写景作文

风景的作文

时间:2026-05-26 10:48:03 写景作文

风景的作文【精华】

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的风景的作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

风景的作文【精华】

风景的作文 篇1

  这就是一个又一个漫长的等待。

  国庆节放假,我和爸爸妈妈坐着自家车,向着奶奶家,然而在公路上高速飞驰。

  一般我坐在车里都会很快睡着的,可这天不知怎的,睡意全无。我便一边悠闲地靠在车窗旁,一边看着风景。

  奶奶家在乡下,现又就是秋天,景色就应很不错。我仰起头望了望阴气沉沉的天,还好窗已经关上了,就算下雨也不会打扰到我。那灰蒙蒙的天际之下,就是墨色的山。由于远处的树木高低不同,所以那墨色的山的边缘就是模糊不清的,就是有一种扑朔迷离的画境的美感。就好似一个著名的画家刻意用墨来泼上去,没有夹杂一点绿色。然而车子在动,远处的景物却没动,我真想用一个精美的画框给这美丽的景色裱上去!

  目光移下,就是片低点儿的群山。那墨色的山的下面,不再单一,那些不同种类,不同样貌,不同高低的树叶,给群山添上了一笔又一笔的美丽色彩:墨绿,草绿,青绿,翠绿……有淡的,浅的`,深的,浓的……这些颜色大概只有画家在尤其幸运时才能调出来。大风刮着这片叶海,叶浪忽高忽低,几片叶子不时地蹦出来,就好像鱼儿从水中跳出,孩子在水中嬉戏一样活跃。

  再低点,就就是飞速移动,一般高低的麦田了。此时还不到深秋吧?然而麦子还不熟呢!麦尖虽然透露了一点丰收喜讯的金色,可其他的麦穗,麦秆和麦叶还不同意呢!他们抖着翠绿的身躯,发着轻柔的抗议……

  那就是什么?一颗小水滴正趴在窗前对我笑呢!原先下雨了啊!正好睡意也赶到了,不如我们等会儿见吧!

风景的作文 篇2

  嬉戏的儿童、散步的老人、来往的车辆、高耸的楼房,这是我透过玻璃窗看到的景象。然而,自从一本本的书走进我小小的世界,给我开启了一扇又一扇精彩世界的大门,我才发现这里的风景更迷人

  通过书,我了解了中华民族漫长的历史;通过书,我明白了恐龙为什么会灭绝;通过书,我知道了古埃及金字塔不解之谜。书就像一个博学多才的老师,使我的.知识日益丰富,让我的视野更广阔。书也让我了解了更美丽的风景:我没有游览过红叶似火的香山,却从书中欣赏到了停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花的美景;我没有看见过气势宏伟的庐山瀑布,却从书中领略到了它那飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮观。

  书是知识的源泉,是开启智慧的钥匙,书中蕴藏着无数的宝藏,我们应当用蜜蜂采蜜的方法,获得其中的精髓与真谛。

  我从书中看世界风情,看人间万象。在书的世界里,是《十万个为什么》让我学会了求知;是《林肯搬石头》让我懂得了怎样做事;从《团结是一种智慧》一书中,让我明白了如何与人共处;在于谦、文天祥等名人传记中,让我学会了怎么样堂堂正正地做人!在书中,我感到了一切都是那么美好:没有了残酷的战争,没有了流离失所的儿童,取而代之的是美好与和平,看到的是无忧无虑玩耍的小孩,还有人类美好的理想家园。

  这所有风景,都是我从房间那一个小小的书柜看到的,书使我从一个知识贫乏的小女孩变成了一个有了一定的判断能力、理解能力的小学生。在书的世界里,我如饥似渴地吸取着知识的养分。我爱书,更爱书的世界。

  看得见风景的地方有很多很多,每一处的风景都吸引了众多的游客,让他们流连忘返。但是你知道吗?我最爱看风景的地方是我那小小的房间,因为这里的风景更美丽、更独特、更令我陶醉

风景的作文 篇3

  走进我们的校园,你就会发现操场的西边有一颗老槐树,它是我心中最美丽的校园风景线。

  这棵老槐树已经有一百多岁了。你瞧:他多高大呀!足有四层教学楼那么高。他树冠如云,像一顶撑开的绿色大帐蓬,不断地向四周延伸。你看:他多粗壮呀!深褐色的树干需要四五个小同学手拉手才能围拢过来。树干上面布满了裂纹,摸上去凹凸不平非常粗糙,使老槐树看上去像一位历经沧桑的老人,在静静地诉说着往事,又像一位力大无比的巨人守护着我们的校园,陪伴着我们的成长。

  春天,槐树的枝条吐出了嫩绿的小芽,长出了椭圆形的叶片,一片片、一簇簇,挨挨挤挤。颜色也由浅绿变成了深绿,在春雨的.滋润下,它们真绿呀!绿得闪光,绿得发亮,老槐树又变成了一位焕发青春活力的青年。一阵风吹来,沙沙作响,随风摇曳,多美丽呀!

  夏天,繁茂的绿叶丛中冒出了一串串洁白的槐花,像给老槐树挂上了一串串精致的小风铃,它们拥挤着,推扶着,在风中交头接耳,窃窃私语。散发出淡淡的香气,使人心旷神怡。那里是我们快乐的天地,我们在树下嬉戏耍玩,晴天,它为我们抵挡阳光;雨天,它为我们遮风挡雨。它像一位慈祥的老爷爷关爱着我们,呵护着我们。

  秋天,老槐树换上了金黄色的外衣,一阵秋风吹来,调皮的叶片打着旋儿,像特技演员似的,翻着跟头,淘气得落在地上,和值日生们玩起了捉迷藏的游戏,值日生们又气又爱又无可奈何,更多的小朋友有的拣起叶子当标本,做叶画。多有趣呀!

  冬天,老槐树的叶子落光了,只剩下光秃秃的树干,但它挺着高大的胸膛,勇敢地和风爷爷作斗争,他顽强地积蓄着力量,等待着春天的到来。同学们和老槐树一样不怕寒冷,在树下跳绳、掷沙包……

  老槐树呀老槐树,伱不知经历了多少风风雨雨;不知送走了多少毕业离校的孩子;你陪伴我们度过了一个又一个季节,给我们带来了无穷的快乐!

  啊!我爱你校园里的老槐树!

风景的作文 篇4

  朦胧的月色透过窗,那柔和的月光照耀在海滩柔软的细沙上,海浪一次次冲上沙滩却又一次次无可奈何的撤去,留下它们存在着是潮湿的脚印……

  这是我第一次听班得瑞的《月光水岸》时的感受。我闭着眼,用心聆听着,和班得瑞一起进入这美轮美奂的'月光水岸中。

  长笛一声抑扬顿挫的声音撩开了故事的扉页。横排和乐鼓低声的配合着。夜,来临了。一阵钢琴有力的跳跃声唤醒了云里沉睡了一天的月,月光懒洋洋的把光芒洒在大地上,使大地一片光明。水面上留下月华美的影子,随着涟漪不断地向四处扩散……

  这是一幅多么美好的画面!这时,忽然理解了陶渊明为何放弃官职来到一片与世无争的地方过着淡泊平静的生活。为的是每一天都可以过着“采菊东篱下,悠然见南山”的生活。他不必了为半斗米而折腰,也不会因为“出淤泥而不染”的品质受奸诈小人陷害。试问,能在一片美丽而又平静的地方过着隐居的生活,不是人生最美好的时光吗?

  横笛的速度愈益强烈,箫和乐鼓像是要掀起黑暗最后一层面纱,钢琴声把月再次放入云层之中。黑夜放弃了最后的抵抗,轰然落地。霎时,地平线上的光芒升起。天,亮了。

  我睁开眼,望着不远处的海和月,月光水岸留给我的那种静谧又重回心间。

  那海浪,那月光,那岸畔、那种淡泊,致远的生活,连同那一串串跳跃的音符,是留在我心底最美的风景!

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