描写风景的作文(实用9篇)
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的描写风景的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写风景的作文 篇1
你不如东海的波澜壮阔;你不如西湖的浓妆淡抹;你没有鄱阳湖的美名;你也没有洞庭的绮丽迷人，但却深深地吸引了我。
金秋时节，空气清新而又湿润，我怀着欣喜的心情，跟随朋友一起来到淀山湖。
下了车，我迎着徐徐的秋风，在堤岸边散步。湖面上的薄雾包围着我，红日与青山若隐若现，倒映在水中，泛起了道道奇光。
啊!如此秀丽的淀山湖!如此美妙的淀山湖晨景!
沿着湖岸向前走，一片茂盛而葱茏竹林缓缓展现在眼前，鸟语花香，心旷神怡!紧接着，我们来到了金鱼池。心形的喷水池配着精致小喷头，加上名贵的养眼的小金鱼，一幅令人眼前一亮的画卷徐徐展开。
欣赏完可爱的小金鱼，那些隐藏在竹林之间的房屋也渐渐显现出来，简陋又不失高贵，唯美又不失沧桑，与山与水完美地融合在一起，令我流连忘返。
欣赏完淀山湖的风景，自然也就到品尝淀山湖的美食环节啦!淀山湖大闸蟹的味道很独特，有句俗语说“秋风响，蟹脚痒”。我们来到小吃店，看到厨师们变着法子给大家做大闸蟹，有的清蒸，有的葱油，当然最爱的还是香醉闸蟹，咸、甜、香在嘴里交织，回味无穷。
吃饱喝足后，想到的第一个字就是玩!钓鱼太无聊，要玩就玩刺激的.———水上摩托车!我们交好费用，谈笑风生地来到湖边摩托车旁，因为我们是未成年儿童，所以工作人员代骑，我们则坐在后面。水上摩托随“嘟嘟、嘟嘟”的声音开始启动了，先是紧张，大滴滴的汗珠冒出来了，随后恐惧的苗头开始蔓延。这时，天空飘过来:“没事，不要怕，抓紧我!”短短八个字的话语，却让我像吃了定心丸一样，不再害怕，充满向往随水上摩托一起游淀山湖……
拖着疲惫的身躯往回走，我们的背影被夕阳无限拉长、拉长、拉长……再见了，我的淀山湖，再见了，My love!
描写风景的作文 篇2
我们的校园座落在辽阳市的东南角，可以说是东方明珠。
你来到校园门口，首先映入眼帘的是我们的四层教学楼上贴着的醒目的.四个红色大字——宗舜小学。
宗舜小学的操场虽然不大，但是很整洁。操场四周有十几棵柳树，它们像卫士一样日夜守卫着我们的校园。
走进校园，站在一楼，你就会看见自强不息 顽强拼搏 为坚强喝彩 让我们同行，十八个大字，光彩醒目。
一楼大厅墙上写着学生规范，二楼走廊墙上写着重大节日、交通常识、说诚实话、做诚实事、文明用语等字。宗舜小学占地5251。64平方米，一楼二楼是学生教室，三楼是老师办公室，四楼是微机室、语音室、图书室、音乐教室等专用教室一应俱全。
各个教室宽敞明亮，窗明几净，给学生创造良好的学习环境。
我每天在宗舜小学都很开心、快乐，我爱上了我的学校。
描写风景的作文 篇3
你知道我们的校园有多美吗?那就让我给你介绍一下我们校园的美丽景色。
走进校园，你会看见一条笔直的是水泥路，水泥路两旁是红色的砖地，校园四周是白色栏杆围成的花池，漂亮极了。
穿过水泥路，你会看见宽敞而又整洁的教学楼。教学楼的左侧是幼儿园，右侧是体育馆。体育馆前面就是学校最美的地方，它同样也是我们班的分担区。
我们的分担区里有许多体育器材。例如：双杠、攀登架等。在我们的`分担区有一处独特的景区，那就是我校最具特色的校园式菜园子。
每年夏季，同学们都会利用课余时间，三五成群地来到这里，给这些蔬菜浇水，观察它们的生长过程。植物由种子、胚胎、发芽、幼苗、开花、结果的全部过程，同学们会仔细的记录下来，从中汲取到不少课外知识，获得意想不到的收获。
你知道那红红的、圆圆的是什么吗?它是可爱的西红柿公子。它穿着很讲究，外套深红，内衣浅红，内外搭配真庄重。胡萝卜小姐穿件特别奇特的衣服，外红内白，真有点儿“白里透红，与众不同”的模样。豌豆小妹妹活泼可爱，穿着一套绿色的外套，头上还带着一个黄黄的小月牙，漂亮极了。
我爱我的学校，我一定好好学习，将来把它建设的更加美丽。
描写风景的作文 篇4
故乡的田野，要数清晨时分最美。漫步在田间小路上，脚下踩着松软舒服的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，说不上名的可爱小花羞答答的脸，仿佛置身于仙境之中。绿油油的庄稼之中，有着农人忙碌的身影，温暖的阳光洒在这些忙碌的身影上，洒在绿油油的.庄稼上，远远望去仿佛是一幅金黄色的油画。田野上，有着嬉戏的孩童，相互追逐，在清晨温暖的阳光中自由的奔跑着，为有些寂寞的清晨增添了一点活泼的味道。
故乡的夜晚
夜幕降临，寂静笼罩了故乡。褪下了白日的喧嚣，故乡陷入了睡梦之中。漆黑的夜空中，悬挂着一轮明月，皎洁的月光柔和的洒在屋顶的房瓦上，好似神话故事中神仙居住的殿堂，泛着圣洁的光辉。草丛之中，几只萤火虫打着灯笼在巡逻。柔和的月光和着草丛中的点点荧光，为这美丽的村庄增添了安静祥和的气息。
描写风景的作文 篇5
我们都爱自己的学校，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；也许它仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多欢乐的日子……
是呀！我也有一个美丽的校园，下面我们就去校园一角参观参观吧。
走进校园，一阵花香引你走进了校园的小花园，随后就听到沙——沙——沙的声音，原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢！
这是，一片树叶像降落伞似的降落在水里；看，池塘里的水真美呀！我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过平静如镜的西湖，而从没看见过校园池塘这样的水，池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静，静得感觉不到它在流动；它清，清得能看见池底的小石头；它绿，绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。
校园的花园不仅山美水美，花草树木也充满了活力。
春天，是万物苏醒的季节，校园春天的代表——桃花，带领着大家来到了大地上；夏天，是万物生机勃勃的季节，校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽；秋天，是一个让人陶醉的.季节，桂花开了，芬芳扑鼻，让我们走进了花的海洋；冬天，万物都“睡”了而梅花，在纷飞的大雪中勇敢的直立着，让人欣赏它的美丽与勇敢……
我介绍的这里，如果好看就来看看吧。作文
描写风景的作文 篇6
夏天，火辣辣的太阳像一个大火球，灸烤着地，仿佛把地母亲烤焦了，树叶长得十分茂盛，人们热得满头大汗，小伙伴们都迫不及待地脱下衣服在河里游泳。
菜园里，绿油油的西瓜成熟了，粉红的桃子挂在枝头，紫色的`葡萄就像水晶一样，真让人垂涎三尺。菜园里更是五颜六色，美丽极了！
池塘边，荷花绽开了，蜻蜓在荷叶上停留着，像一架小飞机一样。青蛙鼓着雪白的肚皮，披着碧绿的衣裳，在水里欢快地跳舞歌唱。
夏天真美啊！我真爱夏天呀！
描写风景的作文 篇7
今天，我们来到了牛头山玩。
我刚一进门，就看见了几个变形金刚，它们都是用废旧的汽车零件，摩托车零件做出来的，这些变形金刚做的像动画片里一样，唯一的`缺点就是不能说话，我想：做变形金刚的人一定花了不少功夫吧。
我们又往前走，路旁到处都是小型的变形金刚，它们的名字有些是有趣的名字，有些是模仿前面变形金刚取的。
不知过了多久，我的眼前出现了一直大黄鸭，真的是名符其实的大黄鸭，它足有三层楼那么高，站在大黄鸭脚下，人实在是太渺小了，大黄鸭的来历就在铁栏上。
令我印象最深刻的，就是十二生肖了，十二生肖隐藏在林中，需要细心找，我们走进了竹林，竹叶把天空封的严严实实的，不留一点儿缝隙，就像一个个天然的凉亭。走了一会儿，我们先后看到了马、鸡、牛、最后来到了一间凉亭里休息。
休息好了以后，我们又继续走，不知从什么时候开始，“凉亭”渐渐消失了，我们突然发现了一条只露出半个身子的龙，我想，我们应该能走到那条龙吧，于是我们又往前走，我们走到了一潭泉水边，泉水边有一条鞭子，它很长，于是我连忙捡起来，当武器用。
不知过了多久，我们走完了全程，今天真是快乐的一天。
描写风景的作文 篇8
乡村，春天花繁叶茂，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片，一年四季，都很美。
春天，像个害羞的小姑娘，只要害羞的她一来，春天就来了；桃花露出了自己最美的一面，杏花也笑开了脸。春天，还是播种的季节，种水果，种花，种蔬菜……可多了。
夏天，是个美丽的少女，她把她的树木朋友们都带来了，树木朋友们为我们送来一片凉爽。荷花也开了，有的低着头，仿佛在欣赏自己的影子；有的平放着头，好像在和别人说话；还有的仰着头，似乎看美丽的天空……
秋天，是一位勤劳的阿姨，她带来了丰收的大地，梨树上的`梨挺着大肚子，好像是有了小娃娃；苹果也成熟了，大片大片的，好像一个个小灯笼……
冬天，是一位白发苍苍的老奶奶，她带来了许多的雪花孩子来到了这个美丽的大地，孩子们不约而同的来到陆地上堆雪人、打雪仗，玩得可开心了。尽管玩时手冻得通红，身体变得僵硬，但依然欢乐。
乡村，不论春夏秋冬，都是一片迷人的景色。
描写风景的作文 篇9
我们的校园位于黄冈市最繁华的地带―赤壁大道与八一路交汇处。那儿有争芳斗艳的花朵，有葱葱郁郁的树木，有雄伟整洁的教学楼……。它那美丽的环境，给我留下了永不磨灭的印象。
在万紫千红的春天里，校园里到处鸟语花香。草坪上，几颗港抽出嫩芽的小草正新鲜地，四处张望着校园。孩子们则快乐地在草坪上玩耍，他们有的比赛跳橡皮筋;有的跑步;有的`玩布娃娃;还有的在给小草浇水呢!……花园中，一朵朵花儿争芳斗艳，竞相开放。
而在暴日炎炎的夏天，火辣辣的太阳毒烤着大地时，同学们却凉爽地很。因为校园南侧有一排绿树成荫，枝叶茂盛的柏树。它既可以为同学们遮荫，又可以为同学们挡雨，使同学们得到良好的温度。
我尤其喜欢校园的秋天，在阳光明媚的日子里，天是那样地蓝，那样地高，云是那样地白，那样地轻。在蓝天白云的衬托下，我们的校园显得既雄伟又洁净。教学楼前面有几颗柏树，它的枝叶有深绿色渐渐变为黄色。一阵风吹来，叶子像黄蝴蝶一样，慢慢落在地上。在阳光的照耀下，校园中央的五星红旗显得更加红艳。这是校园的秋天吗?不，这是校园的春天!
冰天雪地的冬天，可爱的雪花飞舞在我们校园的上空。不一会儿，校园里就成了一个粉妆玉砌的世界。这时，同学们就玩起了打雪仗，堆雪人，学着滑冰人员的样子滑起冰来……
啊!美丽的校园，我为生活在你这样的校园里而感到骄傲。
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