写景作文

描写风景作文

时间:2026-06-10 09:28:03 写景作文

【集合】描写风景作文9篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的描写风景作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【集合】描写风景作文9篇

描写风景作文 篇1

  今年暑假,我们全家我去了老君山游玩。在那里,我们看见了青山绿水,满地的野草,清澈的水在山中间流淌,远远望去,大山就像一个个巨人耸立在空中,从山顶望去,云下有郁郁葱葱的树林,天上还飘着几朵棉花似的白云,啊!老君山的景色好美呀!

  我最记忆犹新的就是坐缆车的经历,缆车从山下一直通到山顶,我坐在缆车上一只小鸟在山间飞翔,从缆车上向外看,虽然我有一点害怕,但是风景如画,美不胜收。坐缆车真是又轻松又舒服。老君山的.瀑布也是令人难忘!从高处飞落而下的瀑布,溅起了阵阵水雾,我身处其中犹如置身仙境的感觉。

描写风景作文 篇2

  校园生机勃勃,树木高大葱郁,像是神秘的大森林公园,仿佛随时在等待着前来探索的人。

  校园的早晨,格外的幽静,站在校门口,闭上双眼,伱就会闻到有一股淡淡的花草香扑面吹来,那味道清凉,舒爽,让人心旷神怡。

  校园的左右两边各有一块方形的草坪,上面种上了各种的树,其中芒果树最吸引我。一到了夏天,满树成熟的金黄色的'芒果像小宝宝一样,甜甜地睡着了,那全身金灿灿像穿上了一件金衣服。芒果散发出浓浓的果香,让人馋液欲滴。

  而在草坪上还站着一个黄色的“大家伙”—云浮雕石,估计它有三五百斤吧,在它上面则用青色颜料写着“至善”二字。它仿佛提醒我们做人做事都要做到最好。

  顺着右旁小路直走,就来到了学校最大最宽阔的地方:操场。有一个超大的环形跑道,在跑道中间有一个椭圆形的大草坪,而这个草坪不是用来观赏的,而是用来踢球、升国旗的重要地区,只要一到下课,同学们就都来到操场,于是这就像菜市场一样人声鼎沸,非常热闹,。

  每逢春天,满树的白灿灿的芒果花挂满了树,在微微春风的吹送下,花香弥漫到整个校园。走到树下,还不时有花粉从树上轻飘飘地落在你的身上和周围。花儿簌簌地落下,这场景,就像仙女散花,真令人叹为观止啊!那地上,简直像是铺了朵朵白金呢。在芒果树的旁边还有一棵叫不出名的树 ,不过这棵树也奇怪,它的叶子比芒果树的叶子显得更加青翠,在我们校园中是最显眼的植物了,而它生长出来说的果子也是与众不同,下大上小,全身白里透紫,紫里透红,两三个结为一串在一个树枝上,摇摇欲坠的样子,那果子散发出来的诱人的香味,让人望而却步。

  我校的美景景很多,而我介绍的这只是冰山一角。但这些也是我心中留连的所在。我喜欢在校园中感受这种奇妙的风景!

描写风景作文 篇3

  一天早晨,我早早的起了床。跑去江北嘴看日出。

  到了江北嘴,向东方望去,只见东边的一座高楼大厦上方的一小半天空已经变成了橙色。

  过了一会儿,太阳从高楼大厦缓缓升起。把阳光洒向大地。可太阳就像一个害羞的娃娃,那红彤彤的脸从高楼大厦顶上露出来。

  又过了大约几分钟,太阳终于把笑眯眯的脸全露了出来,它准备执行新一天的任务了。他微笑着把温暖、灿烂的阳光洒向大地和洁白的云朵。云朵和大地都披上了一件温暖的`金色大衣,太阳旁边的天空也变成了金灿灿的颜色。

  天上的云朵因为太阳公公给它们送了新衣服而兴奋得变成了各种各样的动物。像金色的骏马奔腾,像金色的小白兔在吃草,有的像小熊猫啃竹子…其中有一朵云,它像一个小朋友,穿着金色的运动服,正在草坪上快乐地踢金色的足球呢!

  啊!这美丽的日出!

描写风景作文 篇4

  我爱我的家乡。它融汇了南方独有的秀美之气与北方独有的豪迈之美,而我生与这美丽的地方,它的四季也丝丝入我心,浸入我心底。

  春,是绿的希望。每当第一阵春风滑过片叶寸枝,那绿叶的小芽便一个劲得往外冒,可到了现在,黄叶才悄然落下,不知是黄叶只要看的子女才肯离开,还绿叶为自己的前辈一一送行。执子之手,与子同行。树林之中,沏一壶碌茶,望着望不尽的绿意,品着品不完的春色!仿佛一叶扁舟在碧海中体会它的心声,感受它的美丽,这一切更沏入我心灵深处。

  夏,是芬芳的希望,家乡的夏,无处不渗透着香气,清晨的.花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香,夜里蝉鸣的香.烈日当空时,一场场雷阵雨随之而来,而当它洗去了天空的炙热,洗去了大地的尘埃,洗去了人们心中的浮燥之后有随一阵清风而去,不小心有把彩虹落下了人间。此时,阳光特别得柔和,如故兆在一池的荷花上,荷花身上撒满了雨后的炉子,波光粼粼,不停地舞蹈着,不时几只蜻蜓还会停在含苞待放的小荷花上。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”此情此景,美不胜收。

  秋,是金黄的希望。在我的家乡,到了秋天处处黄金遍地,丝毫没有一点凄凉的味道。天在冷,树也依然挺立,风在大,叶也依然常青。最美的是秋天私有的财产——枫叶。它似艳火般动人,似骄阳般美丽,令人不禁想起那首“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”望你一片无际的稻田,棵棵稻谷都金黄耀眼,组成了一副金黄颜料画成的中国水墨画.而秋风吹过时,去飘来阵阵稻花香,夜幕降临时,风声 .蛙声.蝉鸣声,声声入我心....

  冬,是纯净的失望。家乡的冬天也是与众不同的的,虽然树木还有很多是绿油油的,但是去经常会下雪,那的雪似乎从天而降的茉莉花般美丽,更透着一股超凡脱俗的香味,可这香味去不能用鼻子去晚,只能用心去体会,去感受。家乡群山联绵,每当下雪便成了雪白的世界,银装素囊,异国风光。稻田是金黄的,稻谷也盖上了一层层厚厚的雪,农民伯伯看到这情景,欣喜的说道:“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。

  这就是我家乡的四季。它会永远烙进我的脑海,颗进我的心底.............

描写风景作文 篇5

  在我们学校的教学楼前摆放着许多菊花。在它们刚搬来的时候花苞只有一颗纽扣那么大,颜色是青色的,叶子是深绿色的。

  过了一个星期,就有几个花苞展开了两三片的花瓣,有的直直的,像我们的手指一样,也有些是弯弯的,就像演员伸的`兰花指那么漂亮!

  又过了一个星期,菊花已经开的很大了,大部分都是黄色的,也有一种里面是红色外面是黄色的,漂亮极了!每当下课,同学们都会跑去看菊花和闻菊花。菊花有一种草药味,我记得老师给我们说过,有一些菊花可以清火和入药,但是我们学校的不可以,这些只是观看的花。

  又过了一段时间,天气慢慢变凉,校园里其他的花已经落了,只有菊花依然开放着,虽然颜色有些暗,但她还在迎风微笑着,我想这就是老师说的傲霜斗雪吧!

  我爱我们校园的菊花!

描写风景作文 篇6

  温州的象山不仅是一个旅游胜地,还是一个物产丰富的宝库。

  要说那里,最有名的要数那里的`水产了。湛蓝的大海里数不清的鱼虾,成群结队地在水中穿来穿去。蛤蜊在浅滩的沙中与你捉迷藏,它们躲在沙里,正等着你去找呢。最有意思的是寄居蟹,它们个个都是钻洞高手,它们在沙滩上挖了一个个深深的洞,自己躲在洞里一动不动的。

  那里不但物产丰富,而且是一个旅游胜地。

  那里有一个有趣的地方,叫做“象山港”。那里一年一度会举办一次“开渔节”,那一天,人们可以尽情地钓鱼、捕鱼,是一个休闲的好去处。其次是“松兰山度假村”,那里的大海美不胜收,海水如同西沙群岛那样五光十色,许多人情不自禁得被大海美丽的风光融入了进去。

  象山是一个让人永生难忘的地方。

描写风景作文 篇7

  春是姑娘,柔媚;夏是伙子,激昂;冬是老人,沉重;秋最令我痴迷,秋充满喜悦,活泼的喜悦,收获的喜悦……比起这些我更爱那秋天的稻香。由于自小在老家长大,那些陪伴我的稻香,令我印象深刻。9月稻子成熟的时间,也是开学的时间。由于开学了,我无法再闻到那熟悉的稻香,感到一丝遗憾。我爸爸就说这个11月份可以带我去淀山湖的稻香节,体验一次家乡的味道。

  11月份转眼间就来到了,我们来到淀山湖,那里的活动多样多彩,数不胜数。首先我们体验了割稻,捆稻,打稻的活动。割稻子时,由于镰刀有一些重,我在爸爸妈妈的帮助下割完了稻子。捆稻用的绳子十分粗糙,我费了九牛二虎之力才把它绑好。打稻子时我是用脚踩的,脚踩在稻子上,软软的,舒服极了。

  午餐后,我们又学习了,怎样画五谷画。五谷画可真有趣,不过有些稻谷总是不听话,从我手中溜走。学习完五谷画后,我们又来到了解稻绳的比赛,比赛的规则是十个家庭为一组一号家庭解完一号绳子后,传递给2号家庭,由2号家庭解开2号绳子。以此类推。我是一号家庭最关键的一员,比赛铃声一响,我们立刻拿起绳结,可是这绳子很是粗糙,我们东扯扯西拽拽,一直解不开这绳子,眼看第二组的家庭,马上要解开绳子,我们像热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然我发现绳子上的`一个漏洞,然后飞快的解开了绳子,传递给2号家庭。接着我们又来到了粒粒皆辛苦的比赛,5个家庭为一组用筷子把米粒加入碗中,一分钟后谁家的多谁获胜。我拿起筷子,开始夹米粒,一粒,两粒,三粒……渐渐的,我的速度越来越快,但米粒也总是不听我的话,总是从我手中溜走,我气恼极了。转眼间30秒过去了,我的进度并不是很快,于是我立刻总结反思前面的错误,并改正。于是我的进度便加速起来了,但是最后还是输了,虽然输了,但我并不感到遗憾。

  接着我们又亲手制作了彩色汤圆,汤圆的口感暖暖的,甜甜的,如一股暖流流进我的心田,我们购买材料后,又去体验了推石磨的活动,我们推着石磨,心中的激动怎么也掩盖不住,”原来劳动是这种感觉啊!”我怀着激动的心情在心里想到……

  啊!如果淀山湖是一颗明珠,那么稻香节便是点缀这颗明珠的钻石。

描写风景作文 篇8

  今天,阳光灿烂,暖风拂面,我们一家三口到西溪湿地去游玩了一番。

  一下车,入目的是一条石板路,路两旁绿树成阴,树下是一片低矮的灌木丛,有的已经结出红彤彤的果实,在绿色的“世界”中格外醒目。大树间开辟出一条狭窄的小路,沿着弯弯曲曲的小路,很快就看见了清澈见底的小溪。溪水静静地流淌着,像一条碧绿色的玉带子,穿梭在树林间。树林间时不时发出一阵阵鸟鸣声,为这条静静无声的小溪增添了一些生机。顺着小溪,我们来到了沼泽地,上面长满了绿油油的小草,风儿一吹,随风飘动,像是跳起了舞。穿梭过沼泽地,我又找到了河流的分叉路。我转头一看,呀!一根根竹子状的植物挺着枝干立在我身后,真像一位位小战士啊!爸爸告诉我,它叫芦苇。突然,一阵刺耳的'鸟鸣声传入我耳中,紧接着,一只白色的大鸟在水面上飞行,它的翅膀扇啊扇,像一架小飞机,在水面巡逻着,时刻保卫着小溪。

  我们继续走着,忽然,看见了水上有一座“小岛”,“岛”上“居住”着许多植物,有高,有低,有大,有小……各种植物都长得十分茂盛茁壮。这时,我脑子立产生了一个问题:小岛怎么产生的?妈妈猜测道:“这里本来是一片陆地,现在有了水,就看不见了,可水位下降,使高处露出水面,就成了一个‘小岛'。”后来,我们又发现了几个这样的小岛,它们都孤零零地立在水中央。

  夕阳西下,金色的阳光笼罩着这片天然的湿地,我不禁想起那两句诗:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”好一片天然风光!

  西溪湿地真美,它与西湖的美不同,它是一种天然的美!

描写风景作文 篇9

  今天,我来观察校园的景色,看见了绿绿的草坪。

  我走到草坪上观察,我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫,好像在教小鸟们上课。还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去,嗡嗡的叫,好像在唱歌。

  经过草坪,到了教学楼。看见老师在教同学们朗诵课文,读得非常整齐、好听。并且老师也很有耐心的教同学们。

  教学楼的旁边就是小花园。小花园有很多花,有勒杜鹃、木棉和桃树。树旁边还有一个鱼池,里面有一座假山,还有很大的叶子,里面还有鱼。那些鱼非常的可爱,有时候你一直看着它的时候,它就会躲到假山里面,好像一个害羞的.小姑娘一样,直到你走了它才会出来。如果你过去看它,它又会躲到假山里面不出来,直到你走了才会出来呢!

  小花园的旁边是生态园。不过生态园比小花园还要漂亮一点。生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼,但是鱼池里有荷花,大的荷叶,小鱼,那里还有小桥可以过。鱼池旁边有美丽的花,很多种颜色,有黄色、粉色、紫色、红色等,非常的漂亮。花的右边有一些动物,它们长得跟真的很像,不过是假的。

  这就是我们校园的景色。

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