(优)风景的作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的风景的作文5篇，希望能够帮助到大家。
风景的作文 篇1
春天来了。找个借口，给心灵放假。躲开喧嚣、浮躁的都市，约了几个同窗知己到郊外踏青。
植物的根紧握着大地，最先感知春天的脚步。迎春花吹起了金色的喇叭；妩媚的柳条上缀满了嫩绿；百合花迫不及待地含笑枝头。各种叫不上名字的花草也懒洋洋地探出头来，向春天问好。
置身于大自然怀抱中，沐浴在生机昂然的春光里，呼吸着清新的空气，顿觉神轻气爽。周身有里而外徜徉在轻松愉快的氛围中，感觉心灵都被过滤得纯净了许多。同学们边走边聊，海阔天空地侃大山，别有一番情趣。
走累了，停下来歇歇脚。不经意间向四处张望着去搜寻一张熟悉的脸。突然怔住了。想起这位同学去年春天出了车祸，已不在人间，不觉潸然泪下。以往郊游爬山，别人都轻装上阵。有的仅拿一瓶矿泉水而已。而他却是背着一个大包断后；还要不时照顾落在后面的同伴。每当大伙登上山峰，高吟“会当临绝顶，一觅众山小”，体味这美景诗韵时；随之而来的却是口渴难耐、饥肠辘辘的感觉。这感觉让眼中的美景大打折扣。此时，他背包里的水和干粮就成了救星。朋友们打趣他：你才是这山里第一景，我们心中的美景。景随情迁，他让这美丽的大自然有了灵性，凭添了几分稳馨可爱的感觉。人们最向往的地方、留下美好记忆的地方，往往是亲人或朋友所在的地方。风景固然美丽，但只是过眼云烟，刻在脑海深处的永远是人的情感。
印象里，他总是精力充沛。一次偶然见到他，当时他正帮一位朋友建房。没想到平日文质彬彬的他，干起活来一点不含糊，拉车卸料、和灰搬砖样样行。他捋着袖口、挽着裤管，身上汗水泥水混成一团；每一个动作静止下来，都是绝美的雕塑……
他是同学圈子里的主心骨和顶梁柱。聚会、野炊什么的交给他办是最令人放心的。郊游爬山只要有他在，就感觉多了些安全感。以前，没少麻烦他。一次，特意买了点东西表达谢意，他又送回来了。他就是这样的人，热诚、豪放、亲和、大气。他曾说：……师生同学间不需言谢。因为是除了血缘、姻亲关系外最纯洁、最亲近的一种人际关系。古时候，出了事要株连九族，甚至还要殃及十族。你们知道吗？这十族指得就是老师、学生和同窗……
想不到，这么快他就离开了我们。他知道我们在想念他吗？
他的生命炽热如火焰，又短暂如流星。在划过天际时，带给人光明、温暖和希望。他去了，到了另一个世界。他成功了，因为他赢得了我们大家对他的爱，他来这世间不虚此行。
逝者如斯，活着的'人该好好珍惜有限的生命，别让浮躁和欲望腐蚀了神经；否则，我们将感知不到身边的种种幸福、美好与快乐。
他活在世上时，给他身边的人或能接触到的人脑海中留下了美好的印记、给别人心灵中撒下一缕阳光；让这个世界因他的存在而增加了一份温馨、和谐与美好。他虽不是什么名人，但却是他周围人心灵中的一道风景。我渴望自己的心中能多几道这样的风景。这样的风景多了，我们的心灵才不会感到孤单与寒冷。我们因为爱来到这世界上，在没有赚到钱之前，早已经赚到了爱；将来离去时，带不走任何钱财，能带走的只是满怀的爱。
今生我愿意做一个像他那样的人。有一点文化、有一点涵养、有一点豪爽、更有一腔热忱。希望自己也能成为别人的心灵一景。
风景的作文 篇2
美丽的风景有许多，比如，巍峨的泰山，汹涌澎湃的大海……而在我的.心中，最美丽的风景是夏天。
就在暑假里，我和妈妈特地出来寻找夏天。
离开喧嚣的城市，我们来到了乡村。静下心来，听“知了，知了”蝉正在热心地与我们打招呼呢，我们循声走近，看见蝉正在树枝上欢快地吮吸着呢。
再听，“呱呱”那青蛙似乎在请蝉与它合奏呢，在一声声蛙叫与蝉鸣中，我们听到了夏天的美。
看，在池塘上空正盘旋着几只蜻蜓呢，它们上下飞舞宛如上天派下人间的小精灵，它们有的在舞蹈，有的在玩耍，还有的在谈恋爱，在这池塘边上，我们看到了夏天的美。
闻，每一阵微风中，总带着一丝花香，那正是荷花，它虽然没有栀子花那般美丽，没有桂花那般芳香，也没有梅花那般傲骨，也是最特别，有着自己独特的清香，在混杂着露水的清香中，我闻到了夏天的美。
春姑娘一走，夏哥哥就来了，随之而来的也有这些独特的美。
待到傍晚，我们满载而归，但是还没结束，望向窗外，还能看一只只萤火虫正闪着亮光，扑着翅膀，缓缓向我飞来。
有人说，夏天仅仅只是一个季节，不，我不这么认为，我觉得它是最美丽的风景，它蕴含的美丽，只要你静下心来，去观察就会发现，它就在你身边。
风景的作文 篇3
秋天是大自然的一幅佳作，下面请大家看看大自然是怎样勾画的。
秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰；高粱像一个害羞的小姑娘，脸通红通红的；玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿；小麦弯着腰在和大地说着悄悄话，真是“稻花香里说丰年”！
秋天的树林里，地下的树叶堆成一座座的叶子山，山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶，叶子有黄色、红色，像一座座的“双彩山”，不过，松柏却还是那样苍翠。
秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声，原来，里面的水果你挤我碰，争着要人们在摘呢！里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……。苹果笑红了脸；梨像一个个葫芦娃挂在枝头，头小、但是身子很胖；橘子的脸上长了很多麻子；柿子的头发只有五六根；葡萄像一串串的珍珠，不时发出醉人的香味。
秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发；大白菜笑得合不上嘴巴；拔起土豆的秧子，下面是好多个圆圆的土豆球球，爸爸说：那时他的球状根啊！
秋天的花园里菊花在唱歌，她们涂抹着各种颜色的'笑脸，黄的赛金、红的似火、白的如雪，在层层舒展的花瓣中，唱着丰收、幸福的歌。
秋天真是好美呀！
风景的作文 篇4
我们都在中考的路上奔跑着，眼里只有学习成绩，于是，我们错过了沿途的风景。
空气很压抑，憋得我透不过气来，整个教室里静悄悄的，此时，一根针落在地上，都可以听见回音，突然传来砰的一声，“哎呀”宁静的局势突然被打破，同学们表情不一，议论纷纷，同桌又发牢骚了。 “天天做这试卷，烦死了我，还让不让人活了。”同桌蒙地把试卷揉成一团，嘴里不停地嘟囔着，末了，将试卷扔在桌下，还用脚狠狠地踩了两下，煞是解气，掉过头闷闷不乐地说：“你说，是不是啊？”
我点了点头，沉重地说：“是啊，是有些烦躁。”同桌仍旧不依不饶，弯下身体在桌肚里掏，嘴里恶狠狠地：“我来找试卷，能扔掉的都扔掉。”我笑呵呵地看着他忙和，内心很快乐，眼角一瞥，看见语文老师，趴在讲桌上认真备课，我的心一跳，急忙埋下头来看书。
课间，听到几名同学讨论，只有20多天就中考了，甲说：“初三的生活真充实，蛮有意思的。”“我告诉你，我不想再有这样的经历。”
我心内的一根弦被触动了。我忽然想到了老师，在这一年时间里，他们和我们同甘共苦，为我们放弃了太多太多，他们也又自己的孩子，但在我们身上倾注了更多。从早到晚，由春到冬，他们埋首备课，课堂生动的讲解，对学生们嘘寒问暖的.场面，不正是生活中最感人、最温馨的风景吗？
看着远处为孩子，送来营养品的家长，我又为之一震，是啊，我们在读书的时候，不是一个人，家长就在我们身边，身上穿着他们洗的衣服，看着他们为我们奔波的时候，觉得这就是最心酸的风景。
回到教室，我告诉同桌：“初三生活不枯燥，我们有梦想，我们很充实，我们的身后有老师，有父母，同桌难得地表示赞同。
晚上实在难以入眠，往事就像走马灯，在我脑海里播放着一幅幅画面——同学的关心，老师的叮咛，家长的呵护，幻化成为一个大花园，老师是水，家长是根，我们是花。
我想，老师和家长组成的风景线是多彩的，我们在奔跑的时候，也要偶尔驻足。
初三生活不烦恼，这边风景独好。
风景的作文 篇5
在大自然的育孕下，春雨滋润了这里的每一寸土地，我们一路高歌，唤醒了沉睡的山岭，在岁月的冲刷下，世界变得更加焕然一新。
时间永无止境，让我们在成长中渐渐成熟。日复一日，年复一年，我们用崭新的风姿去迎接美好的明天，脸上的欢笑洋溢真个学校。
鲜花绽放，草长莺飞，一路欢歌！
在阳光的透照下，天空出现了一道耀眼的云霞，五光斑斓！
但是好景不长，四季的轮回，就像现在的我们，在风吹雨打中成长，正如如黑暗中的灯塔向往着光明，没有双翼的小鸟向往在蓝天中翱翔，被沙浪压扁的珍珠希望发光，我们也一样，用自己的信仰，去面对一切，不断地向前走，永不退却！
‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’我们向往幸福，但不能只做温室里的花朵，不经历风雨的敲打，我们应该勇敢向前，就像万丈高峰，数百年来，依然耸立，挺拔，一路安好！
在成长的过程中，如同大海中的明月，也许会被遗忘，但历经的风风雨雨，会让我们觉得世界无比的的明亮，我却不愿停下脚步，更期待一份轰轰烈烈，一份举世瞩目的追求，我把它栓释成一份孤独的梦想，无法阻挡！
花开花落，如同镜中月，水中花，为我们饱经风霜，增添色彩，用艰辛的汗水，叙写生命的'乐章。
雨过天晴挂彩虹，就像我们一样，走过这点点滴滴，回头再看，却已是席上眉梢，泪潸然……
经历风雨后才明白‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，’真正的内涵，在人生道路上，风雨、挫折，都是我们的良师益友，它如同我们的父母，伴随我们成长，如同我们的老师，教会我们知识和做人的道理。如同我们的朋友，激励我们前进，让我们变得更加坚毅，顽强。
一起哭一起笑，一起闹为明天的旅途增添崭新的色彩！
我们在春天的万花丛中萌发，在夏日的阳光中成长，在秋天的硕果中思索，在寒冬的风雪中欢笑，一切都是如此的美好！
我向往明天的幸福生活，我更向往风雨之后的彩虹。耀眼明亮，永远停留在我的心里，灿烂辉煌！
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