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乐高玩具的作文

时间:2022-08-31 15:09:23 写物作文 我要投稿

精选乐高玩具的作文3篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的乐高玩具的作文3篇,希望能够帮助到大家。

精选乐高玩具的作文3篇

乐高玩具的作文 篇1

  乐高玩具,大家可能都玩过,而且几岁都可以玩。它有防吞咽测试、防压力测试和锋利度测试。

  乐高玩具总的来说可以分成三大类:一类是小人的衣服、武器等可拿或带的东西。它们的东西和人的一样,花样多多;一类是个小人,可以换头换脚,连手也可以换;最后一类是乐高积木,可以自由拼,也可以照指南图拼,如部落、房子和飞机等等。它们颜色各异,远远望去像斑马的花纹,可以让玩家自由发展。

  乐高玩具不仅可以玩,还可以开发人的.智慧。听说,玩乐高玩具可以开发右脑,让人的手更灵巧,还能促进学习,学习成绩从80分可以提高到90分喔!看着那一堆“垃圾”不好看,可一旦遇到一个心灵手巧的孩子,就能立即把它们变成一座漂亮的房子或城堡。

  说说乐高玩具一般的样子吧!它呀,有砖形的,有墙形的,有扇形的,可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。当然这部分虽然多,最多也只能占百分之四十,剩下的就是其他种类的了,先告诉你几种吧:2×2厘米,4×4厘米,10×10厘米和5×2。5厘米的等。

  乐高玩具只有一个缺点:那就是贵。买了十四块可花了我50元钱和77个快乐币呀!不过为了智力发展,付出这么多零用钱也是应该的。

  乐高玩具可促进智力发展,更可以开发右脑和灵活手指。我们一起来玩吧!

乐高玩具的作文 篇2

  小晴很想要一个城堡乐高。

  每一次经过文具店都会不眨眼的看着厨窗上那套粉色的城堡乐高,城堡里的公主仿佛对小晴说“把我带回家吧!”小晴对厨窗说:“我一定想办法把你带回家的,等着我!”在回家的路上,小晴一直想着要怎样跟妈妈说。这是她最烦恼的事,因为以往的经历告诉她想要得到城堡乐高没那么容易。

  回到家小晴看到妈妈在做饭,就跑到厨房帮忙做点事情,一会儿洗菜,一会儿端碗筷。好不容易等妈妈忙完坐下来吃饭了,小晴深深地了一口气,小心翼翼地叫了一声妈妈。还没准备说,妈妈就先说了:“说吧!今天这么乖,是不是又要打什么鬼主意?”小晴有点不好意思地抓了抓后脑门,笑着说:“是的!妈妈真是善解人意,我想要一套的乐高。”妈妈回答的语气是肯定的:“不行,你已经有很多……”小晴一下子像个漏气的气球一样,失望透了。

  可是她还是不死心,想等等爸爸回来后,再跟爸爸商量商量。可是,她把作业都做完了,爸爸还没回来,妈妈又要她睡觉了。小晴又失望的'去睡觉了。

  第二天,放学时间到了,小晴飞快地跑出校门,因为周二是爸爸接放学的,她觉得这是一个大好机会。果然,爸爸已经在等着。于是小晴二话不说,就拉着爸爸往文具店跑。来到文具店前还没等爸爸开口,小晴就直接说:“爸爸,我想要那个厨窗上的城堡乐高,求你了,你是最好的爸爸。”爸爸听了笑咪咪地说:“可以是可以,但你必须把作业好好完成,不然买了妈妈也是不会给你玩的。”终于看到希望了,小晴立马向爸爸保证能做好。

  小晴抱着她日思夜想的城堡乐高开心地唱着歌:“世上只有爸爸好,有爸的孩子有乐高……”和爸爸一路有说有笑的回家了。

乐高玩具的作文 篇3

  每当我打开我那个既不大又不小的珍藏盒时,首先印入眼帘的是一个乐高拼装战斗机,只要看到了这个战斗机我就会想到李冀。

  上小学四年级上学期的时候,我和李冀是同学还是最要好的伙伴。我们两家离得不远,每天下课我们俩总是在一起玩篮球、玩乐高、写作业,我们成了形影不离的好伙伴,一直到四年级的下学期。

  有一天发生了一件不愉快的'事件,我们俩个上体育课正呆在一个角落玩乐高时,我见他把自己在家里拼的航母拼装玩具拿了过来。我见他那拼装玩具非常好玩,就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了,还有一些散的太远,结果掉到了下水道里,他看见了就生气地哭了,他推了我一把,我一屁股坐在了我的那个拼装战斗机上。这时,我也生气地站了起来,没想到他竟然对我说:“绝交”,我心里也是非常委屈的,虽然知道因为一个玩具造成友情破裂是不好的,但也狠心地说:“绝交就绝交。”

  转眼快要放假了,有一天的放学,李冀双手递给了我一个大大的乐高拼装战斗机说:“那次是我不好,给你说声对不起了。”我要换学校了,以此来纪念我们的友情吧,我当时眼泪都出来了,紧紧抱住了他,说:“咱俩还是好兄弟,对吧。”他点点头。想想当时本来就是我的错,应该让我来赔那个拼装玩具,结果却让他来赔我的,望着他那双眼睛,一句话也说不出来了。

  从那天以后,我们两从此再也没有见过面。我把他送给我的拼装玩具又重新拼了起来藏在抽屉里,一看见这个好玩的拼装玩具,我就好像看见李冀站在了面前。

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