有关写物作文汇编10篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的写物作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写物作文 篇1
回乡时，侄子请我吃馇豆腐，用小白菜加豆糁做成，吃起来不甘不腻，清香可口，这久违了的味道不由得唤起我早年的记忆。
上世纪有段时间，几乎家家吃馇豆腐，顿顿离不开馇豆腐。特别是“三年困难时期”，口粮严重不足。为了吃饱肚子，施行“低标准，瓜菜代”。然而这些代用品，大都粗糙苦涩，难以下咽。为了改善口味，馇豆腐这一传统食品得到普遍推广。
不仅瓜菜，庄稼的根茎叶蔓籽，以及几乎所有的野菜，凡是做成馇豆腐能下咽的都拿来食用了。一年四季馇豆腐的原料在不停变换。春季，小白菜满园翠绿，家家用它做馇豆腐，由于菜多豆少，吃不了三五天，早上出门，发现脸都胖了一圈，浮肿了。看到榆钱一串串挂满枝条，小孩子们就争先恐后地爬到树上摘榆钱，拿回家做成馇豆腐，乍吃味道还行，再吃就腻了。五月槐花香，摘来做成馇豆腐，有种特殊香味，吃得稍多就变为怪味了。夏季，随处生长的瓜菜、野菜都可利用。小时候我也常挎个篮子，提着小镢子漫坡里挖野菜。苦菜、荠菜、马齿苋、野绿豆、灰灰菜、七七菜都挖过，做成的馇豆腐也都吃过。吃的最多望而生厌的是七七（小蓟）菜。老一点的七七菜，叶片厚，毛刺硬，吃着扎嘴，甚至扎喉咙，实在遭罪。秋季，地瓜秧、地瓜叶、蔓菁叶、胡萝卜缨很丰富，都是做馇豆腐的好材料。冬季，就只能用干菜了，干地瓜秧、干地瓜叶、胡萝卜干等，做出的馇豆腐口味就逊色多了。我最喜欢吃豆腐渣做的`馇豆腐，吃起来很香，但是稍不留神就会噎住嗓子。
馇豆腐如此流行，与家乡人喜食大煎饼有关。地瓜干煎饼牛皮似的，坚韧难咬，里面卷上馇豆腐，变得湿润了，就好咬了，而且煎饼和馇豆腐两者互补，口味也大为改善。如再配上用玉米面、豆扁儿、胡萝卜片加水熬成的“胡豆”，形成煎饼、馇豆腐、胡豆三位一体的套餐，就能较好地满足每天的食物需求了。我们这代人就都是吃着这样的套餐长大的。
如选用好的食材加入适量豆面、豆糁，再加点油和调料，精心做出的馇豆腐是很好的健康食品。当人们厌烦了油腻肥甘，品尝一下久违了的馇豆腐，不啻于一种美好的享受，无怪乎老家的馇豆腐又悄然走上餐桌了。
写物作文 篇2
啊!鸟语林，我发现鸟语林是罩在一个高达十米左右的铁网内。
这是一个鸟的天堂，到处都是鸟影，到处都是鸟叫声，在门口，有几只鹦鹉很不给我面子，理都不理我。我买了一包鸟食，凑在它的嘴边，它好像懂了我的意思，低下头，狼吞虎咽地吃了起来，一会儿又抬起头，好像在说：“真好吃，谢谢你!”喂完了鸟后，我向前走去。
“精彩的.表演马上就要开始了，赶快去呀!。”耳边响起了播音员的声音，我连忙加快了脚步。
表演场上没有什么人，我和同学连忙找好一个位子。因为那天下雨，所以只能站着不能坐着看。
不一会儿，演出开始了。
表演的节目可真多，有“走”钢丝，“升小旗”、“推小车”、“打保龄球”等，其中最有趣的要数打保龄球了。
这个节目是由鹦鹉“小彬彬”表演的。只见小桌子上摆放着一个滑梯式的小物体，滑梯的下面放着十个塑料球瓶，旁边还有一个小球。“小彬彬”放在了桌子上，用手指那红色的小球。“小彬彬”立刻懂得了他的意思，走过去用嘴叼起了那个小红球，低着脑袋走上了楼梯。站在高台上，“小彬彬”好像特别兴奋，使劲地晃动着嘴里叼着的球，它把球向滑道上一丢，球便向由十个球摆成的三角形滑去，只听“啪”的一声，打倒了六个，“小彬彬”似乎对自己的成绩不满意，走上前去，用脚把剩下的四个球一一踢倒了。小朋友们都被“小彬彬”这滑稽的动作哈哈大笑。
啊!多么美丽的鸟语林，多么可爱的鸟类，我多么希望这不是铁网罩着的鸟语林，让鸟自由地在天空中飞翔。让鸟飞往绿色的大自然中!
写物作文 篇3
我有一个橡皮，那是爸爸带我到文具店我亲自挑选的，它每天伴着我，成了我爱不释手的文具了。
我的橡皮是黄色的，形状是长方形的，上面的花纹是一个小兔子在酒瓶里，小兔子的头上戴着一顶红色帽子，手上拿着一个小苹果，它正躺在一块石头上休息呢，样子特别可爱！
我的橡皮虽然每天被擦得黑黑的不漂亮，但是却很实用。在我写错字的时候，只要拿它轻轻一擦，错字就像变魔术一样消失的无影无踪，每当这时小兔子好像很神奇的对我说：“错字被我消灭，我是不是很厉害呀?”可我知道，再帮我消灭错字的同时，小兔子的.身体也在一天天的变小，直到自己也渐渐消失。
为了让小兔子的消失的慢一点，我努力改正自己粗心大意的毛病，尽量少用橡皮，它成了我最好的朋友。有一天我在睡梦中梦见小橡皮长了一对翅膀，带着我一起飞到汉字的海洋，那里有许多有趣的汉字游戏，还有多彩神奇的古诗文化，真是太棒了！
就是这个不起眼却很实用的文具，成了我必不可少的好朋友，我喜欢我的橡皮。
写物作文 篇4
今天下午，我看见我家的墙缝中心有一个小小的像绿豆一样的小黑洞，我仔细一看，原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的：蚂蚁很小，头上长着一对触角，可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足，可以帮助它们运送食物，它们还很团结，遇到事情大家都会来帮忙。我对它们起了兴趣，想好好的观察观察它们。
我走到了墙缝的蚂蚁窝边，想看看它们在干什么，我看到它们排着整整齐齐的队伍走向前方不远处的一大块面包渣，啊，那是我中午不小心掉在地上的。只见其中一只蚂蚁用鄂把食物咬成一小块一小块的，让别的蚂蚁咬着，抬着往运回。
我想看看它们是不是真的很团结，于是我用手挡住了一只蚂蚁的去路，它向左，我的手也向左，它向后，我的手就挡在它后面，它急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然从旁边又走来一只蚂蚁，用触角碰了碰它，好像在问：“你怎么了？有什么事吗？需要帮忙吗？”这只蚂蚁也用触角碰了碰它，好像在告诉它这里发生的事情，那只蚂蚁急匆匆地爬走了。
我想看你这只小蚂蚁怎么办？不料，没一会功夫爬走的那只蚂蚁却带回了一群蚂蚁，它们一起爬到了我的手上，又是抓，又是咬，搞得我的手好痒、好痒。我连忙把手缩了回来，那只咬着面包的蚂蚁早就趁乱跑走了，我哭笑不得的站在那里，心想：今天真有意思，竟然被一群蚂蚁打败了，看来团结的力量确实很大。
我看到它们在运我掉下的面包渣，知道它们可以帮助我们清理吃剩的饭菜，还会到地里去抓大青虫，知道它们是我们的朋友，我以后会帮助它们抓大青虫，不会伤害它们了。
今天下午，我看见我家的墙缝中心有一个小小的像绿豆一样的.小黑洞，我仔细一看，原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的：蚂蚁很小，头上长着一对触角，可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足，可以帮助它们运送食物，它们还很团结，遇到事情大家都会来帮忙。我对它们起了兴趣，想好好的观察观察它们。
我走到了墙缝的蚂蚁窝边，想看看它们在干什么，我看到它们排着整整齐齐的队伍走向前方不远处的一大块面包渣，啊，那是我中午不小心掉在地上的。只见其中一只蚂蚁用鄂把食物咬成一小块一小块的，让别的蚂蚁咬着，抬着往运回。
我想看看它们是不是真的很团结，于是我用手挡住了一只蚂蚁的去路，它向左，我的手也向左，它向后，我的手就挡在它后面，它急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然从旁边又走来一只蚂蚁，用触角碰了碰它，好像在问：“你怎么了？有什么事吗？需要帮忙吗？”这只蚂蚁也用触角碰了碰它，好像在告诉它这里发生的事情，那只蚂蚁急匆匆地爬走了。
我想看你这只小蚂蚁怎么办？不料，没一会功夫爬走的那只蚂蚁却带回了一群蚂蚁，它们一起爬到了我的手上，又是抓，又是咬，搞得我的手好痒、好痒。我连忙把手缩了回来，那只咬着面包的蚂蚁早就趁乱跑走了，我哭笑不得的站在那里，心想：今天真有意思，竟然被一群蚂蚁打败了，看来团结的力量确实很大。
我看到它们在运我掉下的面包渣，知道它们可以帮助我们清理吃剩的饭菜，还会到地里去抓大青虫，知道它们是我们的朋友，我以后会帮助它们抓大青虫，不会伤害它们了。
今天下午，我看见我家的墙缝中心有一个小小的像绿豆一样的小黑洞，我仔细一看，原来是一个蚂蚁窝。我想起老师讲的：蚂蚁很小，头上长着一对触角，可以传递信息。触角的下面有可以摄取食物的器官——鄂。腹部有三对足，可以帮助它们运送食物，它们还很团结，遇到事情大家都会来帮忙。我对它们起了兴趣，想好好的观察观察它们。
我走到了墙缝的蚂蚁窝边，想看看它们在干什么，我看到它们排着整整齐齐的队伍走向前方不远处的一大块面包渣，啊，那是我中午不小心掉在地上的。只见其中一只蚂蚁用鄂把食物咬成一小块一小块的，让别的蚂蚁咬着，抬着往运回。
我想看看它们是不是真的很团结，于是我用手挡住了一只蚂蚁的去路，它向左，我的手也向左，它向后，我的手就挡在它后面，它急的像热锅上的蚂蚁——团团转。
忽然从旁边又走来一只蚂蚁，用触角碰了碰它，好像在问：“你怎么了？有什么事吗？需要帮忙吗？”这只蚂蚁也用触角碰了碰它，好像在告诉它这里发生的事情，那只蚂蚁急匆匆地爬走了。
我想看你这只小蚂蚁怎么办？不料，没一会功夫爬走的那只蚂蚁却带回了一群蚂蚁，它们一起爬到了我的手上，又是抓，又是咬，搞得我的手好痒、好痒。我连忙把手缩了回来，那只咬着面包的蚂蚁早就趁乱跑走了，我哭笑不得的站在那里，心想：今天真有意思，竟然被一群蚂蚁打败了，看来团结的力量确实很大。
我看到它们在运我掉下的面包渣，知道它们可以帮助我们清理吃剩的饭菜，还会到地里去抓大青虫，知道它们是我们的朋友，我以后会帮助它们抓大青虫，不会伤害它们了。
写物作文 篇5
在我们头顶吱吖吱吖地响着的，是我们教室里的风扇，这几台风扇已经是建校初期就有的风扇了，这使得它们现在在课堂上总是发出吱吖吱吖的声音来，让原本就安静的教室，显得更加安静了。
每当夏天到来了时，我们除了盼望快点放暑假外，也会祈祷着学校里不要将我们教室的风扇给换掉。为什么呢？教室里的风扇虽然古老，还生了一点锈，可它们的'风吹得人舒服。它们的档位还是墙上那几个需要我们手动拧动的有刻度的档位，每次有机会触摸到时，总会有一种“我掌握了所有人的夏天”的感觉。我以为只有我会有这种感觉，后来才知道，好几个同学都这么认为着。
我们通常都喜欢将风扇调到慢悠悠的低档位，这样的风吹着，像是外面吹进来的自然风，令人一点儿也不会烦躁，反倒在那吱吖吱吖地响声中，大家都感觉到了凉爽，像是夏夜里走在马路牙子边，吹着那时隐时现的风。
我们也会有将教室的风扇开到飞速旋转的高档位的时候，那样的时候，通常是我们的体育课之后，我们一个个已经顾不得慢慢感受风的夏夜还是其它了，只记得还站在座位边上呢，已经揭开课桌拿出了那壶凉茶，仰着脑袋，对着教室里的风扇，咕咚咕咚将水全部喝完。教室里的风扇，这时候飞速地运转着，我时常想那速度足以让那铁皮扇叶将人的脑袋都削掉吧！
当然，这是关于教室里的风扇最恐怖的想法了。绝大多数的时候，教室里的风扇都还是一个安静美好的存在，让我们都能体会到学校里最古老幽静的气息。我们有听到一些学校要将其都换掉的消息，对此，我们所有人都学会了为它们祈祷。
写物作文 篇6
我有一个铅笔盒，他是我一年级上学的时候爸爸给我买的。
它是铁皮铅笔盒，蓝色，长方形。长大约十五厘米，宽约五厘米，厚两三厘米。笔盒正面有一只黄色的小猫，微笑着，正看着前面的蘑菇一样的小人。笔盒的`最右边依次画着葡萄、蘑菇和小蝴蝶。笔盒最左边，从上到下印着长了翅膀的小球、三个棒棒糖和一个蓝莓。
揭开盒盖，里面共三层，他们层层排列着，像一个可以折叠的楼梯。第一层，我用来放五支铅笔，它们像严阵以待的战士，准备写字呢。第二层，我拿来放尺子和橡皮，橡皮胖乎乎的，尺子扁扁的，它们像瘦子和胖子一样依偎在一起呢。第三层的作用可大了，我用它来放圆珠笔啊中性笔啊水笔等等，这就像是我的“备战武器库”呢。
虽然我心爱的铅笔盒已经很旧了，但是我还是喜欢着它。因为它落下过一个学习工具，让我安心学习。
谢谢你，陪伴了我三年漫长时光的宝贝铅笔盒。
写物作文 篇7
起初，妈妈把它带回家时，它是一根独棒，看起来很丑，我都懒得理它一次，心里一直在啄磨：它为什么会叫“神仙棒”这个名字呢?难道它真有魔法吗?在妈妈的精心照料下，它茁壮成长起来，让我对它有点刮目相看了。看着它那光溜溜粗壮的枝干，即柔又软，还真带点魔性。我想“神仙棒”就是这样由来的吧!不由得让我有时放学回家也忍不住拿起浇花的杯子给它喂点水。现在每天早上起来，我都要去看它长高没有，生病没有。
我还在百度上查找了到了一些资料：光棍树的白色乳汁有剧毒，千万不能把乳汁进入人的口、耳、鼻、眼或伤口中，否则将有生命危险。所以我要告诫大家不要轻易把它折断，栽种时也要小心哟!
我家养了许多的多肉植物，有蓝石莲、玉珠莲、红美人……但我最喜欢的是光棍树。可能大家都知道有“光棍节”，但却不知道还有“光棍树”这种多肉植物。它无花，叶子非常小，小得像刚孵出小鸟身上的绒毛。但它的叶子又翠又嫩，翠得像一块块翡翠的碧玉;嫩得让人忍不住要去呵护，生怕一摸就折断了。因此，光棍树又称“绿玉树”。
渐渐地我也喜欢上它了，我发现了它的`一些生长习性。光棍树喜欢生长在烈日下，它耐旱，耐风，甚至在热带沙漠地区都能生存。只要在温暖的阳光下，它的生长速度就会加快。因此，一点都不用担心太忙忘记照顾它，甚至有时一个星期没给它浇水，它都能坚强地活着。
虽然与光棍树相伴有危险，但它仍是我的好朋友，和我形影不离，它伴随着我一起成长。
写物作文 篇8
已是旱季，它静静地卧着，没有水能来滋润它的身，所以身上多了一些小小的黑色瑕斑。
有些让人失望，青蛙也躲进了池塘，只是把荷叶孤零零地留在外边；又是让人欢喜，明儿要下一场细雨，池塘会热闹起来……
已是夏日。夏日是浪漫的。鱼儿蹦了起来，青蛙跳了起来，小蝌蚪游了起来，荷叶也显得硬朗起来。一片繁荣，不免让人有些感到欣喜。游人来到了池塘边，微笑着拍照。纷至沓来的.游人使得小青蛙害羞地躲到了荷叶下面。
小荷露出了小小的一片花瓣儿。一只蜻蜓飞过，落在了荷叶上。不知是想休息，还是要“抢镜头”？“哟，你猜我想到了什么？”一个孩子笑着对妈妈说。“什么呀？”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”孩子边拍照，边说。“是啊。”妈妈笑了，“我的好孩子，可聪明！”
告别夏日，荷塘步入了秋的高远。荷花谢了，河畔的雏菊绽放出了微笑。荷叶显得有些孤单。小动物们都在思索着冬日的计划，凝重的冬日怎样度过呢？荷叶不怕，仍这样卧着，与菊花细声交谈着。晚上了，菊也累了，也睡了。池塘一片寂静。荷叶不想睡，它精力充沛着哩！看着伙伴们都已进入甜甜的梦香，荷叶也似乎半睡半醒。
一日又一日，荷叶总是这样迷迷糊糊地过，也不休息。只是卧着，静静地在池塘里卧着。不管是春日的轻盈、夏日的浪漫、秋日的高远还是冬日的凝重，永远卧着，卧着，卧着……
写物作文 篇9
乌黑亮丽的罗小黑像一个又大又黑的葫芦，在地上奔跑。聪明机灵的罗小黑像一位坚强勇敢的战士，会给人暖被窝。
罗小黑披着一身黑色的'绒毛，水汪汪的眼睛中，充满了天真与可爱。尤其是它那条长尾巴，灵活自如，是它骄傲的地方之一，它就是这样一只黑色的小猫。
记得第一天，小黑被主人小白收养时，小白的妈妈正在洗衣服，突然间想到小黑没有地方上厕所，于是，用手指着小白说：“孩子，明天要去买猫砂和猫砂盆奥！”小白刚要回头回答妈妈的问题时，罗小黑便叫了一声“喵…..”就一下子蹦到马桶上，把尾巴轻轻一伸，慢慢地伸向冲水的按钮，按了一下，只见水哗啦啦的流着，罗小黑又把尾巴立刻收了回来，一下子扑倒在地上，又叫了一声“喵”，好像在像主人炫耀自己的高超的本领，接着闭上眼睛笑了。小白和妈妈都很惊讶，妈妈瞪大了眼睛说：“唉？”，而小白却高兴的说：“这下不用买猫砂和盆了，我就知道会这样。”
从那以后，罗小黑与主人罗小白便成为最亲密的朋友。
这就是聪明的罗小黑，一个值得主人骄傲的罗小黑。
写物作文 篇10
初秋的夜晚，窗外淅淅沥沥地下着小雨，微风把轻柔的窗帘吹得飘飘悠悠。我放下后中的笔，轻轻吸了一口气——多么清新的秋夜啊！
空气里飘来一阵清香，幽幽的，淡淡的。刚刚嗅到一丝清香，它又飘然而去了，无意间又倏然袭来，香气若有若无，隐隐约约，静谧却浓郁。
寻找那幽香时，我的眼光不知不觉的瞥到窗台上，那儿放着一盆米兰，月色下泛着忧郁，些许安然。我急切地捧着米兰凑到灯光下——“啊，米兰开了，吐出好多小米粒儿呢！”我看着绿叶旁钻出的一颗颗黄色的小圆球，禁不住喊出声来。米兰，这名字真是形象极了，那小圆球，只有米粒般大小，小得可怜，小得可爱。现在，我可以尽情享受这淡淡的清香了：它有点像新茶的清香，又有点像田间麦苗的馨香，还有点像苹果的甜香……
下着细雨的秋夜是一个令人遐想的境界：米兰淡淡的清香把我的思绪抽成了丝，在静夜里飘游……
我想起了过去有点迷惑不解的两件事。
一位终身精心育花的老花匠在临终前，希冀的是一盆米兰和他做伴．富贵的牡丹花儿色彩鲜艳，严厉的玫瑰花味多香醇……胜似米兰的花儿很多，老匠怎么就独恋着米粒儿般的'、只有淡淡清香的米兰？
无独有偶。一位两鬓斑白的老师在学生赠送的各种花卉中也独垂青米兰，书桌旁，床头上，他和米兰形影不离．
噢，远不只这些！年轻、洁白的小护士偏爱米兰，一些棒小伙儿在花店也看上了米兰……
米兰受着不同职业人们的钟爱，仅仅是因为塔那小米粒儿般奇特的形状，抑或是那淡淡的清香？是，也不完全是更中要的是人们在它身上看到了一种美德的闪光！她或他，喜爱米兰的人们，和米兰一样，从不炫耀自己的功德，在默默的工作中，在不被人们注意的时候，为人民、为社会做出了贡献．一旦你有意识地去寻找，这中贡献似乎又是很难感觉得到的，而有朝一日，你在无意间又会猛然意识到他们工作的伟大．然而，他们决不会沉醉在别人的赞叹声里，更不会自我炫耀；他们感到自豪、欣慰的是，自己能像米兰一样散发出一股淡淡的清香，尽管自己微小得像米粒一样。
现在，我真正懂得了花匠的希冀，理解老师的情感．我们的生活需要牡丹、玫瑰来装饰，也少不了米兰来点缀！默默地工作着，不停地作出贡献的平凡的人们，不正如米兰散发出的淡淡清香一样吗？不经意间，淡淡的，然而确实有一种特有的清香。
雨停了，夜更静。我把米兰轻轻地放回窗台，重新坐在桌前，仍有香味萦绕，也许因为淡，反而能持久吧。但愿这淡淡的清香永远伴随我……
【写物作文】相关文章：
写物的作文精选10-26
写物作文40010-26
写物作文20010-26
写物作文技巧10-26
写物作文-蒲公英10-26
铅笔的写物作文10-26
花的写物作文10-24
礼物写物作文10-26
云写物作文10-26
桂花写物作文10-26