风景作文合集(10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的风景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
风景作文 篇1
琴声悠悠，飘过落叶缤纷的田间小路，飘至西风的一片芦苇荡，金色的阳光把淋漓尽致的光晖泼墨般洒在芦苇荡里，芦苇尽情地摇曳着，似乎要把黄昏的袅袅炊烟，宁静的田野都浓缩在那抹黛瓦烟村中，成为一道靓丽的风景。
银杏树下，一把二胡，一张椅子，爷爷端坐，袭一身蓝衫，淡若轻烟。爷爷左手持琴，右手握弓，只见左手在琴杆上下移动，手指在琴弦上跳跃，右手有力运弓，似乎要抖出满腔的情绪。
红木的琴杆上刻有“弓奏太湖美，弦颂江南春”的描金小字，六角形的琴筒一端镶着镂空的木格音箱，一端蒙着花纹斑斓的蟒皮，琴筒底上，弦弓反复拉动留下的白色痕迹依稀可见。
一首《二泉映月》渐入耳中。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指尖儿款款的流出来，跌扑回还，绕在身边。遥望，远处的芦苇吐出长长的`芦花，如雪似云。在微风中起伏，如同万顷银浪，夕阳下橘红的霞光在芦苇上舞蹈，朦胧出一片迷雾的韵致，迷人的风景。
思绪飘飞。一轮梨花月变成了液体，揉碎了的月光，叮叮咚咚唱着歌儿，奔跑跳跃在惠山的竹林间草地上。忽然从高高的石崖上向下“蹦极”，珠玉四溅；忽然在花丛间潜伏蛇行，若断还连，幽幽咽咽；忽然又在光滑的鹅石溪床上跳着轻盈的舞步，带着小鱼，携着蝌蚪，跑向山外的世界……音乐在二胡的三个把位回还，如曲水流觞。装饰音和滑音机智乖巧，似鱼嬉水草。抖弓细碎流畅，清流里有诉不尽的柔情。
听此曲，似乎要隔着静静的幽林，隔着茫茫的江水，隔着如黛的山色，隔着如水月光，隔着云端来听。我听出了阿炳前辈对生命和自然的热爱，似还夹杂着淡淡的忧伤，我终于理解了古典音乐，理解它何以在漫漫历史长河的陶洗中沉淀下来，正是因为它所蕴含人世间最为原始质朴的真情与风景。
芦花似花非花，似雾非雾，一簇簇，一丛丛。一阵风过，芦花摇曳，似雪的芦苇花随之飞扬，在夕阳下映出更加亮丽的光泽。
身边有如此曼妙风景，夫复何求？
风景作文 篇2
“山川之美，古来共谈。”正如陶弘景所说，自然界的美景自古以来就是文人雅士谈论的话题。纵观天下各个景点，星罗棋布，风格迥异，引无数人驻足观看。但是你可曾留意生活中的美景？
它们与其他景相比毫不逊色甚至更美。暑假里炎热无比的一天，我到亲戚家串门。他们住在离城不远的'乡下。我在他们家的角落中发现了不可思议的一幕。朋友刚种完地回来，把镐头往角落里一扔，大声说：“热死了，天比火炉还热。”说完便咕咚咕咚的喝起了水。我的目光注视着镐头所在的角落，一小堆泥土进入我的视野，上面有一抹绿色。
第二天早晨，我简单洗漱后，坐在窗前发呆。这时，我又将目光锁定在角落中。霎时间，我瞳孔放大：天呐！这里有一棵正在生长的蒲公英。我的大脑已经无法理解它为何存在于这无光、无水、毫无生机的石灰地板上。虽然这里经常会被农具带回些零星的泥土，但也不可能使它发芽吧！此刻，我的内心无比的震撼……
从此，他家角落里的那只蒲公英成了我的牵挂。就这样，我等到了它开花的那一天。那天奇热无比，而它却自由的绽放着。我笑了，灿烂的笑了，因为这不起眼的小家伙教会我很多。生活中，逆境之下，不是有许多像蒲公英那样在绝境中顽强拼搏的人吗？所以，不要放弃希望，因为你只要有毅力、有能力、更坚强，就能通向成功。
谨记，不要忽视渺小如沙的事物，风景无处不在。
风景作文 篇3
你姓什么，我不知道。你叫什么，我更不知道。我只知道你是一个清洁工，有时还兼看守工。你对工作很认真，一张纸片、一根烟头也不放过。
春天，万物吐绿，路上几乎没有什么自然垃圾，只是人为的。一些不自觉的行人将杂物乱扔在路上;一些不文明的吸烟者将烟头乱弃;还有一些居民带着狗溜达，狗的粪便乱排乱泄……你任劳任怨，一丝不苟地扫着。
夏天，天气炎热。好多人把饮料瓶、冰棒纸随手丢弃，你用双手一一拾入垃圾袋里。还有一些居民夜间活动到十一二点，你不得不工作到那会儿。
秋天，落叶满天飘，你又得全天候工作。我知道你这样努力工作不为别的，只为十二号楼楼前的干净，给行人一个好心情。
冬天，雪花飘舞，地上结了厚厚的`冰。你带上自制的溶雪剂和统一发放的铁锹到楼前溶雪除冰，保证交通通畅。还有，春节前后，家家户户燃放鞭炮，残炮满天飘，你仍是那样，认认真真地把地面打扫得干干净净。
十二号楼因你而有名，这条路因你而干净。你以满腔的热情工作着，日复一日，年复一年。在我心中，你是一道靓丽的风景，扮靓了街道，扮靓了我们的生活，更扮靓了无数人的心。
风景作文 篇4
生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们的生活增添光彩。
狂风暴雨，风雨交加这种天气，无论是谁遇到，都会有种害怕的反应，更何况我们清洁工阿姨、叔叔们，他们也不是一样，工作劳累也是理所应当的。可在这种天气下，他们还是继续工作个不停。要是我才不会继续干下去，
没错，果然我们真遇见了。那是，我正走在朋友家的的`路上，“轰隆隆”“轰隆隆”天下起了小雨，没带伞的我匆忙的跑到屋檐下躲雨。正在我着急怎样过去的时候，看见眼前的景象。我正在想：天气都那么糟糕，也要出来工作，这样也太不好了吧。抱怨的看我还是去帮助他们。冲进大雨，没一会身上就湿淋淋的，不管三七二十一，我用力去推垃圾车，是为了让他们更好的离开这个地方。他们看着对我说：“小姑娘啊，雨下那么大，快回去吧，不用帮我们。”我忙着推车并说道：“没事的，我不怕累。”在我的一番说道下，他们也只好让我一起帮忙，过程在艰辛，我也不停下来。拿起扫把拍起来一堆，再拿起铲子弄起来，倒在垃圾车上。雨渐渐下得越来越大，就离到站还有几公里路顾不了太多，否则就回不去了。我用尽全部力气，用力推车。刚一进门，就开始下了暴雨，想想就可怕，不过挺及时到站。
他们很感谢我，想给我一些吃的带回去。我谢绝了好意，只拿了把伞回家。在路途中，回想起在雨中推车的情景，虽然身上很脏并且又累，但是我只知道我会很快乐。这种助人为乐的精神，真的成为我人生中最美好的风景。
雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛又很多蓝色的精灵，赋予这个世界新的生命。
风景作文 篇5
舞步回旋，前路陌陌，何处蔷薇？
——题记
每一个步伐踏着每一处好风景，每一次停留都在回味，每一次回味都在欣赏…。我慢慢地走进课堂，欣赏着每一处阳光。
“理科”大作战
铃声响了，“理科”老师的步伐显得格外匆急。教室里的我们早已备好与一切数学作战的“武器”。那就是一只计算器，一本厚厚的草稿本，一只充满正能量的战笔……
随着班长的一声|“起立”。我们与老师简单都做了一下谦恭之礼。之后，随着“开始做题！”这句话的落下，我们的神经开始紧张起来，却毫不退缩，用坚定的眼光看着眼前这道道题目，细心地了解“对方”的关键点和思考着解决的战略……时间一分一秒过去了，班里的同学们有的已奋勇杀敌，有的还在往成功的边缘靠近。“时间到！”老师的一句话落下后，同学们个个放下手中的武器，听着“军师”分析这场战争的形局，刚才已奋勇杀敌的同学认真比较自己与“军师”的想法差异，而尚未成功战敌的同学则认真揣摩形势的险要之地。
终于，最后同学们冲破重围，赢得阵地！
“文科”大遨游
在文科的课堂上，老师讲课的声音时高时低地变化着，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的.心田。同学们完全被老师讲的课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。我们放松自我，尽情遨游语言，史实这个美妙的世界。老师脱口而出的、生动贴切的比喻，就像神话里的那根有魔法的小棒引领我们对世界认识，甚至引深我们对生命的理解和生活的方向。老师用丰富的阅历，为我们照亮前路，让我们在这美妙神奇的星球里踏踏实实地遨游。在途中，同学们携手共进，遇到困难时，共同商议……慢慢建立起友谊。共同吮吸着文化知识带给我们的领悟和灵感！
“理科”课堂的风景刺激内心的正能量！
“文科”课堂的风景启蒙内心的朦胧！
而这两处好风景处处阳光明媚。我想，我们珍惜这些好风景，将会是人生的胜利点！课堂上的好风景还在！还在！永远都还在！
何处蔷薇？莫受书之黄金屋属也！
——后记
风景作文 篇6
今晚上学，走在回家的路上，看着车来车去，人来人往不经让我想了些什么，想想这些年到底得到了什么，失去了什么……
在职校走了一年的路，赏过许多不一样的风景，经历过众多的无可奈何，伴随着我们的年龄随时间的增长而慢慢的成长变的成熟，看待事物的角度和处理事情的方法都有了不一样的解析，而我也开始也对自己喜欢的，愿意做的事情产生了前所未有的狂热，也有种肆无忌惮的想去追求的意愿，我想自己的同学和朋友在这个方面也有了新的看法把。
仔细的想过，如果我追求了自己的理想，失去的和得到的将会成为什么样的比例，世界上没有十全十美的，有得必有失，但沿途风景依旧那么美，相信自己的选择，相信明天会更好，相信自己曾经经历的是收获，相信自己荒废的时间没有白费，学会了许多的东西，体验到了一些东西。
沿途撒过的泪与汗，携手过的伙伴，一同奋斗的目标，这种种的都不会忘记，都不会抛于脑后，曾经与某人的十年的`约定；曾经与某人的糖果之约；曾经与某人的竞争；曾经对某人的承诺。这些，那些，就像是电影一样在我的脑海里面一遍又一遍的放映着，以前的喜怒哀乐也曾铭记在心，曾经知心好友的外号也常常的去遐想着，也不经的笑出声。一个人在家折着星，默默的许下一个有一个愿望，只希望一切都好。
沿途风景依旧美，人没变，心更没变，最最真挚的感情产生在校园，校园就像是我的慈母，所以，我，舍不得……
风景作文 篇7
有一句很唯美的语录：你在桥上看风景，看风景的人在看你。诚然，事物为景，人也为景，只是欣赏的角度不同罢了。
史书载，魏蜀吴三分天下，魏过强盛，吴有三世固业，尤蜀为衰，偏有好战者，欲扶汉室，难征南蛮，北伐魏，终得天下。纵观这幅充满血气方刚的战画，不由得心为之震撼，此乃大景也！
李白说蜀道难行，难于上青天，偏有好行蜀道者，六越蜀道到出祁山，至死不休。可见人身上的毅力与信念，也足以形成一道惊心动魄的风景，足以细细欣赏，慢慢琢磨。
古有宋之问，著名大师人，堪称新生界的流量担当，诗歌界的颜值担当，实属难得之才。在皇上举办的诗词大会上，深得上官宛儿的青睐，夺得第一名，此后便名声大振朋友圈，各路好友纷纷点赞，走在路上，一大波粉丝纷纷跟随，实属一道亮丽的风景，毕竟才气颜值俱佳的诗人是少之又少的。可那英俊的皮肉下，有的是一颗攀权富贵，背信弃义的心！
尽管宋之问才华横溢，然而心胸狭隘的人，终不会有人愿意去细细欣赏。
在武后下位宋之问被贬，重回京都后投奔张仲之，得知其打算暗杀当今宰相后，萌生了邪念，这时的宋之问无官爵无功禄，想要上位的他连夜前往宰相处告密，结果可想而知，张仲之全家满门抄斩，宋之问登上高官，再次名满朋友圈，只是这次是骂名。然后微信是有屏蔽系统的，宋之问只留下了好的`言论，慢慢细品，之后，一人独立街头，也确是一道刺眼的风景。
反观当今，时代变了，人心也变了，人们太多在呼唤心灵美，敢于扶起倒在地上的老人，这确是一道靓丽的风景。然周围的评论声为群观看的人也是一道风景，他们用语言警告着，用眼神嘲笑着。不是人心变了，而是社会使得人变了。高速的发展使人们将心灵最纯真的美存放到了狭小的角落，无奈于社会风景变美了，人心寡淡了。
我想无论天高地远，总有一处会闪耀出光芒，散发出人性最纯真的美。
不知此时是否有人站在桥上看风景，看到忘我，不知自己早已融入他们也成了一道风景。
风景作文 篇8
风是流动的空气，它看不到但可以感觉得到。风是软软的，柔柔的，它在你不经意间，穿过窗户的细缝“强行”钻进来，为你送来一阵临窗之风，因此，不难看出风宝宝是个顽皮蛋。即使你把窗户关得紧紧它也会想方设法与你碰面。
春天里，人们叫你春风。
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，多少千古佳句都是形容你呀！春天给人们带来了希望，而你的到来又给人们带来了欢乐。“儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸢”你载着无数的风筝飞向天空。作为春天的使者，你来到草地上，草儿绿了；你来到花丛中，花儿开放了；你来到田野中，农民伯伯笑了。
风，是灵活的风；风，是可爱的风。你给人们带来无限欢乐，无穷遐想，无尽的希望。
而这只不过是每个人的美好憧憬罢了！在我们的城市，整日风沙弥漫，笼罩了大片的天空，路上的行人灰头土脸，而风宝宝却无时无刻挑逗着街边勤劳的'清洁工，将扫拢的纸屑卷起飘洒在宽敞的马路上。
走在校园里，阵阵狂风犹如利刃般割在人的皮肤上，带着沙土，钻进人的喉咙里。卷起漫天黄沙，席卷整个校园。
阵阵狂风，并不是很糟糕，这正是我们城市独特的报春方式，不是吗？
风景作文 篇9
月亮把目光投向远方，皓月千里，于黑暗中创造了万顷光明；溪流把视野凝于远方，百川到海，于渺小中成就了辽阔无垠；智人把梦想放飞远方，矢志不渝，终成璀璨高挂历史苍穹。(比兴，铺陈，点题)
看，雄鹰奋飞，与日月共舞；鹏鸟振翅，与昊宇争雄。(对偶，句式整齐，概括下文)
“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”曹操，心怀大志让他将智勇挥洒于世，成就了一代枭雄可歌可泣的壮丽诗篇。“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”一生对远方的不懈追求，让他幻化成一只矫健的雄鹰，高飞在历史的天空。
听，血雨腥风，淋漓无限豪情，风刀霜剑，远处我心依旧漂游。
“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”谭嗣同怀着一颗渴望到达美好远方的心高喊“无有死者无以图将来”的口号，带着“有之，请自嗣同始”的气魄，将生命轻托于菜市口中，从此历史上又多了一座屹立不倒的丰碑。远方很美，因为无限美好都可以在那里实现，只要跨过去，美丽便会为你所有；远方很苦，因为摆在眼前的会有重重障碍，每一株荆棘都可能弄得你遍体鳞伤，所以又有很多人因为畏缩终生只能做个“坐观垂钓者”，只能“徒有羡鱼情”罢了。那么，我们是不是可以因为路上的荆棘而放弃远方的美好，空留遗憾呢
想起花中君子——梅。寒风瑞雪骤然袭来，暗香源处是一株经典的梅花在风中摆动，与风雪殊死一搏。我们叹的'不是她的美丽，而是她的勇气。她原可以在花苞里，温暖裹身酝酿甜蜜，在上帝的庇护下安然度过寒冬，可是她的梦在远方，她不愿在花苞里安逸睡去，她要闯，不管未来迎接她的是什么。
有人说人生是一条船，那么我说，风浪可以劈破船身，可它消蚀不了船儿勇于驶向远方的决心。在浪花里，船身被打得闪光锃亮，但它仍会矢志不移地驶向远方。浪声鼓鼓，那是前进的号角；浪花叠叠，那时导航的旗帜。
现实是此岸，理想是彼岸，你我都是一条船，要知道熟悉的地方没有风景，只有朝着未有人到达过的海域进发，我们才会有所发现，有所创造；一味沉溺于避风港的宁静，终将碌碌一生。
“熟悉的地方没有风景”，愿你我走得更远！
写作指导：材料涉及到的“鱼”是具体的、实在的，但仍然隐含着比喻义。审题时必须对它进行转换和引申。很显然，这里的“鱼”应该比喻为“物质生活”、“生活享受”或是所要达到的目标、完成的任务等等，而“欲”就是人对这种生活或是任务的欲望、诉求。因此，“鱼与欲”之间的关系就成了欲望和享受之间的关系。围绕着这个关系去立意就不会有大的问题。
如果我是生活在童话里，那么，我要成为一个有钱人。我是生活在童话里吗？不是，所以我至今还没有钱。假如童话真的可以实现，那么，鸭子就会变成天鹅。鸭子变天鹅了吗？没有，所以童话不可能实现。如果说一切之间没有距离，那么我要站在比尔盖茨身边。但我站到比尔盖茨了吗？没有，所以，事实证明，一切之间是有距离的。
很小的时候，我在路上看见一只猫，一只很小很可爱的猫。我于是试着用力去追，试着去捕捉它的美丽，它却一直跑一直跑，最后它跑到消失不见了。我的努力却换来更多距离。我就站在原地，望着它消失的地方发呆。
后来长大了，我依然向往远方，渴望远航。我想到太平洋上看海鸥，就像玳子想到沙漠上看月亮。妈妈说，这会是一断很远很远的距离，我说我不怕。距离才有美丽，远方才有风景。
可是后来，我发现我的懂得很多东西却总是做不好，就像我懂得该珍惜眼前，却总去期望远方。这令我忽然想起了摘桃的那只猴子抛开怀抱里拥有的，而去追寻那遥远的东西。我的眼前呢？会不会也像那只兔子一样，越跑越远，然后消失不见？
风景作文 篇10
小学的最后一次春游，我们来到了象山影视城。这是一个依山傍水的地方，精致繁多的景点让我们目不暇接。最让我难忘的是这一路走来的风景，那可真是算得上是“世外桃源”。
首先，我们来到的事《神雕侠侣》中的“襄阳城”。这可真是一个气势磅礴的地方，之间城门前十几座兵器陈列着，好像在诉说站在这里所发生的殊死搏斗。想到这里是天下英雄豪杰，并肩作战挥洒热血的地方，便心生敬佩。在流连忘返之际才发现大部队早已走远，便只好恋恋不舍地跟上。
不知什么时候，来到了一条石子小路。石子路，对于我这个生活在城市里的孩子，已经是久违的了。所以，才更加地留念它的味道。脚踩在石子路上，麻酥酥的，踏步间偶尔扬起几块碎石，细小清脆的声音便沓之纷来。阳光穿过树叶落到石子路上。斑斑点点。是本来淡雅的'石子路便得十分炫目。一阵阵花香引起了我们的注意，那是一朵朵高贵的郁金香。郁金香开得很热闹，斑斓的花朵勾勒着美丽的图案。那是一个婚礼的拍摄现场，浪漫的草地，象征着爱情的花朵，处处唯美的布置。想必这会成为天下恋人所向往之地。
在不知不觉中就结束了这次旅行，结束了最后和同学一起旅行的时光，我甚至还没有欣赏完那儿的美景，品尝完这最后的路程。但是，无论是幽幽的风景路，还是和风景一样美丽的友谊都会让我刻骨铭心。
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