风景的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的风景的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
风景的作文 篇1
今天，我和妈妈我去爬山，我们一起爬到山顶，欣赏着山下的景色，幽深的山谷，满山的树木，绿浪阵阵。虽说气温有些低，丝丝凉意袭身，但我的心里却是热血沸腾，兴致盎然，看着那一棵棵竞相生长的小树，一段记忆的碎片再次浮现在我的脑海里……
那年夏天，我十岁，妈妈带我去爬山，一路上，人来人往，很是热闹，我和妈妈边爬边说笑，真是无比的惬意。正所谓天有不测风云，人有旦夕祸福。我脚下一滑。“哎呦”！我痛苦的叫了一声。妈妈赶忙停下脚步问我怎么了，我说脚扭了。妈妈连忙扶我到附近的亭子里休息。六月天，娃娃脸，说变就变。开始是晴空万里，艳阳高照。现在竟然下起了阵雨，我坐在亭子里休息，倾听着夏雨的韻律。
雨，越下越大。正当我准备让妈妈拿水给我喝时，一幅画面映入我的眼帘：一颗幼小的树苗被石头压住了…我不禁在心里为这棵小树苗的命运担心，但这棵小树似乎不甘心自己遭受压迫，正迎着夏雨努力地生长着……雨点打击着它稚嫩的叶子，夏风吹弯了它娇小的身躯，但它一次次倔强地挺直着身子，顽强地舒展开绿色的枝叶，……它在和风雨抗争啊！我被眼前的这一幕惊呆了。小树苗好像知道我在看它，它一点一点地推摇镇压它的石头，使劲地向外探着脑袋……仿佛在对着我笑呢！眼前的这一幕深深的震撼了我的心。我被小树苗那种勇于挑战，不屈不挠的精神震撼了！我忘记了脚疼。
我不由得想起了一句名言：不经历风雨怎么见彩虹？小树苗正是以这种不惧风雨、勇往直前的精神克服了艰难险阻才得以生存！而我呢？只是脚受了一点点轻伤就停止赶路的脚步，心安理得的坐在亭子里等待妈妈的照顾，我真应该向小树苗看齐，学习它那种积极向上，顽强拼搏的`宝贵精神。想到这里，我站起身，迈开脚步，我知道，无限的风光正在前面等着我呢！
今天，我故地重游，这里依旧景色宜人。不知道当年的那棵小树苗现在可安好？回家的路上，我边走边搜寻那棵小树苗。终于找到了，我惊喜地发现昔日的小树苗比我还高了，我不禁露出了一丝欣慰的笑容。
是啊！不经历风雨怎么见彩虹？眼前迎着风雨茁壮成长的小树，在我脑海里定格成一幅最美的风景！
风景的作文 篇2
人们常常赞扬公园里的花朵，树木的娇艳美丽、翠绿挺拔。然而人们却常常忘记了这样一种树，这种树整日灰头土脸地站在马路的旁边，形成了一条“特殊”的风景线。
这便是行道树。
它们每日静静地站在车水马龙的马路旁边，在尘土飞扬、尾气漫天的环境中默默地
生长。它虽不像松树般坚毅，但也算得上是挺拔；虽不像梧桐树般繁茂，但也算是繁荫；虽不像银杏般翠绿美丽，但在盛夏时也能缓解路人紧张而焦急的心情；它便是行道树，它几乎没有什么特点，导致被人们随意地安插在马路旁边，随意地起了个名字——行道树。
行道树每日不停地奉献着，空气中的尘土许多都吸附在它的树叶上，它的树叶不断地为人们净化着空气。然而人们却不怎么领情：人们敬仰在森林中自顾自生长的树，欣赏它们的高大、挺拔与力争向上。人们宁可花钱去公园欣赏那些受人呵护的树木，也不会对行道树身上停留一会，还会鄙夷的'目光扫视这默默奉献的树木。
这样默默奉献的行道树，难道不像那些城市环卫工人吗？他们每天从凌晨2时开始清扫城市，当人们出门时，街道已经变得干净整洁了。可是人们却总是鄙夷的目光盯着他们，丝毫不对他们的奉献表示感谢。而我却要赞扬他们，他们是这个城市里，不可缺少的一部分人。他们的无私奉献难道不值得赞扬？
过去，我也很少注意到马路旁的行道树，而现在我会用赞扬的目光看着它们，我想它们在这城市中并不普通，是特别的，是一道不寻常的风景线。
风景的作文 篇3
校园，承载着我的童年，我在这里学习，在这里玩耍，在这里成长。
踏入校门，映入眼帘的就是我们学校的校训“凸显生命的灵气，张扬教育的动感。”，是啊，学习不就是这样一个充满灵气、充满创造力的活动吗。继续向前走，就是我们宽阔的操场，操场的中央，是绿油油的人工草坪，我们可爱惜这片草地了，看到这操场，我不禁想到了我和同学们在大课间时，共同在操场上玩耍的情景。操场前，是那威严的主席台，每周一，我们在那里举行庄严肃穆的升旗仪式、发人深省的国旗下讲话和细致周到的礼仪教育，啊，这是多么神圣的地方啊！
继续向前，环绕着主席台的就是我们高大的教学楼，教学楼的外墙上的.文字鼓励着我们在成长的道路上前进。教学楼里，有一间间窗明几净的教室，那是我们每天学习的地方，在这里，我们收获了许多知识，同时，也收获了同学间的友谊。教学楼里，有一条条丰富多彩的文化长廊，每天的课下时间，我们都会经过文化长廊，在这里，我们收获了许多课外知识，世界之最、科技发展等等，应有尽有。教学楼里，有一间间异彩纷呈的专用教室，这里可是我们的乐土，在这里，我们会参加许多课外社团，信息技术、手工串珠、书法等等，我们收获了许多技能，也丰富了我们的兴趣爱好。教学楼里，自然少不了老师和同学们，循循善诱的老师教授给我们知识和做人的道理，团结友爱的同学们互帮互助，共同学习，共同成长。啊，校园是多么美好啊！
这，就是我的校园，一个带给我无尽欢乐，伴我茁壮成长的校园。
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