描写风景作文6篇(优)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的描写风景作文6篇，希望对大家有所帮助。
描写风景作文 篇1
人民小学是我的学校，他有一个美丽的校园，有可爱的动物，绿色的树木，又有美丽的小花，还有新鲜的空气，校园真是一个漂亮的地方。
早上走在往学校的路上，早餐店的老板手忙脚乱，忙着喂饱客人的`肚子，好像八只脚的章鱼，真忙碌！
铛铛铛下课了，大家都冲到教室外面玩游戏，有的去地球仪，有的去花园，下课是大家最喜欢的时候。
放学了，小朋友都要回家了，老师来维护我们的安全，微风轻轻的吹，校园里的花草树木都摇曳着，好像是对我们说：再见了！
小朋友，明天记得来看我喔！我希望小学六年可以在学校学到很多知识。
描写风景作文 篇2
人工湖，是镶嵌在人民文化广场上的一颗绿色的明珠。它虽然没有一望无际的大海那样壮美，也没有柳色如烟、水光潋滟的西湖那般秀美，但它却有着别具一格、变幻多姿的美。
风和日丽的时候，人工湖是那样的平静，静得就像一块被精心打磨过的明镜，岸边的柳树、小亭，湖上的拱桥、荷花，还有天上白云的倒影，清晰地映在湖水中;人工湖是又那样的清澈，清得能看见水底的水生物，一丛丛碧绿的水草，就像在风中飘动的长发，散发着迷人的气息，一群群五颜六色的小鱼，在水中自由自在地游动，忽而浮出水面，探出可爱的脑袋，睁大眼睛朝四周张望，忽而又将身子一扭，一头钻到水底去了，湖面上便荡起一道道细细的`波纹，在阳光的照耀下，闪烁着灿烂的光泽。
静静的人工湖是可爱的，但雨中的人工湖更动人。
细丝般的雨轻轻地从空中飘下，落在清澈的湖水中，仿佛是有一双神奇的手在水面上画出一个个优美的圆环，那些圆环慢慢扩散、相连、消失，又不断地扩散……水面上朵朵雨花曼妙地开放起来。雨珠落在湖中的荷叶上，“滴答滴答”的雨声多像一首美妙的乐曲，此时的荷花经过雨水的洗刷，变得更加娇艳和柔美，就像亭亭玉立的少女焕发着勃勃的生机。岸边的柳树，也变得更加苍翠，它们悄然默立，仿佛是一群忠实的观众，神情专注地欣赏着湖上的一切。雨继续飘落着，湖面上升起蒙蒙的水雾，犹如给人工湖披上了一件纱衣。雾中的人工湖又多了几分神秘的色彩。
如果说风和日丽的人工湖是一幅淡雅的水墨画，那么雨中的人工湖就是一幅水雾迷蒙的水彩画。
描写风景作文 篇3
书香墨韵古意生，燕闲清赏风景存。
佩玉植兰，弹琴握扇，这便是中国的文人。案陈善本书，砚留古香墨，便有了文人心中一片无与伦比的风景。
古人云：笔砚精良，人生一乐。书桌上琳琅满目的文房清供，成为文人高雅生活的一种诉求。他们在微缩间的自然风景里，找寻自我精神境界的风光。
瞻彼淇奥，绿竹猗猗。竹子色体优雅，以一种独特的艺术方式诗意地走进文人的世界。中国古代对竹刻的记载最早见于南朝萧子显的`《南齐书》，到唐宋两代竹刻的范围逐渐扩大，更多制品均供于欣赏，明中叶以后涌现出许多竹刻名家，尤以嘉定派为繁荣。竹雕笔筒自古以来颇受文人的青睐，其上容纳了一方风物灿烂的天地。
玲珑洞石旁，孤松盘斜依。松荫之下，陶渊明头披幞巾，宽袍广袖，手依松杆，展目远眺。眉宇之间，闲适悠然，在孤松映衬下显得更为深远纯粹。对面小童用短杖挑着一坛插有一簇桃花的酒坛，轻松恬然的微笑与自然相契合。隐约之间，恍如身置那美好的世外桃源，悠然雅意缓缓渗出，充盈了一方宁静的时光。石案，坐墩，茗炉，其上茶具数件，而境界斐然。
归来去辞图笔筒身的风景，引人走入一片宁静恬然的天地。宛如相遇了清扬婉兮的美人，适我愿兮。
山川河流，奇石怪木，香花野草。无一不是走入书桌之上的风景。
笔耕丹青时抬眼便可走入怡人的风景。畅游假山奇石，于其间拾级而上，观周身奇致景象。即使没有脚底烟云，于精神之境却更是一种满足。嘉木林立，美竹显露，经年的巨石在岁月间延展着它的沧桑，沉稳厚重的质地能于尺寸间依稀可辨。游冶其中，可颐养性情，可展露襟怀。
尺寸之间，融汇千里之风景。
无论是竹雕笔筒，还是笔架、臂搁等各色文房用具，都成为一种自然的延续。它们占据着自然之中一片奇致怡人的风景，它们更是构筑了一种风景。
淡泊宁静，心如止泓。
晨起登山拾级，暮看夕鸟归林。也许是文人一直向往的境界与生活。他们在文案的风景之中，看尽自我人生的春花秋月，兴衰荣辱，存乎一心。只以一种随心随缘的态度淡看了自我的生活，醉心于一片雅意风景，于其间谛听生命的情趣与真谛。
悠然而虚者与神谋，渊然而静者与心谋。这种俗世之人无法体会的经历与感受，终成为文人心头无可比拟的好风景。
明人沈春泽言，“非有真韵、真才与真性情以胜之，其调弗同也。”我以为正是书案之上的风景。这种精巧卓然的风景，是文人对精致的生活方式的一种诉求，一种古雅的生活态度，一种闲隐的生活追求。
又像是他们自身高雅情趣与志向的标识。是他们自信与洒脱，骄傲与超然的生动体现。
如同一种别致的风景，深深地烙印于人们心间。
古意情怀是他们对自然风景的执念与追求，而他们，用淡然洒脱，成为岁月长河里独特而温柔的，风景。
描写风景作文 篇4
暑假里，我和妈妈一起去了青海省，游览青藏高原美丽的风光。
西宁城南不远处的黄教圣地塔尔寺是我印象最深刻的景点。塔尔寺是藏传佛教格鲁派六大寺院之一，当地的人大多都信奉它。整座寺院依山而建，蜿蜒起伏，错落有致，气势磅礴，寺内古树参天，佛塔林立，景色壮丽非凡。同时我还深深地感受到当地人对藏传佛教的虔诚，对信仰的尊重，他们常常围着寺院或是在经堂外一步一磕头，每一次都是相当规范的全身心的“五体投地”，听导游说要这样磕十万个头才可以达成一个愿望，信徒们就是这样不求今生，只求来世，为自己和家人朋友们祈福。塔尔寺内还珍藏了许多佛教典籍和历史、文学、哲学、医学等方面的专著，还有令人叹为观止的“艺术三绝”---栩栩如生的酥油花，绚丽多彩的壁画和惟妙惟肖的立体堆绣，我们真是大开眼界。
神秘的青海湖也是不错的景点，它特别大，有相当于六个香港那么大，它既是中国最大的内陆湖泊，也是中国最大的咸水湖，湖水经提练加碘就可以制成我们日常食用的盐。我们游玩的那段青海湖位于绵延的昆仑山下，湖边盛开着金灿灿的油菜花，蓝蓝的天空特别明净，飘浮的朵朵白云仿佛踮起脚尖便触手能及，水天相接，美不胜收。阳光直射下一望无际的湖面波光粼粼，近处的湖水清澈见底，湖神的宠物---湟鱼在水中自由自在地嬉戏着，远处的湖水则是一片湛蓝，像一块巨大的神秘深邃的蓝宝石。湖边的沙地上随处可见五颜六色的经幡，风儿吹来，经幡飞扬，这便是“风诵经”，祈求风调雨顺，国富民安。现在当地政府还经常举办青海湖国际公路自行车大赛，不断扩大青海湖的`国际知名度，让更多的国内外人士来这里领略美丽的自然风光和淳朴的民风。
后来在青海的几天，我们还游玩了马步芳公馆，参观了其中用“羊脑玉石”建成的奢华的玉石厅;我们还到被喻为“高原上的小江南”的贵德参观了玉皇阁古城，在清冽冽的黄河上游段水边嬉水玩耍淘宝摄影;在朝圣天路---青藏公路上领略高山、草原的秀美风光;在大草原上追赶密密麻麻的牛羊群……
这次的青海之行，我又一次满载而归……
描写风景作文 篇5
属于秋的旋律渐渐远去，冬隆重的交响乐响起了前奏。
在北方寒冷的冬天里，让我喜欢的永远是那轮消减了锐气的冬阳，不是那轮生机勃发的春阳，不是那轮刺热的`夏阳，也不是那轮悲凉寂寞的秋阳，只是这轮温和灿烂的属于冬天的太阳。它悠闲地坐在天上荡着秋千，橘黄色、金色、和红色灿烂在一起，柔柔地洒在每一个人的笑脸上，又与小鸟的歌声一起旋转、飞舞。
冬天的太阳落在湖面薄薄的一层冰上，那层薄冰便好像有了生气，成了神气活现的红水晶，它向世人炫耀着太阳对它的偏爱。让人惊奇的是，有的地方竟没有结冰，还是波光粼粼的阳光淘气地跳入水中，激起涟漪，水光潋滟在人们心里。对面的垂柳把头探了过来，若有所思地看着水面上光秃秃的自己。
实际上，那垂柳是更显整洁了，以前那满头乱发也不见得有多好吧。树枝上还有几片柳叶，有红的、黄的还有绿的，就像是柳树挂上了霓虹灯。风儿一阵儿一阵儿的，柳叶只好极不情愿地飘到草地上。
草儿没什么个性，黄黄绿绿乱成一片，它们大概都困了，彼此靠在一起，迷迷糊糊打着呼，甜甜地睡了。太阳怕这些小迷糊们感冒，特意为它们盖上阳光，让清风摇着它们的摇篮。
太阳毫不犹豫地射在了湖面上，所以站在小桥上赏日是最好的去处，抬起头，阳光拂上你
描写风景作文 篇6
一下车，我们就与春风撞了个满怀。天空好晴朗！空气中弥漫着梅花的香气，让人感到无限美好……
伴着在风中舞蹈的正在发芽的柳树，和着河流流淌的声音，望着蓝天中千姿百态的白云，我们来到了乌镇。阳光、小屋、河流，一副美好的乌镇画卷映入眼帘，我们漫步、欢笑，尽情游览。
我们在乌镇尽情地游览，陪着微风跳舞，伴着河流的流淌声歌唱……玩累了，我们点一杯甜甜的.饮料。太阳，照耀着大地；河流，拍击着岸边，倾听小河流淌的声音，一座座小桥上人流如织，戏校梅花的清香。
我们怀着好奇的心情，来到了乌将军庙，来到了叙昌酱馆，来到了扎染坊……在古镇的世界里，只有平静与愉快，我多么希望我也能生活在这里啊！我希望能和小河一起在这毫无拘束的世界里自由歌唱。我和妈妈在乌镇里漫游了一个下午，直至夕阳的余晖洒满了整个古镇的时候，河流才把我的心灵从另一个世界里唤回来。再让我呼吸呼吸乌镇清新的空气吧！再让我欣赏欣赏这清澈的河水吧！
回到上海，那些令我回味无穷的欢乐歌声，还在我脑海里回荡，想念的涟漪还在我心中荡漾……
乌镇，念念不忘……
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