风景的作文

风景的作文[实用4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的风景的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

风景的作文 篇1

　　我们的校园，有鲜红的塑胶跑道，高大的梧桐树，教学楼前面，就是碧波荡漾的`演武湖。在美丽的校园里，每天都有美丽的故事发生。

　　今天，下课铃一响，我就拖着书包冲下操场，去篮球场与一班比赛。回到刚才放书包的地方，发现我们的球不见了。我们着急地寻找，突然，对面场上有一个人摔倒了！吕荣彬大喊一声：“过去看看！”我们朝着对面半场跑去。我定睛一看：那不是篮球队队长吴可函吗？

　　我们走到可函面前，发现他右手无名指指甲后面又红又肿。他左手捂着右手，右手的肌肉紧紧绷着。有经验的吕荣彬看到后惊叫：“手指甲快要脱落了！赶快送医务室！”另一个声音高叫起来：“医务室已经关门了！”我自告奋勇地说：“我去帮你买点儿创口贴！”说完，以百米冲刺的速度向小店跑过去，买了一包创口贴，又跑回操场。

　　吕荣彬小心翼翼地接过创口贴，小心翼翼在吴可函的手指头上裹了一圈。吴可函皱着眉头，说：“为什么我感觉我的指甲一直在往下滑呢？”吕荣彬二话不说，又给他裹上了一层。这下子看起来结实多了，吴可函看一看我买的《超能陆战队》创口贴，一脸苦笑地说：“这创口贴怎么那么卡通？”一个二班的同学说：“指甲都要掉了，还那么挑剔！”大家笑了。

　　飘扬的五星红旗在晚霞的映衬下，显得格外壮丽。红旗下，有一群欢乐的小朋友。你看，又是一道美丽的风景线！

风景的作文 篇2

　　我听说过，沙坡头是一望无际的沙漠，特想去看看，得知今年爸爸会带我去这个地方旅游的时候，我兴奋得几天都睡不着觉呢!

　　当我真的站在沙坡头景区的时候，这里的美景完全把我迷住了，辽阔无垠的沙漠上，沙丘高高低低，起起伏伏，错落有致，沙柔柔的，赤脚踩上去，绵绵的，软软的'，如果碰上晴朗天，就运气太好了，蓝天白云，美丽极了，南区入口面正对着滚滚黄河，北区入口就对着沙漠了，我和爸爸骑上骆驼，行走在这大漠上，这时，真会忍不住拿出相机，但要小心别掉下去哦。

　　在沙坡头，骑骆驼是一件很刺激的事儿，骆驼一站，顿时前扑后倒，让我心跳，我害怕会摔倒，手心都出汗了呢!此时若你光脚爬行在沙丘上，一会儿就会滑下来，爬一个钟头前进两百米，一座沙峰一公里哦，呵呵。

　　沙漠冲浪特别冒险，一上一下，随车而动，下的时候像要翻车，结果又向上冲，心都快蹦出来了!!

　　沙坡头充满了沙漠的神秘和刺激，不信?去试试吧。

风景的作文 篇3

　　平凡得不能再平凡的景色，只有零星的几点小花，可三叶草却开得茂盛，茂盛到可以充实荒芜的心灵。阳光很好，映在斑驳的围墙上，固守着岁月。突然觉得这里就是心中的伊甸园。

　　已经记不清什么时候邂逅这里，只记得小孩子欣喜的目光，找到了属于自己的天地，诺大的满足感，挥之不去。于是，这片心灵的圣地被赋予了美好的童话，就好像玻璃城堡的坚信。在明媚的午后诉说着自己成长的悲与喜。相信善良的人终究会幸福，就像在三叶草丛中找到四叶草的人，一辈子不会痛苦。

　　也是在那时，遇见了末末，眼睛明澈，笑容纯美的孩子，同样相信童话，想要寻得四叶草，想要寻得自己。

　　于是，我们成了好朋友，可以肝胆相照，心心相惜的朋友，在我们的世界里，是那样纯，那样净，只有环绕的四叶草的香气和弥漫的幸福。

　　可末末要到新西兰了，在她告诉我的时候，难过被放大到无法承受，我知道这么多年已经习惯了一起去寻四叶草，一起去看日落，一起快乐，可忽然遥远到大洋彼岸，自己会怎样？她会怎样，我们的.世界会怎样？

　　可是在那一天，末末找到了传说中的四叶草，我看到柔弱的四叶草在手心，却忽然发出了神异的绿色，传说看到绿光的人一定会幸福，末末，你也一样！

　　尾声：我会一直等，守着诺言，守着风景！

风景的作文 篇4

　　什么是风景？答案再简单不过了。“两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红”是风景；“大漠孤烟直，长河落日圆”是风景；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”，这也是风景。身边处处有风景，熟悉的地方自然也有风景。

　　“你们看！这，就是朕的天下！”趁着下课时间，我拉着小伙伴们走到了教室外，开始指点江山。

　　“咦……”只见杜同学嫌弃地看了我一眼，随后又翻了翻白眼，想要回去。

　　“哎呀，别走嘛！”我一把拽住她，拉着几位“贵客”在我的“江山”之下欣赏美景。

　　阳光暖暖地洒在我们的脚下，地板被照得发亮，远处的操场似乎也被撒上了闪粉，在闪闪发光。看，那一幢报告厅看起来可真大呀！不过在我的眼中，它就好像一个特别大的牛奶盒子（不要怀疑，吃货眼中处处都有美食），但它更像一个储存盒，因为它记下了许许多多有意义的事儿。不论是元旦晚会，专家演讲还是表彰大会，在那里，都有我的足迹。

　　操场上的同学们也给校园带来了生机。那三三两两坐在草坪上的.同学们在聊些什么呢？那正在甩甩胳膊踢踢腿的同学定是在活动身体吧？绿茵茵的操场上有着活泼的学生，这么看去，真是别有一番风味。

　　教学楼里还有不少的同学在认真学习呢！他们的书里似乎有一股无形的力量，吸引着他们争分夺秒地去奋斗。出来放松的同学也舒展舒展了胳膊，呼吸了几口新鲜空气。

　　“哎！你们有没有觉得咱们学校特别美呀？”我回过神，问了一句。

　　刚刚似乎也陶醉在“美景”之中的小张也点点头，说：“对呀！我觉得这就像一张风景图。”

　　哦，原来在咱们这么熟悉的学校里也有美丽的风景呀！这真的如同画卷一般，有声有色，远景与近景都是那么生动。

　　是啊，熟悉的学校里有风景，熟悉的地方也有风景。

　　熟悉的地方也有风景

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