描写校园景物作文12篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的描写校园景物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写校园景物作文1
校园的清晨，是百花齐放的、是鸟语花香的；是同学们早读的好时光、是老师忙碌的时光、是校园里最美的时光。
清晨的校园是热闹的，有同学们洪亮的早读声在教室里响起，有老师们在办公室里忙碌、紧张的备课，还有的'同学在操场上游戏。
学校门口，有老师带领着值周班级的同学在校门口微笑地迎接同学们入校。同学们背着书包、系着红领巾，迈着轻快的步伐，朝气蓬勃的走向校园，与校门口的老师同学礼貌地问好。但是，有一小部分的同学，在快要到校之前才忙忙碌碌的拿起早餐开始吃，还有一些同学在要入校前才拿出红领巾出来系在脖子上。
教室里，一些到校早的同学们已经坐在自己的位置上开始早读了，晚来的同学们悄悄地坐在自己的位置上拿起书本也加入早读的队伍。慢慢地，读书声越来越大，整个校园都沉浸在这一片朗朗的读书声中。
清晨，阵阵凉风吹来。校园里的小树在风中起舞，同时发出“沙沙”的声音，好像是小朋友一边跳着一支美丽的舞蹈一边哼着一首动听的歌曲。小鸟儿在叽叽喳喳地叫着，仿佛在说“这校园的清晨多美妙呀！”
这，就是我看到的校园的清晨。
描写校园景物作文2
一个角落，欣赏着每一处景物，校园里的每一处景物让我大开眼界啊。
每当我走过一栋栋教学楼的楼道中，就会听到学生们朗朗的读书声，这时的自己也在认真的倾听学生们的心声，他们都在为自己默默的奋斗真，这么动听的读书声，让我想了很多。
在今后三年中的自己也要努力的为自己的心声加油，每栋教学楼的.外光很独特，每栋教学楼的颜色一致，有玫瑰般的红，有太阳花般的金黄的两侧，有雪一样的内墙壁，而且每栋教学楼的形状也相同。
在学生餐厅对面有一棵树，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壮成长，烈日当空下，这棵树比我想象中的还要坚强，只要我们认真的去观察，你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长，而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死。
无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下，因为它很坚强，因为它想给孩子们带来快乐，火烈的太阳在燃烧，他可以为孩子扇风，遮掩，倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。
树下周围都是绿油油的小草，还有千紫万红的花，心情不好的我，坐在树下，微风悄悄吹过了我的身边，我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音，鸟儿唱歌，花儿在伴舞，草儿在鼓掌，这时的我觉的神清气爽，心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢，操场，体育馆……
这就是我们的校园，我爱我们的校园。
描写校园景物作文3
繁重的学业占据了校园生活的大部分，但是在校园中走走停停，成为了我在课余时间觉得最有意思的一个事情。
当夏日的阳光早早地洒进校园时，揉揉惺忪睡眼，洗漱过后，便走向操场，晨跑时的空气是最好的，看到的人和物也是最多的。看着茵茵绿草，似乎温暖的阳光并没有让它们挺直身子，反是团在一起，美美地睡着懒觉。有些人边谈边跑，有些则在认真的训练。忽然，一阵风吹了过来，人动了，草也动了，阳光、小草、人儿，一片生机勃勃，欣欣向荣的景色。
结束一天的学业，走向山顶平台，可以静静在那儿走两圈。秀气的小树上开满了不知名的花朵，花儿开得十分鲜艳，有粉的、白的、紫的，仿佛风一吹，就会羞答答地落下来。阳光照射在绿叶上，显得更加青翠，更加多彩，像是叶子上的一个个跳舞的可爱小精灵，又像贝壳里的一颗颗发光的珍珠。太阳渐渐的落下，映着余晖的树知道我要走了，借着夕阳泛起微微的不舍之情。
到了秋冬交替的'时候，我最喜欢去的是前往操场的路上的那一段陡坡。地上已铺满了落叶，似乎在等候我的经过，风一吹，他们又似金黄的蝴蝶翩翩起舞。站在它们中间，抬头仰望学校的后山，这时真像处在仙境一般。
继续走，便看到小花坛里的桂花树上，挂满了一处处米粒大小的花朵，像洒在绿叶上的小星星，有淡黄的，桔红的，都散发着浓郁的芳香，连旁边娇艳欲滴的玫瑰都要略逊一筹。深深地吸一口气，五脏六腑中顿时充满了桂花的香味。
徜徉在校园风景中，每一处都是最美的角落，走过春夏秋冬，这里留有我的喜怒哀乐。行走在校园中，我总是心旷神怡，心花怒放。
真的，在行走间会发现，校园处处有风景。
描写校园景物作文4
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮观的长城，有人爱高险峻拔的泰山。然而，我却爱那平凡的校园，校园虽没有西湖的美，没有长城的雄伟，亦没有桂林的名，但它却别有一番风味，是我心中最爱的地方。
我爱校园，爱校园的景。
清晨，阳光洒下了点点光辉，一棵棵苍天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫守卫着家园，那挺拔的身躯，大有我与家园同生共死之意。四个花坛分布在学校四周，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的，白的，粉的……五彩纷呈，唯恐他人抢了风头，好像这是选美大赛似的。几栋教学楼挺立在花坛周围，好似这木头似的.东西也爱美一样，都争着要当护花使者。
晴天的校园美，雨天的校园更美。
一棵棵挺拔的大树接受着上天的恩赐，沐浴在雨中，一朵朵争奇斗艳的花朵在雨中也不忘展现它们的美丽容颜。一颗颗珍珠似的雨点接连不断的掉下来，形成一幅校园雨景图。
晴天的校园美，雨中的校园美，雾中的校园更别具一番风味。
参天的大树，争奇斗艳的花朵，都隐藏在了这牛奶似的雾里。站在楼上向远处往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么缥缈。远处的景物处在蒙眬的世界中，好似仙山楼阁，给人远离俗世之感。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的人。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和谐相处，都给这苦乐交织的学习增加了一些乐趣。清晨，学生的朗朗读书声也给学校增加了一些情趣。当学生奔跑在操场上时发出的清脆的笑声，露出的纯真的笑脸，亦成为了学校的独特的景观。
学校是一幅美丽的图画，是知识与快乐的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
从那个咿咿学语的小娃娃到这个活泼可爱的婷婷少女，从那个幼稚无知的儿童到这个知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头片子到这个尊老爱幼的学生，哪个不是拜校园所赐？
校园，我爱你！
描写校园景物作文5
这里是我们的校园——华窖华桥小学，这里是一个和谐、文明、绿树成荫、环境优美的世外桃源，我们在这个绚丽的世界里开心地学习、生活
一进校园，抬头一望，就可以看见写着我们学校的校风、学风的金色大字在阳光下熠熠生辉。走进教室，教室那一张张油光发亮的课桌整齐地排成几行，在等待我们去关照它。放下书包，我们拿起扫把为校园整理仪容。突然，我看见一位老师在帮一年级的.学生系鞋带，那位一年级学生还羞答答地向那位老师说：“谢谢。”多和谐的场面啊！
我们学校有宽阔的操场，明亮的教室、宽敞的礼堂。但我最喜欢的还是一年级的那片草地和花圃，花圃里的鸡蛋花围这一棵大树，显得更美。这是我最喜欢的一个角落。
我在学校最喜欢的节日就是六一节。每当六一节一到，我们班里就传来快乐开心的笑声。我们进行的游戏是画猪尾巴，有的把尾巴画在猪脸上，有的画在猪腿上，惹的同学们哄堂大笑。
更令我难以忘怀的是我们那些辛勤的老师；他们是那么关心我们的学习生活。我还记得有一次，有个同学上课时脸上通红，老师就抚摸了这个同学的额头，知道他发烧了，立刻带他去办公室打电话叫他的家长接他去看医生。
还有一次，我准备回家了，看见我的老师在电脑前准备明天的课件，突然，我心里突然浮现一句话：老师，您辛苦了。
这就是我那美丽可爱的校园，我愿我们的校园更美，培养出更多的人才。
描写校园景物作文6
我就读长阳实验小学，那是个美丽、舒适的校园，所以我们的学校经常被市、县表彰，让我们感到无比地自豪。
进入校园，首先看到的是两栋相对着的教学楼，一栋新，一栋旧。那旧教学楼是办公室和实验室。这栋楼的第三层上有八个大字：团结，勤奋，创新，求实，这是我们学校的校风。
那栋新教学楼在我们学校是设备最好的一栋，本学期还装上了“班班通”和电脑这样的高科技设备，难道你不想在这样的教室上课吗？
这栋教学楼后面是中楼和后楼。中楼和后楼都有花坛，里面绿草如茵，花团锦簇，百花争艳；有那绿绿的爬山虎；有那洁白无瑕的广玉兰；有那叶子像手掌的梧桐树。那些花草树木常常招来蜜蜂和蝴蝶的光顾，把我们的学校打扮得多姿多彩。
最 后面是操场，操场上有一面国旗和六面班旗高高飘在空中，还有四个篮球场和一些乒乓球台，操场周围大约有长400米的.跑道，跑道周围是一些野花，红色的，白 色的……一簇簇，美丽极了。野花旁边长着野草，再加上一群群小鸟的歌声，校园一片美丽的景象，同学们经常在这美好的环境中快乐地玩耍着。
啊！我们的校园真美。
描写校园景物作文7
校园的早晨是恬静的.雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的'新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。
校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。
校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。
校园的早晨真是丰富多彩啊！
描写校园景物作文8
一天，在校园里发生了一件超大的意外事故。
那是一个阳光明媚的早晨，上课铃声响过以后，教室里就变得十分安静。可是，五分钟过去了，老师还没有来，同学们小声议论了起来。十分钟过去了，老师还没有来。这时候，教室里彻底吵闹了起来，班长也管不住了。
男生们叠起了飞机，在教室里开始了飞行表演。一个调皮鬼突然把一本书扔出了窗外。“哎呀，谁啊？”我们都惊呆了——那是班主任的声音！
原来老师今天路上堵车，迟到了一会儿，谁知道事情就这么冲——她被扔出去的书砸中了！
全班同学一下子慌了神，都不知道该怎么办了。班长这时候也没有了主意，站在讲台上召集大家想办法。但是已经晚了——班主任已经站在了他的身后。
“你怎么当班长的？啊？管也管不住？”班长的'眼泪在眼睛里打转，垂着头走下了讲台。
批评完班长，就该轮到我们了，老师刚刚压下的怒火，好似一下子又被点燃了。
“你们，没有老师就不能好好地读一会儿书？怎么一点纪律性都没有？”我们一个个吓得大气不敢出，脸都像红苹果一样。
老师看着我们知错的样子，语气也渐渐地软了下来。叹了一口气说道：“你们就像我的孩子，可你们怎么就不能争口气，让我省点心呢？”说着，老师声音好像也哽咽了起来。
“叮铃铃——”下课铃声响了，老师默默地走出了教室，只留下我们呆呆地坐在原地，教室里一片寂静。
这场意外，让我们无比后悔，也告诉我们：一个人一定要自律，否则后果不堪设想。
描写校园景物作文9
不知从何时起，校园的大门已为我敞开。
回想起儿时的我。第一次来上学，每每跨进校园的大门，心中总会有一丝丝的不情愿；每每看见老师，心中总会有一丝丝的恐惧；每每看着校园内的景物，心中总会有一丝丝的陌生……
距离毕业还没有几天，我发觉自己变了，由原先的无知变得成熟了。我不再厌烦数学老师拖课了，反而想叫她多拖一会儿，好让我再看看老师那逐渐长上皱纹的脸，听听老师那亲切又不失威严的声音，将它们好好刻在心上，好好留恋。
如今，我已在校园里度过了六年，度过了六个风风雨雨。每每想起校园，心中总会有一丝丝爱慕；每每想起老师，心中总会有一丝丝亲切；每每想起同学，心中总会有一丝丝甜蜜。
“叮铃铃……”放学铃响起，意味着我们离中学生涯近了一天，我们和校园。和老师。和同学在一起的日子少了一天。迈着沉重的步伐，走出校门。忽然，想起了什么，心头不由得微微一颤，缓缓转过头去，再望一望校园，如同六年前第一次来上学时要回家的情景，只是，如今，悲伤代替了欣喜。
望望校园，风景依旧，只是，不再崭新。校门经不住岁月的摧残，已生了锈，几棵树苗已长高，屹立在风雨之中；教学楼前的.假山也长上了一株株野草，感慨岁月；只是，石板上的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”仍辉煌依旧……
眨了眨眼睛，不让泪水流出来。再仔仔细细地将校园中的每一棵树。每一栋建筑物。每一朵花儿。每一个人都看了一遍，将这美好的一瞬间永远，永远记在心中，成为我在小学生涯中最美好。最永恒的回忆！
或许，十年，二十年后，再回首，再，留恋那校园……
描写校园景物作文10
在我们美丽的校园里，有三处美景，分别是：喷泉、草坛和小树林。
来到大门前，有一座带花纹的喷泉池。每当喷泉开放时，一排排喷泉有节奏地喷着，一会儿像蜿蜒盘旋的巨龙；一会儿像突兀森郁的山峰；一会儿像正在演奏音乐的竖琴。喷泉时高时低。高时，微风吹来，顿时如抛洒万千珍珠，落地时溅起千朵银花；低时十分富有弹性，像一个蹦蹦跳跳的小孩子，真是美不胜收。喷泉的水柱有时还呈现出多种颜色，有时是橙红色，十分耀眼，洒下来的水花构成了雾，如同一抹抹红霞；有时是碧绿色，像极了翡翠的珠帘；有时是天蓝色，像一块耀眼的蓝宝石。
走进大门，向前走，有一座草坛。虽说是草坛，但到了春天，草坛里还是会花儿开放。开放的.杜鹃花就像一个个小喇叭，吹奏着春天的赞歌。杜鹃花开得火红、灿烂的时候，在草坛周围烂漫地绽放着，在微风中泼泼辣辣地摇曳着……
再往西南方向走，有一座小树林。在树林里，最高大的要数樟树。樟树的主干粗壮挺拔，像一个胸怀宽广的伟丈夫，有着铁一般的腰身；树干舒展弯曲，又像一位温柔多情的少女，舒展着婀娜多姿的身子。
我爱我的校园，它不仅是我们美丽的校园，更是我们快乐的天堂。
描写校园景物作文11
在这个硕果累累、叠翠流金的秋季，在这个美好的秋日课间里，你准备做些什么有趣的事？与同学追逐打闹？还是坐在教室中懒散地读着课文？不如和我来一场神秘而有趣的校园漫步吧！
请跟着我的步伐，第一站是美丽的花坛。花坛外边栽种着几棵香气四溢的桂花树，桂花树里有着郁郁葱葱的草丛，花坛正中心有一块巨石，上面雕刻着几列醒目的大字：让优秀成为一种习惯，这不仅是我们的校训，而且还是指导我们日常的行为指南。
“钱塘江大朝，自古以来被称为天下奇观……”多么整齐的朗读声，我们这就去教学楼看看吧。
我们学校的'教学校有：尚学楼、博雅楼、知礼楼和文硕楼，结构是三楼五层的回廊式，朗朗书声不断地从各个班级里传出。
哦，下面是文轩楼。文轩楼是多功能楼，内有：图书馆、多媒体教室、社团及管乐等多功能设备，同学们在这里获得了更多有趣的知识、加强了动手能力、发挥了特长。
最后是宽阔的运动场。我们学校的运动场有一条长达400米的红色跑道，跑道里面有一块松松软软的塑胶草地。跑道右边有篮球场、乒乓球台等。左边有一个较大的网球场，跑道后面一排，则是观众们的看台，运动会时的热闹场面，似乎还浮现在眼前。
在这个硕果累累、叠翠流金的秋日课间，也邀请你和我来一场神秘有趣的校园漫步吧！
描写校园景物作文12
我们的校园里有很多的树、很多的花。
当你走进我们的校园，穿过长廊，靠右边有一颗很大梧的梧桐树。春天，梧桐树上冒出了一个个嫩绿的小嫩芽儿，就像是枝头上长出了一个个小春笋。过了一段时间，小春笋一点一点的变大、变肥。最后终于变成一片片小手掌一样的小叶子了!它们就像一个个小婴儿，鲜嫩、可爱。无论是春夏秋冬，梧桐树都挺立在校园之中，它就像是一位保镖，忠实地守卫着我们的校园。
在梧桐树的右边种着一排红枫，这些红枫叶子鲜红鲜红的，就像刚用红颜料染过一样。它们就像一个个矮小的同学，梧桐树就是和蔼可亲的老师，正在无私地教导着学生。
梧桐树左边种着一颗海棠树，满树都长着含苞待放粉红色的海棠花。海棠花就像一个个的小铃铛。一阵春风吹来，它们似乎发出了“叮叮当当”的声音。海棠花旁边的花坛中种着不少杜鹃花，杜鹃花从热闹了一阵的海棠花谢了之后，杜鹃花就闪亮登场了。五角星形的杜鹃花有红色的`、有白色，又娇嫩又美丽。一阵阵微风吹来，杜鹃花随风摇摆着，就像是一个个小喇叭在奏响春天的乐曲。
这就是我们的校园一角，是我们学校最美的地方，一个同学们都很爱到这里玩耍的地方。
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