小学风景作文(必备5篇)
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学风景作文5篇，欢迎大家分享。
小学风景作文 篇1
又一个美丽的秋天来到了人间。我要到大自然中寻找秋天。
走进院子里，我看到梧桐和槐树的叶子变黄了，阵阵秋风徐来，一片片橘黄的叶子顿时飘落下来，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雄鹰展翅飞翔。我漫步在布满落叶的小路上，耳边响起“沙、沙、沙”的美妙音乐。啊！秋天是顽皮可爱、富有诗意的。
走进公园里，首先映入眼帘的是各式各样的花儿：白银银的月季花、粉嘟嘟的狗尾巴花、红艳艳的芍药花、生机勃勃的菊花、朝气蓬勃的串串红。啊！秋天是五彩斑斓、生机盎然的'。
走进田野里，我看到了金灿灿的玉米、红光闪闪的高粱、火红火红的辣椒、翠绿翠绿的白菜。啊！秋天是硕果累累、丰收喜悦的。
秋天在哪里呀？秋天在我的眼睛里，秋天在我的心田里。
小学风景作文 篇2
“时代的列车不停歇地向前开，我们坐在车上所领略的可能并不是熟悉的那些风景，但是其中依然有轰轰烈烈。我们只顾寻找自己的身影。我们都一样，孤独而愚蠢！”这是张爱玲曾经说过的话。在刚开始读她的文章时，我并不明白这其中的含义，那种深沉的美让我无法领略。我一直认为，生活中的美无非是别具一格，但在这十四岁的夏天，我领略到了身边最美的风景！
在我人生的十三年中，我眼中的美丽可谓是再平凡不过的。花草树木，鸟兽鱼虫，只要是令我眼前一亮的，皆被冠上了“美”这顶帽子。许多我身边的人曾经都对我说：“其实这世界上，还有许多美丽，而他们的美却是不显山露水，只隐秘的在不经意间展现，你要细心留意啊！”我总是对他们的这一副说辞不屑一顾。美是什么？无非是出众和成功罢了，这些不是美，那还有什么是呢？倔强的我不肯听他们的劝说。但是后来发生的一件事情，却让我深刻的理解了他们的话……
一天早晨，我离开家的束缚，独自到外面“肆意游荡”。嘴里吃着瓜子，吐得到处都是。回头一看走过来的.路，到处都是瓜子皮，想起父母对我的谆谆教诲，心中产生了一股对环卫工人的愧疚感，不过转念一想，这算什么？这本来就是他们的工作。随即又从口袋里摸出几个瓜子吃了起来。走到一个早餐摊前，要了一碗粥，喝着粥，美美的回家去了，父母的教诲转眼间烟消云散了……
走在来时的路上，心中不免有些疑惑。“明明记得我来的时候吐了许多瓜子皮在路上啊，怎么就吃个早饭的功夫，这条路又变得一尘不染了？”带着满满的疑问，我的步调逐渐缓了下来。走到一个路口处，发现路边停着一个三轮车，车边倚着一个憨厚朴实的人，大概四十多岁，正气喘吁吁的拿着扫把休息。啊，是一个环卫工人啊！想起刚刚自己的所作所为，我鼓起勇气走了过去，看着他手上粘着些许瓜子皮，我的脸更烫了，我问他：“刚刚我过去的时候这路上的许多瓜子皮，是你扫走了吗？”他喘着粗气说：“是我，那些瓜子皮啊，用扫把扫扫不干净，那可是俺一个一个拾起来的！”他别扭的普通话让我的脸更红了，我匆匆忙忙地说了声知道了，低着头走远了。
回到家里，仔细回想每天早上干净的路面，心中又多了几分愧疚。我开始懂得张爱玲书中所说的独一无二是什么意思。他们就是我们身边的美啊，他们的美正如他人所说的一样：不显山露水，却又沁人心脾。那些橘红色的身影让我在烦躁中得到了些许的感动。他们的勤劳和汗水，构成了我心中最美的风景。
小学风景作文 篇3
我和外婆去外公家，外公的家在山里的一个小村子里。
坐在去外公家的车上，公路两边全是大片大片的水稻田，一棵棵水稻排的密密麻麻，令人眼花缭乱，向远处眺望，就像一汪绿色的海洋。在这里芭蕉树随处可见，长棍似的，叶茎加上蒲扇一样的叶面，搭配的协调极了，看起来很是赏心悦目。
到外公家了，外公家的房子结构很特别：是一栋木质结构的房子，两个房间左边一间，右边一间，中间客厅有两扇门，却是一扇门通外面，一扇门通客厅，两扇门一开就搭在一起。外公家很简朴，除了两个房间外，再没多余的房间，也没有什么装饰。
第二天，外公带我上山去摘辣椒，站在山上向远处看：几只白鹭一会儿在空中飞翔，一会儿停在稻田里休息；对面青山一片葱绿，隐隐约约看见山上有几条弯延的小道，十分壮观。摘完辣椒后，我在路旁摘到许多蒲公英，一阵微风吹过，那些带着降落伞的白色小精灵离开了我的'手掌，在空中旋转着、飞舞着，很快连成了一道漂亮的风景线。
我的小侄女尹靓敏家养了一头牛，名字叫毛毛，毛毛的眼睛长的像骆驼一样，眼睫毛有两层。傍晚它在山上吃草，在夕阳的映照下，与青山绿水构成一幅极为美丽的图画。
风景好，空气也新鲜。早上一起来，我就贪婪地呼吸着清新的空气，通身感到一阵清爽，芬芳的空气中带着细细的草根味，淡淡的花香味。这里的空气真好，可不像我们城里，一辆汽车排出的废气就是一大团黑烟，何况还有那么多辆，空气怎么会好起来？
在外公家住了一段时间我就回来了，但那山里的风景，我永远忘不了！
小学风景作文 篇4
东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。
人生如风景，风景如人生，每一处风景都会让我驻足，仔细地欣赏，欣赏它所带的韵味，欣赏它所带来的精辟的人生哲理……
风景雨滴
淅淅沥沥，天边飘起一阵阵小雨，隐现在飘飘袅袅的炊烟中。如梦如画，如诗如画，远处的一切似乎都朦胧了，带来了一种心旷神怡的感觉。目光顺着雨滴自上而下，只见雨滴像一群勇敢的伞宾，从天边徐徐下落，然而当他触及地面时，只看见一层漾开的'涟漪，不免有些伤感，从天边降落为了欣赏这美丽的大千世界，可还未来得及仔细地瞧一瞧，就便成了一滩水。雨依旧下落，依旧笔直地下落。
它的目光中似带有坚定的意志
是一种神圣的使命！雨滴们永远步履轻快，从来没有畏缩不前。那抹伤感不由渐渐凝成钦佩，雨滴的力量是小，可它为装点大千世界的决心是大。是它，把肃杀的死气沉沉赶走，把混浊的空气滤进，给人们带来青山绿水。它无私，甘愿献出自己的青春，即便在最后一刻，他从不哗众取宠，更从不虚张声势。人生亦此，学习它的朴实无华，学习它的勇往直前……
风景阳光
从一片白纸黑字间抬起头，倏尔，一抹久违的阳光透窗扑面而来。它如同一位温柔的女子般触碰我身上的每一寸肌肤，惬意，舒适。又似一个调皮俊俏的小孩，蹦跳于书扉上，斑斑点点，满是那撩人醉的阳光，温馨而又充满着活力。远处，那几座连绵起伏的山似乎也正沐浴在这和煦的晨阳中而无法自拔？山上长着的几棵常青树，在朝阳的映照下，风光旖旎……
那一缕缕阳光，使我的周遭涌起一丝温暖。正是阳光无私地散发出光与热，才褪去了我们心中的尘垢，为我们的心灵注入无限生机与活力。也正是阳光为我们驱散了漆黑的道路，让我们得以展开双手，迈着坚定步伐，向自己的梦想
风景如人生，风景这边独好，人生这边独好
小学风景作文 篇5
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的'一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
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