描写风景的作文

时间：2026-05-24 16:04:55 写景作文

描写风景的作文（实用）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的描写风景的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

描写风景的作文（实用）

描写风景的作文篇1

　　很多小朋友都喜欢夏天，原因几乎都一样：夏天学校放假，在家可以打游戏、吹空调。

　　我也喜欢夏天，我喜欢夏天似火的活力，处处是升腾的生命，积极向上，热烈奔放。

　　一天，我听说邻居家旁边的荷花池里的荷花开了，便顾不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。

　　看那荷花亭亭玉立：还是花骨朵的荷花多以白色为主，凝脂一般的，中间或有一点两点的红，俏立在青绿细高的茎上，红唇微启；那些含苞待放的荷花，就像一个个害羞的小姑娘，悄悄扒开几片花瓣偷偷往外看；完全绽放开的荷花大朵大朵地，饱满得似乎能掐出水来，粉红色的花瓣上点缀着几丝纯白，绚烂了半个池塘。

　　看那荷叶摇曳多姿；极力舒展身姿，时而静默站立，似在思考；时而颔首摇摆，似在逗乐。一片一片墨绿色的荷叶连接在一起，虽然没有到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的地步，却也别有一番风味。

　　似火的骄阳，在池塘丢了一把火种，燃起了一片烈焰。粉的粉，尽力的粉着；绿的绿，尽力地绿着。不管烈日如何炎炎，荷花自顾彰显着生命的热情，似要与骄阳相接！

　　我喜欢夏天，喜欢夏天特有的那份悠闲自在，融洽温馨的情愫！

　　茂密的树阴下，总有几个老人下象棋。周围或多或少会有一些围观的人还不时点评几句，还有自告奋勇比试的青年。里面不时传来“炮”“将军”等学术用语，还有一些叫好声，惋惜声。引得路人频频注目，停下观看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屡败屡战，却又屡战屡败，但即使输了也没有人抱怨，只笑着说下次再战。而那些老人听了也只是笑着摸了摸胡子。年纪大一点的，拿着把蒲扇，轻轻地扇着，或和周边的人聊着感兴趣的话题，或慈祥地看着自己的小孙子、小孙女。那边几个小孩子拿着根冰棍，“呲溜呲溜”地吃着，开心地玩闹着，对于他们来说，夏天正是一个玩耍的季节。

　　我喜欢夏天，喜欢夏天夜晚那份独有的静谧！黑色的天空中闪烁着灿烂的繁星，蝉的鸣叫似乎也放慢了节奏，变得越来越轻柔。晚饭后的人们看着灿烂的夜空，一家人其乐融融地聊着天。小狗吐着舌头，不时低吠几声。似乎是还没有玩够，几只小狗在院子里狂奔着。近处的池塘边，闪过几点青绿色的`光，是萤火虫！那几只萤火虫围在一起，慢慢出现在人们面前，变成了一个个图案，在人们的视线中低飞。“呱-呱-”这几声蛙鸣在静默的空气中显得有些唐突，不知是累了，还是它们自己也觉得太响亮，蛙声越来越低，空气再一次恢复了宁静

　　夏天似乎放慢了所有人的节奏。邻居家的孩子似乎是经历了一天的喧闹，静静地坐在门前。他的奶奶卧在藤椅上，放下了一天的辛劳静静地听着收音机。玩累的孩子早早入睡了。空气似乎变得凝滞。我感受到风慢慢吹过，吹过每个人的心头。我也该吃饭了，我们一家吃着饭，聊着家常小事，谈笑风生。

　　炎热是夏天的标志，可是与骄阳争艳的荷何尝不是夏天的灵魂？邻里乡亲更是夏的丰富内涵，不是吗？

描写风景的作文篇2

　　校园的南楼后面是校园一角，我们把它称为秘密花园。

　　在秘密花园里头有一个小亭子，小亭子的边框是菱形的，上面有一个圆形的黄色的小尖尖像一顶帽子，房顶上还有一盏小灯，地下还有一排小凳子，下雨天我就座在里说故事讲趣事。小亭子在夕阳的照耀下显得更加美丽。

　　在小亭子在走几步可以看见一个长廊也有一排凳子可以看书说故事，长廊上面有一个木制的很像蛇的东西。

　　继续往前走可以看见一座小桥，走过小桥可以看见一座河提旁有一条小河虽然里头没水，我很想让它变成一条水池里头有五颜六色的.小鱼在水里玩笑、嬉戏。

　　走过河提有玻璃马赛克拼成的座位也可以看书读故事。在往左一瞧还有一条名言：知之必好之，好之必求之，求之必得之。

　　秘密花园里也是一个林遮树掩的地方，那里的紫丁香、桃花、玉兰花、迎春花和一个不知名的的花朵都争先恐后的开了，都很美丽！

描写风景的作文篇3

　　森林真美丽，里面充满了各式各样的小动物，也有很多不同的植物。

　　森林里鸟语花香，小动物在森林里穿梭，快乐的玩耍；鸟儿在树上飞来飞去，找寻食物，让他们的宝宝不会饿肚子。小花个个争奇斗艳，小草随着风摇曳，大树们为小动物们遮阳，让小动物不再那么热。

　　在森林也有许多的声音，有小鸟在树上高声的唱歌，蝉儿也在树上，配合着小鸟歌唱，风吹动小草，发出“沙沙沙”的声音，好像风在和小草讲悄悄话。

　　在不同的季节里，森林也会发生许多的转变。春天，大地换上新装，花朵忙着打扮自己，小动物也从冬眠中醒来，开始寻找食物吃。夏天，炎炎的`太阳照耀，小动物都在大树下，大树为他们遮阳。秋天，树上的叶子，为自己染上红色，小动物都拼命找食物过冬。冬天，所有植物都枯萎了，小动物在家里度过冬天，森林有些寂寥。

　　走进森林，可以感受大自然的声音和美景，还可以感受小动物那旺盛的生命力呢！

描写风景的作文篇4

　　在生活当中，有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢炎热的夏天，有人喜欢金色的秋天，而我最喜欢美丽的冬天。

　　雪花像天上的仙女撒下的花瓣，树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条。松树、柏树的`树枝上挂上了无数个小雪球，一阵阵北风呼呼地吹来。窗户上的冰花真漂亮呀，有的像活泼的小狗，有的像飞来飞去的凤凰，还有的像到处乱跑的小兔子。冬天，公园里的冰雕真壮观，有的雕着千万棵大树，有的雕着后羿射日，还有的雕着十二生肖。每当夜幕降临，那些冰雕闪着五颜六色的光芒，真美啊。

　　我爱四季，更爱冬天！

描写风景的作文篇5

　　我们的校园是一个美丽的地方，那里有花园、有喷水池、有绿化带、还有高大的主体教学大楼。

　　楼的右边是一个花园，里面种着五颜六色的花朵。花园的外面是用弧形的铁环围成的护栏，护栏里面是一片碧绿柔软的草坪，看起来好似一块绿色的大地毯。“地毯”里种植着许多美丽的花。有的像一串串糖葫芦，有的像一簇簇鸡冠子，还有的像一团团跳跃的火苗。有的花已经怒放，有的花还是含苞欲放的花骨朵。这么多的花绚丽多姿，让人看了眼花缭乱。一阵微风习习吹来，一股股花香就飘入鼻中。

　　楼前有一个喷水池。向池里一看，首先映入眼帘的是那清澈见底的池水。池里有一群群的小鱼在悠闲自得地游来游去。一只大红帽金鱼还不时地把嘴露出水面来吹一个小泡泡。

　　靠近池边的一只温文尔雅的朱纹鱼还用它那透明的大尾巴与碧绿的水草嬉戏呢。这些鱼是那么惹人喜爱。

　　池子的中央还有一个喷头，它能喷出各种各样的水花。有的像小喇叭，有的像小雨伞，有的像利剑……一阵风吹来，水花随风飘落，一颗颗水珠就像一粒粒透明的珍珠一样，在太阳的.照耀下闪现出奇异的光彩。

　　楼的左边是绿化带，里面种着许多树木。有杨树、柳树、槐树、松树在树林中，有一条白色的长廊，里面可以看到有不少的同学在散步，聊天，读书。有些同学还坐在石椅上下棋，背书，更有一些小同学们在里面做游戏，给这里增添了许多生趣。

　　最引人注目的要数那十来层高的主体教学大楼了。它又高大又雄伟。主体楼的中心部位向内凹陷，两侧向外凸出。楼的表面贴了一层淡黄色的瓷砖，在阳光下，像是给楼体镀上了一层金粉。大楼的玻璃都是茶色的，十分干净和明亮。走进楼里，宽敞的走廊里随处都可见一盏盏造型别致的节能灯。地面是用花岗石铺成的，走在上面能映出人的倒影来。楼梯的扶手是木制的，表面刷着一层褐色的油漆，又光又亮。

　　我们在这样的优美环境中学习生活是多么幸福，多么舒服呀！

描写风景的作文篇6

　　同学们，你去过我的家乡湖南吗?你可知道那儿有一座衡山吗?衡山，又名南岳，是我国五岳之一，位于湖南省衡阳市南岳区。有“南岳独秀”的美称。清朝人魏源曾说过：“恒山如行，岱山如坐，华山如立，嵩山如卧，唯有南岳独如飞。”

　　当你看着风景的时候，风会温柔地抚摸着你的'脸颊，，它也吹开一朵朵美丽的花，当你沿着小道走，小道两旁的树木亦青葱，亦笔直，宛如边防战士一般坚守在自己的岗位上呢!

　　再往上走，古树苍苍，流水潺潺，优雅深邃，路边还有野花点缀着。

　　再走一会儿，你会看到，树木成了林海，然后越来越冷，冷得直打战呢。

　　同学们，听了我的介绍，你是不是也很想去衡山游玩一番呢?

描写风景的作文篇7

　　回想家乡，我最爱乡间的小河，那一条条如蓝色的带子缠绕着一望无际的田野，显示出了一派独特的农家风光。

　　春天的小河生机勃勃，河水融化了，叮咚叮咚响着。小燕子从南方飞回来了，它们在空中跳舞，做游戏，河水里就立刻印出它们轻快而灵活的身影。它们的翅膀沾着水，河面立刻荡漾着一圈圈地波纹。

　　夏天的小河流水声响得欢快，到了6，7月份的时候，小朋友们就把它当做最佳游乐场所，在水里玩耍……要是村里下了场大雨，那么清澈的小河便会浑浊不清。

　　秋天的小河是金黄色的，看！田野里稻谷笑弯了腰，树叶纷纷落了下来，小蚂蚁把树叶当"运动场"似的做游戏……田野里的稻谷映到小河，就像小河里也长了稻谷。它们把小河映成金黄色，漂亮极了！

　　冬天的小河是雪白的'，河面上结了一层厚厚的冰，清凉清凉的，小朋友们穿上滑冰鞋在湖面上滑冰，不久，小河变的"欢快"起来。

　　乡村的小河真美，一年四季都有着欢快，有趣的气息。我喜欢家乡，但是，我却更爱家乡的小河。

描写风景的作文篇8

　　秋雨绵绵，我们跟着黄老师去校园寻找秋色。

　　刚走门口到，迎面而来的是气派无比的红色心型雕塑，在它的周围围绕着葱翠的矮树丛，小草已经悄无声息的换上了秋姑娘带来的金灿灿的秋装。

　　跨进校门，映入眼帘的是一排整整齐齐的盆景，好像一位位战士欢迎着我们的到来。瞧!娇滴滴的月季花被蒙蒙细雨滋润的脸蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛气凌人地怒放着，有的如绚丽多姿的少女，那么妩媚妖娆;有的犹如团团烈火热情奔放;还有的如五颜六色的烟火姿态万千。它们给宁静的校园增添了勃勃生机。

　　沿着干净整洁的花岗岩路往里走，路西边一幢幢教学楼高大雄伟，里面不时传来朗朗的读书声。小路的东边是宽阔无比的操场，那里永远活跃着同学们的身影，我们在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，这里留下了我们美好的回忆。

　　远处飘来一阵若有若无的幽香，这香气一丝丝、一缕缕，让我的内心无法平静。我跟随着香气，来到一棵枝繁叶茂的'桂花树下，树叶碧绿碧绿的，叶子头上尖尖的，娇小玲珑的桂花点缀在茂密的树叶中，犹如一片片金灿灿的碎金。扒开层层树叶，我摘下躲在树丛中的花瓣，放在手中仔细端详，金色的花瓣如此细腻、光滑。我轻轻一吹桂花抱成一团，轻轻漂向空中，漫天飞舞。看那边一束束“火花”正在熊熊燃烧，仔细一看，原来是一棵棵炫丽的枫树。在操场的最东边粉红色的夹竹桃绚烂无比，抬头一望，美丽的花朵有的在雨中微微抬头，有的像害羞的小姑娘低下头还有的躲到了叶子后面，全部盛开的花儿如同一片粉色的朝霞。这些美丽、美好的精灵默默无闻的装点着秋天的校园，使她不再冷清，寂寞。

　　秋天你用那五彩的画笔，把校园装扮的分外迷人。我要高声赞美你——美丽的校园秋色!

描写风景的作文篇9

　　我们学校风景优美。有校园八景，美丽的操场，高大的教学楼······然而我最喜欢的还是校园八景——鹤池柳堤。鹤池柳堤是由一亭一池。

　　我先来说说池吧!这泓池名叫鹤池。这池水真绿呀!绿得像一块无瑕的翡翠。这池水真静呀！静得能听到小鱼的嬉戏声。这池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小鱼。晴天，阳光照映在水中，金光闪闪、波光粼粼。雨天，远看鹤池，好似上面披上了一层朦胧的轻纱。鹤池中有一块大石头，上面是由魏书先生题写的‘‘鹤池’’二字。有了这块大石头，感觉更美了。微风吹来，水面上泛起圈圈涟漪。不禁让人想起一副对联‘‘绿水本无忧，因风皱面。

　　走在鹅卵石铺成的`小路上的尽头。来到了一座古色古香的亭子，亭子的上方有个牌子，牌子上是由张鹏翼先生所题写的‘‘立鹤亭’’三个字。亭中有六根柱子，这柱子不但强壮，而且高大。上面红色的漆已经褪色了，能看见里面灰色的石柱。两根柱子之间都有一排石椅，摸上去很光滑，饶有古色古香的风味。坐在亭子里面，抬头看，一条长长的银龙盘旋在亭顶，嘴里还含着龙珠，看上去非常凶猛。十二只倒着的凤凰围绕着银龙。中间的横榄上画着丹顶鹤在喝水、扇动翅膀······出了亭子，抬头望，亭顶有六个檐角，似雄鹰展翅高飞。在中间还有个葫芦形状的装饰品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁开满了迎春花。微风吹来，花朵落入水中，好似一只只可爱的小船。炎热的夏天，不用在空调间，坐在立鹤亭中也可以感受到一丝丝凉爽。

　　我校校园八景——鹤池柳堤，美吗？要是美，就来我校细细游赏吧！

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