风景作文（合集5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的风景作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景作文 篇1
身边的风景好美，有的只是一份美丽；心底的风景好美，有的却是一份感动。爸爸的爱就是我留在心底最美的风景。
他就像忠实的听众。我脾气不好，有点容易爆躁。所以难免在学校和同学发生冲突。每当我怒气冲冲地回到家时，他总会安静地坐在我旁边，听我主动告诉他，争吵的对象是谁，事情的起因，经过和结果，当然，还有他对整个事情的`看法，最后还有我的感受。这一步步不就像电视里所演的那一个个心理咨询师对受伤的病人进行心理解析的过程吗？我的内心就像一个永远不会停止的广播，倾储着各种各样的事，而他——我的爸爸就是会永远支持我的听众。
他就像万事通。我是一个学习偏科的学生，我的文科成绩远远超过了理科成绩。所以自然回家不太好做的就是理科作业了。每当我抱着题带着为什么去问他时，他的脸总浮现出一幅慈祥和蔼的面色，然后耐心地为我解答疑难，他会带我穿越知识海洋网罗所有难点、重点。不过，爸爸不光是在数学方面擅长，同样在文史更令我钦佩。每当我在学校听老师或同学说了我不知道的哪位名人名家，回家先不着急上网，而是等爸爸回来问他。有时，不经意会问他哪段历史，哪个历史人物，而他更是积极兴奋地诉说着那个伟人的过去、命运。
他更像邮递者。我的忘性很大，经常把重要的东西落在家里，如果没有他的支持，我想我会耽误许多正事儿。可他从不埋怨，只是总小心翼翼地提醒，所以随着年龄的增长，我这个忘性大的坏毛病也渐渐因为他而改变。每每让他送东西时，我总是拍拍脑袋责怪自己，嘟哝着：怎么又得害他跑一趟？就算他真的有事来不了，也会找人来替他送。有一次，我偶尔提起，他给我的回答却是：你的事远远比我的事重要！
爸爸的爱，汇聚在一起，它伟岸如山，它细腻如水，成为我留在心底最美的风景。
风景作文 篇2
灼烟独酌，悠香微酿。时间再慢慢发酵，百日的记忆，成了那一刻的香醇烈酒。时间凝结的那一刻，别有风度。
家中是较为传统的土著灶，矮矮的一方，堆砌着红砖，没有任何华丽的雕饰。自古而今，王朝霸业，朝易更迭，土著灶养育了多少方土。每每喷制一道农家菜？，我总能体味到青苔匍匐落叶静旋的谦卑盈盈。像极了奶奶那谦逊的为人处事方式。塘中炉火，勾起了阵阵稻香，绵远悠长。
七十古来稀，奶奶的一头白发书写着人生，话尽了沧桑。幸福的沙漏在一点点堆积，却留不住这韶华。人的容貌易变，可这流波婉转的风度却可永存。奶奶有着一手的好厨艺，总能和这一方土灶碰撞出味蕾的火花。而我最爱的确是土灶煮出来的米饭。
奶奶先用清水漾去米中的稻絮，待水煮沸后，将米倒入，让米经过漫长的时间，成就那一刻，味蕾的悸动。弥漫在空气中淡淡的`清甜之香，沁人心脾。
土著灶煮的米饭，怎一个好字了得。那可都是享受。可时间的锻造，非得生出一片锅巴来。我每次看见它，都盛至一小碗内弃置。而奶奶每次都会如获珍一般收起来。
夏日的平房上，载满了月光，远处是冻似的湖，天上的一轮明月，从古照到今，却依旧那么明亮。
一月，一碗，一老妪。
于这院中慢慢品尝。
奶奶这时面带笑容，眉头舒展，额头上有着整整齐齐的叠纹，像平静的湖面泛起的涟漪。暗黄色的牙像玉米粒整齐的镶嵌在暗红色的牙床上。她静静的看着天上的月亮，带着心中密密麻麻的幸福就跌入了记忆的围墙。茶越泡越觉苦涩，人越老越爱怀旧。奶奶说啊，幼时便有这土著灶，冬天围其旁取暖，这锅巴可是最为稀之物。家里孩子多，围着一团争着闹着哟，好不热闹。往日的日子如在眼前………小小土著灶，承载大幸福，从不失风度。奶奶对这锅巴总抱着一份初恋的情，大概是心中有着一座宫殿，慢慢的都是人生，苦乐哀痛，美好韶华。
我也拿出一片锅巴，只觉苦味悠长。可我却爱极了那有如土著灶一般的谦卑与不温不火的风度。
韶华流逝，风度依旧，悠悠一片香。
风景作文 篇3
当最后一片树叶恋恋不舍地离开枝干之时，又一个新的季节走进了我们的视野。冬天，带着一种沉稳，一种无畏来到人间。
下雪了。
飘雪的日子总是宁静的，鹅绒般的雪花将一切都覆盖了。覆盖了生命，覆盖了大地。万物都悄然睡去。走在已被白雪覆盖的旷野，一脚深一脚浅地踏在雪地里。驻足痴望，却又被四周的寂静给包围，四周无人，那万物的寂静便毫无节制地蔓延开了。
阳光，成全了雪花最美的飘落。悄然飘落的雪花沿着清晰的六角星，慢慢融化。
下雪的日子，我张开双臂竭尽所能将雪花留住，无奈，它依旧与水流去，而我只能用痴痴的眼神望着它离我而去。
雪在空中闪现的痕迹，是生命最美的点，阳光下，雪花侵蚀着干裂的泥土，赠与了生命新的源泉。雪，代表的不仅仅是寒冷，还是一种美，一种给予的美。
冬天，在不复生机的外表下，给了生命新的期盼。让生命有了休息的.时间，树叶凋零了，才会让新一年的万物有足够的养分，才会让万物在新春里有新的突破。冬天，真的很美，冬天的美食含蓄的。有了冬天，才造就了春的生机，夏的活力！
静静地，感受冬的宁静；轻轻地，品味冬的真诚……
风景作文 篇4
写风景的作文评语：
1. 你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。
2. 作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。
3. 本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。
4. 本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。
5. xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。
6. 全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。
7. 文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。 文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。
8. 全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。
9. 生动详细，让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。
10. 文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。
写风景的作文评语：
1. 对付景致的形貌，语言简洁而准确，遐想则为触景生情，景象天然融合。全文清新秀逸，密切婉转，质朴而不落俗淘，值得鉴戒。
2. 文章线索清朗，主题突出，牢牢围绕举行。文章开头与末端时的诗化语言，满盈想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。
3. 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。
4. 文章开头新鲜，具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯，形成完备的形象。
5. 本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。
6. 文章能过清新风趣的语言，形貌了…的事。字里行间，满盈童年真童趣，欢声笑语不停于耳，不失为一篇佳作。详略恰当，虚实相生，是的两大特色，……内容更富厚，重生动。
7. 在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，按顺序展开，读起来一目了然。
8. 你笔下的春天富厚而又优美：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
9. 捉住了“ ”的特点，非常正确;“ ”，给人的感觉“ ”。
10. 刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。
11. 把看到的听到的闻到的感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
12. 放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。
13. 读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。
14. 捉住春天的草树花等差别的特点，根据“ ”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。
15. 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
16. “ ”;再加上微风杨柳花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
17. 对“ ”和“ ”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“ ”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。
18. 春天的“ ”真美，捉住了“ ”写，写出了“ ”的特点，也写出了“ ”的特点，固然这些风景我们都见过，但透过你的仔细视察，我们却有全新的感觉。
19. 视察细致，按先总后分的要领，写清楚“ ”的特点。语言正确，形象详细，使我们有身临其境的`感觉。
20. 这段话有归纳综合地形貌，有详细地形貌，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，视察细致，还把本身的喜好之情也写了进去。
21. 由于有了富厚的遐想，以是笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，何等生动地写出了“ ”。
22. 写景捕获风景的特点，形貌景象融会，由远而近，由面到点，处置处罚得井井有条，写出的文章更是层次明白，景有各自差别的形态颜色，捉住了形状特点。
23. 在你的笔下“”俨然像个小花圃，那么富有生命的气味，对“”的形貌，顺序序睁开，读起来一目明了。
24. 从外到内，先容了“”的特点，视察有次序，也很细致，写得正确生动，变更了多种感官，内容逼真详细。
25. 先写“”，再写“”，又写“”，末了写“”，写作思绪何等清楚，形貌何等精致，你看，用适当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，别的“”局面也写得生动逼真，突出了一个“乐”字，有景有情，何等美好。
26. 写出了特点，写出了新意，景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。
27. 偷偷的画面充满了生机盼望和活力，大天然的美景，有静，另有动态呢―――都是美，没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――
28. 春天寂静的来了，在不经意中就充满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，
29. “”引得我们驻足抚玩，视察何等细致，写得有何等有层次，真好!
30. 文笔天然清新，很多地方适本地运用了比喻，“”这些笔墨形象又富有美感。
风景作文 篇5
一年一度的五一劳动节又来临了，我和妈妈趁着这段美好的时光，来到了远在农村的外婆家。
我们下车走向村子，凉爽的春风迎面拂过，好像正在和我们一起迎接黄金周的到来似的。道路两旁，满是农民们辛辛苦苦种植的绿茵茵的果林，郁郁葱葱的枝叶遮挡住了一缕缕金灿灿的阳光。一棵棵果树上挂着密密麻麻的龙眼，妈妈告诉我，现在的龙眼还未成熟，到了夏天，一串串黄澄澄的香甜可口的龙眼就可以收割，成为餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯着妈妈要放鞭炮，妈妈没办法，只好答应了。于是，我走街串巷地寻找鞭炮店，终于如愿以偿地买到了它。我站在楼顶上，往河里扔鞭炮，不料，却吓到了正在水中洗澡的鸭子，它大吃一惊，便嘎！嘎！嘎！地叫了起来，随后就慌慌张张地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起来。
吃过午饭，我们来到了三姨丈的番石榴林里。展现在眼前的仿佛就是无边无际的果林，有三姨丈的，有别人的，简直是一片绿色的海洋。三姨丈拿着钳子，提着一个竹篮子，我跟着他，从这边跳到那边，只见他小心翼翼地剪下了一颗又一颗的.绿油油的果子。我乐滋滋的，心里想：这下可以大饱口福了。摘完了果子，我已经汗流浃背，气喘吁吁的。一看三姨丈，他也累得满头大汗的，多辛苦呀！我吃着又甜又脆的果子，心想：这些果子是劳动人民用一点一滴的汗水换来的。
多么美丽的果林，多么宽阔的田野，使我流连忘返。回家后，这幅连绵不断的画卷时常在我的脑海里回荡。
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