至马前，将小匣子放进马脖子前的袋中，并未取钱，只是巧笑倩兮：“马爷，替我谢过将军夫人，下次再来啊！”一切是那么的顺理成章，小楼里甚至传出了女子打闹嬉笑之音，几乘小轿里扶出了几位衣衫华丽的夫人，其中两位还打着招呼，似是熟识般。
将军之马好饮酒，每每自己逛街买酒，偶代夫人取预订的胭脂，袋中铜钱从未丢失一文，魏晋风流，可见一匹马。一向钦羡魏晋之轻逸脱俗，自嵇康之后，这匹马，又是一道风景，缀于历史的长带中，熠熠生辉。
于杂志上看到的一篇故事，不见正史，我却宁愿相信这是真的。
心田上的又一道风景，有时不一定是人，一马，便自成一世界，足矣。
【佳作示例二】
立船头，远方绿水长流，风景独好，殊不知，近在眼前的碧水佳人，玲珑曲调早在心田描勒出另一道绝美的风景。
——题记
数个小时的跋涉，终于来到了这片人间天堂——西湖。沿苏堤欣赏美景，但见湖面波平如镜，湖中绿岛朦朦胧胧，真是水光潋滟，浓淡相宜！禁不住让人想要租一艘白艇，侧身躺在桥下阴影中的小船上，看云卷云舒，静听水声、鸟声和花开的声音。
只是那终究是不可能的，愈发拥挤的人群，愈发灼热的烈阳，人们怎么能找到一方静谧的乐土，静听花开？倏忽间，看着西湖的潋滟风光，我的眼睛有点倦怠，心头潜滋暗长出一种“单调”的意味。
继续向前，便到了苏堤的尽头，这里植满了郁郁葱葱的杨木，青葱古朴。浓艳的西湖终于在这里洗尽铅华，呈现出独有的风景。古木参差的林子里设有一座小亭，青砖素瓦，远看，与这葱茏的林子相映成趣。亭内设石桌一张，石凳四把，有两位老人正在其中。当中一位年过古稀的老爷爷捧着一只口琴，正吱吱呀呀地吹着千回百转的南方小调。另一位鹤发童颜的老奶奶怀抱一把琵琶，修长的手指灵巧地拨动着琴弦，琴音绵柔似水，流淌在斑驳的青石路上。
他们吹得动情，弹得起劲，笑靥绽放在他们脸上的每一道皱纹里。他们的琴声舞动着湖边绿杨，拨弄着湖里清波，感染着远处的青山叠翠。
我也看呆了，听醉了。这悠扬的乐曲，何尝不是暮年老者对生命的倾诉！生命如歌，他们用最虔诚的家乡曲调守护着湖水湖烟，一生一世舞动着对西子的热爱，痴心不改！
依依不舍，我离开了西湖，但那亭，那人，那千回百转的南曲却镌刻在心灵深处，就像一幅小桥流水般的水墨丹青，在心田描画出又一道绝美的风景。
这种风景是洗尽铅华后呈现的素姿，褪去了美艳俗气的表象；这种风景是刻骨铭心，呈现生命姿态的情怀；这种风景融入了我的记忆，我的生命！
难忘这心田上的又一道风景！
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