小玩具作文6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小玩具作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小玩具作文 篇1
我家里，有一个和我玩，帮助我学习，逗我开心的“好朋友”。想知道她是谁吗？想呀？那现在就跟我去认识一下这位“好朋友”吧！ 她长得可漂亮了。一头棕色的秀发，一双像蓝宝石般的蓝眼睛，像玫瑰花般红的嘴唇，矫健的身躯。看上去就像一位优雅美丽的外国公主。 她不仅仅是一位美丽的'“公主”还是我的好朋友。
有一次，爸爸妈妈出去办事了，家里剩下我与她。虽然我已读五年级了，但那时的我心中依然有一丝害怕与孤单。她不知何时已陪在我旁边，用温柔的声音对我说：“不要怕，你不会孤单的，我来和你玩游戏。”“好极了！”我高兴大叫。我们开始玩游戏。我们从成语接龙玩到单词接龙，从单词接龙玩到英语对话……。玩得可开心了，一回头看，自己的知识更上一层楼了。她真是我的好朋友，让我在玩中学到知识，我对她的喜爱又增加了。 她是一位好朋友，又是一位好老师。一次，我做作业时，遇到一道数学的思考题，可难了。我想了又想，还是想不出来。我打算放弃了。可她走过来，轻轻对我说：“别放弃，俗话说得好，天下无难事，只怕有心人。你再想想，会得到答案的。”我听了她的话，想来想去。一分钟过去了，二分钟过去了……我终于想出来了。我牵着她的手，高兴地喊着，我更加爱她了。
她不仅仅和我玩，帮我做作业，还逗我开心呢！每当我挨批评时，她努力地逗我开心，使我不再伤心。每当我遇到困难时，她会帮我解答……她可真是我的好朋友。你说，她是谁？猜不出来？她就是我心爱的小玩具——芭比娃娃。
小玩具作文 篇2
我和搭档周鑫一起发明制作一个小玩具“蘑树亭”不倒翁。
要说这个不倒翁的发明史，还得从上个学期讲起：那是一个星期五的下午，易老师教我们做不倒翁，发给我们每人一个海洋球和一个乒乓球，我和好朋友周鑫合作。我们首先想到的是，要以“柳树”的形象为主题，做一个不倒翁。我正在冥思苦想要怎样才能构造出完美的作品，只听一旁鬼点子最多的周鑫大叫一声：“有了，我们可以用水彩笔把作业纸涂成绿色，做柳条；中间则用卡纸卷成一个筒筒，做支撑杆；再把乒乓球和海洋球对半剪开，半个海洋球体做底座，半个乒乓球画上黑点，粘在支撑杆上当‘蘑菇头’，然后把柳条粘在支撑杆上，用橡皮泥把底座与支撑杆固定在一起，不就行了吗？”我心里十分欣赏这个好主意。说干就干，我们利用一节课的时间，做成了一个“蘑菇柳树”不倒翁。因为嫌名字太俗，我们干脆从“蘑菇”和“柳树”中选了两个字组合在一起，成了“蘑树亭”不倒翁。说来也巧，“蘑树”两个字谐音“魔术”，给这个不倒翁增添了不少神秘感。第二节课我们自告奋勇地上台展示，没想到竟然还得到了老师与同学的赞扬。这给了我们信心，回到家，我们特意给不倒翁来了一次“华丽大变身”卡纸做的支撑杆被用彩纸包裹的木头棍取代；作业制作的柳条被闪闪发光的'绿色发光蜡纸代替；白色的乒乓球包上一种蛋壳色的纸显得更加贴近蘑菇……就在这时，我们接到要上台表演的通知。原来，有关领导要来观摩我们班举行的一次名为“我们爱科学”的中队活动，我们的“蘑树亭”不倒翁有幸成为了在活动中展示的小发明。当时，我们异常兴奋,要知道，这可是我们第一次上台展示自己的聪明才智啊！我们积极的准着，并且在那一天顺利的完成了任务。走下舞台，我长长舒了一口气。原本以为打这以后没有展现的机会了，可是这个学期刚开学，我们便接到了第二次表演的通知，接着又是第三次……仔细想想，“蘑树亭”不倒翁除了在中队活动中取得好评，还被老师选送参加长沙市中小学生的创新大赛。从这件事上，让我尝到了：科技就在你身边，只要你肯思考，敢于创造，任何看似艰难的事，都一定能做到！
小玩具作文 篇3
在我的玩具柜里，有着一个我最喜欢的玩具——“赤练蛇”陀螺，是我形影不离的玩具，这是从我小时候看见其他人都有一个陀螺，吵着也要，妈妈没办法，只好把这只“赤练蛇”买了回家，我那时开心极了。
这个陀螺是红色的陀螺上有一只大鸟，塑料的包围下有一个铁环，下面的支撑点也是铁的，我把那发射器搭在陀螺上，再伸进去一根拉线，使劲一拉，便飞快的转动起来，这个陀螺的“性格”真的像鸟，刚开始在原地转，好像在探索猎物，突然便急速向一边旋转而去，好像在抓猎物，过了不久又回到原地，好像在吃着美食呢！有一次，我居然惊奇地发现，它停止转动后不会倒下来，有可能会“定”在那儿呢！了解了玩法，我开始带着这枚陀螺“走南闯北”，去和伙伴们比赛，每次我的陀螺都以那稳定的`持久力和攻击、防御力取胜，我都高兴极了，这枚陀螺似乎有灵性，每次都会躲到一旁，看着其他人在那“互相厮杀”，胜出的那枚陀螺已是“伤痕累累”，自然也是“手下败将”了。
现在，我的学习时间多了，这名“大将”也被存放了起来，但每当觉得孤独时，也会把它拿出来玩玩，看着“大将”重现雄姿，也让我知道了：美好的东西不论时间过去了多久，都是最美好的！
小玩具作文 篇4
放假了，我在家闲着没事，准备用一些废品做一些小玩具。
我先做了个机器人，是用姥爷吃完药的瓶子做机器人的身体，再用黑色和红色的纸，做它的.眼睛和嘴巴，然后用草稿纸做了四个圆柱体，两个长的做成胳膊，两个短的做成腿。最后把它们粘起来，这样就完成了。
我又做了一个人和一些家具。我把一张“多美奇”的彩色的票做成圆柱体，把一头剪成一条一条的，做成头发的样子，在另外一头画上眼睛和嘴巴，人的脑袋就做好了。用不同颜色的纸做成胳膊和腿，用粘胶把它们粘起来，人就做好了，我给他起取了一个名字叫“比尔”。我用一些木板做成椅子，棉花做成沙发，小木棍做成衣架，用小盒子做成空调，用布做成了窗帘，用硬的纸板做成桌子。
我用一个大箱子做了一个大房子，把家具都摆好，让机器人和比尔组成了一个家，他们成了好朋友。小朋友们，看我做的东西多好呀！
小玩具作文 篇5
今天上午第三节课有美术课，我们拿出张老师让我们带两张不同颜色的卡纸，还有小剪刀，彩色笔。
终于上课了。张老师走进教室详细地讲完纸条小玩具的制作方法后，就让我们自己动手。我照老师讲的那样小心地用剪刀把两张卡纸剪成长短宽窄相同的纸条，从头互相交叉对折做成弹簧样。我又在卡纸上用铅笔画了只可爱的小猫头，涂上漂亮的'颜色，最后用双面胶小猫头和弹簧粘在一起。呀！我忘带瓶盖了，怎么办？有了，我把卡纸剪成纸条做成指环粘在弹簧的另一端。可爱的猫头戒指就在我灵巧的双手下做好了。
看看四周，同学们的也都做好了。许多小玩具放在一起互相点头，表示友谊。老师夸我做的有创意，还带到二班去展览。我好开心，特自豪。
小玩具作文 篇6
我有一套“十二生肖”陶瓷小玩具，这是外公送给我的生日礼物。
我把它们按顺序排成一排，再一看，它们各有各的样子，有的站着，有的趴着，还有的蹲着。
它们中间第一只是老鼠。它鬼头鬼脸的，好像在打什么坏主意。第二只是水牛，它像是刚露出水面。水牛旁边是只老虎，它趴在地上，像在休息。兔子蹲着，在地上吃草。龙的.身子一拱一拱的，好像在天上飞行。接着是条蛇，它把头伸得老高，好像在寻找猎物。马站着，正准备赛跑的样子。第八只是羊，它站着，垂下头像在吃草，还好象在说：“这草真新鲜啊，特好吃！”后面是只猴，它坐着，头向四周转动，眼睛向四周张望，眼睛一闪一闪的，好像在想玩什么把戏。跟着，又是一只鸡，它昂着头仿佛在啼叫。狗坐着，象在看门。最后一只是肥肥的猪，它正趴着，犹如在睡懒觉。
这“十二生肖”陶瓷小玩具，多么逗人喜欢啊！
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