写景作文

最美的风景作文

时间:2026-06-11 08:20:07 写景作文

最美的风景作文4篇(热)

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的最美的风景作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

最美的风景作文4篇(热)

最美的风景作文 篇1

  轻风拂过花草,阳光洒在身上,我踱着步子走回家中。

  在阴暗的房间里,我拿出蜡烛,点燃并细细观察,透过火光我仿佛看到了一个熟悉的身影——老师。

  记得刚进入初一,同学们都很懵懂,端正的坐在自己的座位上。老师拿着书本,迈着步子走进教室。老师很年轻,说话总是笑着眯着眼睛,模样清纯可爱。老师拿出粉笔在课堂上书写知识,年轻而有活力。老师站在讲堂上像是一位辛勤的园丁,为我们灌输知识。老师的年轻像是蓬勃地朝阳,散发魅力。

  蜡烛渐渐燃烧,发出很亮的光。

  渐渐地,老师步入中年。身体有些疲倦,但还是站着传授我们知识,拿着手中的粉笔在黑板上写出干净的字体。用自己响亮的声音为我们讲课,老师希望每位学生都能认真的听,希望每个孩子都变得聪明,这是老师的梦想。也许老师会因为每天上课而嗓子沙哑,但还是不愿放弃自己的学生,也不想应为自己生病而影响了孩子们的学习。老师就带病为我们讲课。

  蜡烛燃烧了一半,发出很亮的光。蜡泪不断滴在桌子上,那是老师辛苦的汗水。

  随着时间的流逝,老师年长,皱纹浮现眼前,白发一根一根地涌现。老师拿着课本,迈着步子精神抖擞地走进教室,拿着手中的粉笔,微微踮起脚尖,感叹自己已经够不到那个以前经常写的地方了。黑板上密密麻麻的字体,那是老师传授给孩子们的'知识,多年如一日,老师对同学的关心不曾退去。这是作为老师的梦想,老师希望每个孩子都很聪明。

  蜡烛不断燃烧,已经快消之殆尽了,但蜡烛发出的光一如既往的亮。剩下最后一点光亮,我认真观察着。蜡烛的光慢慢变暗,最后光亮消失了。这就是老师的一生,教会孩子们知识,让他们更加聪明,这个梦想,老师用自己的一生去完成。

  看完蜡烛的燃烧,我径身走出家门,一阵清风拂过,传来阵阵芳香,我不禁想到:老师,在我的心中,您就是一道最美的风景,长大后,我就成了您!

最美的风景作文 篇2

  感动,是一颗缀在叶尖的露珠,也许它很小,但它可以滋润一朵花并让它美丽地开放;感动,像一座草屋,也许它很破旧,但它可以让疲惫无助的旅人度过一个平安的夜晚;感动,像一座心桥,也许它并不宽,但它可以联结所有相隔已久的陌生与期盼。

  那年暑假,我随着妈妈一同回到老家。一进院门,一个女孩就迎了上来。妈妈介绍道:“这个是你的表妹,你要带着她好好玩啊!”表妹拉着我的手说:“我带你去外面看看吧!我们这里的景色可美了!”

  她拉着我来到了一片田野。金黄色的.田野上,金黄的麦浪,正等着农民来收割。旁边的泥土上,五颜六色的野花迎风开放着。忽然,一条小河映入了我的眼帘:清澈见底的河水,青绿色的水草在水中摇摆,许多小鱼在河里快活地游来游去。在阳光底下,这些小鱼似乎闪着银光,显得格外好看。“多美丽的小鱼啊,要是能养几条在家里就好了。”我赞叹道。表妹看了看这些小鱼,一本正经地对我说:“我一定帮你捉几条。”

  从那天起,表妹每天早上都早早地跑出门去。一次无意中,我看到了她,发现她正跪在河边,满脸都是水,一双小手正小心翼翼地捉小鱼,但每次都是扑了个空。我走上前去,不好意思地对表妹说:“我不是真的想要小鱼,只是随便说说罢了。”但表妹用一种坚定的眼神看着我,随后又说到:“不,我可以的。”说完又继续捉小鱼去。

  暑假很快就结束了,准备上车时,表妹急匆匆地跑过来,递给了我一个盒子。我打开了那个盒子,里面有几条小鱼在游动着,水里还种着一株水草,那些小鱼在阳光下闪着银光。

  这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。

最美的风景作文 篇3

  在学校,每一秒都是最美的镜头。每个地方都有笑声,她们是我心中最美的风景。

  比如每次的课间……唉……难以启齿。真心不知道用什么词语描述那些场景了,突然词穷了,突然脑子卡了。我想拿我的相机,拍满整所校园。但是这对于一个小小的相机来说,内存是不是有点太小太小……

  课间必备的吵闹是不用说的了,是个学校就应该具备的。随便在下课几秒钟的时候在班里扫视,总是有几个人看着表在倒计时,然后特别快地冲出教室。十分钟……不短了,但是这时候的‘分秒必争’是可以理解的。难道你可以说你们班里面没有上课抖腿,割橡皮,玩尺子,抠手的'那些‘人类们’?如果没有,我顺便问一句哈……请问你们班的人是怎么做到的?十全十美么?!

  下课的时候……每每听到‘震’同学下课那‘演唱会’,总是浑身一震,唉……那个嗓门,实在是受不了。最烦人的是班长大人那天也跟着一起唱,哇塞!班长!您的尊严累!?然后就是下课的打鼓时间,我再也受不了了。然后如果是见到老师,就得放下你的种种,毕恭毕敬的给老师打招呼,唉,这就是我在学校怕看到老师的原因了。还有,走廊在前一段时间根本不能过人,因为三班发明了一个啥游戏来着……忘了,就是把一个气球里面装满水,然后在走廊里面扔来扔去(三班的同志表介意,我真的不知……)。

  其实我最最最喜欢的还是跟那帮男生去捅马蜂窝。说真的,别说‘一个女生跟男生玩什么马蜂窝啊?’,我像你保证,那真的很好玩!真的!每天下课都玩。但是……有回报就有付出。工具就是我们班的大扫把‘动手术’,要它的‘下半肢’,就是那根长棍子。然后我现在知道了我们学校有那么多的马蜂窝。最好玩的是足球场最后面的那个墙角,里面是黄蜂。很多很多,没事捅捅,有利于身心健康。每次捅完了,就跑。但是现在有‘经验’了,不跑了,因为好几次马蜂都不出来。所以捏……‘能’了呗!我不想说什么了。那些黄蜂今天已经被我们全部弄死了。别说我伤害小动物,我连走进都不敢累!是一群男生,摔破胆子打死了那些个不会说话的小动物们,哎呀呀!烦不烦呐!你们弄死了它们以后我们去捅谁?

  反正就是每一个镜头都有亮点。

  每一秒都那么珍贵。

  每一秒都是最美的风景。

最美的风景作文 篇4

  每一个人的心中都有美丽的“风景”,它们各式各样,千变万化,“风景”随着你的发现而变化,它总是那样美丽、神奇。

  当你帮助他人解决困难与疑问时,你的帮助给予了他人春天般的温暖,此刻你心中的“风景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!因为我们大家都知道助人为乐是快乐之本嘛!

  当别人获得你的帮助而对你感激地说声“谢谢”时,你心中的“风景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!因为只要你帮助了别人,别人也会回报你、感激你的。

  当你给老人、幼儿让座时,你心中的“风景”是欣慰的,一定感到十分喜悦的,因为尊老爱幼、扶弱助贫民是中国的传统美德呢!

  当建筑工人们为我们建造楼房的`时候,你心中的“风景”一定是充满了感激和敬佩之情的,他们是多么的辛苦,为我们奉献着,有时甚至要冒着酷暑,顶着刺骨的寒风,工人们付出了辛勤的汗水,为我们建起了一栋栋高楼大厦,创建了美好的家园,我一直尤衷地敬佩他们。

  当妈妈把你生下来的时候,你心中的“风景”是感恩的,一定感到很自豪(有这么一个好妈妈),她们把我们带到这个世界上来,这是件多么美好的事情哪!让我们看到这美丽的世界,有蓝天、白云、大海,有树木花草、虫鱼鸟兽……让我们感到生命是如此美好,它精心培育着我们,让我们无忧无虑地茁壮成长。让我们一起想想:母爱像天空一样广阔,像大海一般深沉,母爱浓浓啊!

  当然,我们心中自然也少不了那如画的自然风景。

  有一个暑假,妈妈带我去黄山游玩。那里的自然风光,令人感叹大自然的神奇,到处都是雄伟壮观的奇山异石,就像是仙人们住的地方,真是引人入胜,美不胜收啊!有天狗望月、仙女下凡、猴子观海,好多好多,都数不过来了。白云也非常薄,把蓝天都印进去了。“真是太美啦!”我赞叹道。它们永远留在了我的记忆中,刻在了我的心中。

  心中的“风景”,永远是纯洁而美好的,更是相伴人生的永恒记忆和情怀!

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