写物作文

玩具作文

时间:2023-05-10 08:29:06 写物作文 我要投稿

【精华】玩具作文汇总9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的玩具作文9篇,希望能够帮助到大家。

【精华】玩具作文汇总9篇

玩具作文 篇1

  我最喜欢的玩具是一个可爱的洋娃娃。这个可爱的洋娃娃是我母亲在我两岁生日时送给我的礼物。

  它有一个圆头和一对细长的'眉毛。一双明亮的眼睛,移动它会向你眨眼。小鼻子,白脸,红嘴巴。穿着火红的裙子,非常漂亮。

  当我快乐的时候,它的眼睛闪烁,陪我快乐。当我悲伤的时候,它的眼睛闪烁,陪我一起悲伤。

  我真的很喜欢我的洋娃娃!

玩具作文 篇2

  今天,我们班在中午的时候分发定杂志送的奖品,在所有玩具中,机器人瓦力的模型是我最喜欢的,他在电影《机器人总动员》中扮演捡垃圾的角色。

  这个机器人的头是灰色的,好像是一个望远镜,在望远镜的最前面,镶嵌着两颗宝石蓝色的眼睛,从眼神中流露出无辜的表情,好像被谁冤枉了似的。在望远镜的下面,有一根弯曲的脖子连接着身体,身体呈一个方块状,大部分是黄色的。上面用英文写着他的名字。在身体的两边,有两只手,胳膊是黄色的,边上贴着两条斑马线似的的'纸,而手则是灰色的,由两片塑料组成。在手的下面,就是他的腿了,与其说是腿,不如说是履带,这看似是他的运行工具,其实不是,在履带和身体下面,各有一对轮胎,这才是他真正的运行工具。

  一开始我还以为他跑得很快,把他按在地上,推着他向前跑,他在我的“加速度”下,发出低沉的“唔……唔……”的声音,并向前“慢跑”而去。哎,我心里急啊,怎么这样也跑不快呀?他还是无辜地看着我,好像在说:“我是捡垃圾的机器人,跑快了没用啊。”我一会弄弄他的头,他的头就像一个雷达一样,四处找垃圾,我又弄弄他的手,他的手整装待发好像随时准备捡垃圾。

  虽然他不像我想象中的那样行动敏捷、灵活自如,但他那憨态可掬的样子深深吸引着我。他要是是遥控的话就更完美了。

玩具作文 篇3

  前几天我在网上看中了一把awm玩具枪,今天终于到货了。

  它有炫酷的外形,外表呈蓝色,还纹着一条大鲨鱼在水中扑腾,别提有多酷了,刚拿到手,我就迫不及待的拆开包装,装起了子弹。装好子弹后,我发了一枪,发现这个枪的射程实在是太远了,有十米多,可以射很远,而且这把枪很仿真,他送了蛋壳给你,你可以往蛋壳里面装子弹,这样就变得更真实了,虽然只送了八个蛋壳,也就是一个弹夹的数量,但是你根本不要担心,蛋壳会打完,因为这把枪是可以抛壳的,也就是子弹进去后,弹壳会弹出来,刚开始我还以为是商家故意的,就是怕我们把弹壳用完了,后来上网查了查,发现现实生活中狙击枪是要抛壳的。唉,感觉自己的智商突然被碾压,看来我得好好科普科普这方面的知识。但是这把枪就有一个缺点,就是弹壳被弹出来之后,可以弹好远,有时候还能找不到了。

  而且装弹的.时候只要你稍微装装偏了一点,或者上反了,那么你等下上镗的时候就绝对会卡弹,就是导致两个弹壳都卡不出来,卡在那里死活不动,所以你必须费尽千辛万苦把它掏出来才行,不过说实话,这把将其他说明还是非常不错的,所以希望以后厂家能把它做得更好,把这个问题给修复。我以后我会好好爱惜这把枪的。

玩具作文 篇4

  我最喜欢的玩具是芭比娃娃和小推车,因为芭比娃娃有好多漂亮的'衣服、鞋子、包包,可以任意搭配,组成漂亮的芭比娃娃,她们太可爱了,我喜欢极了。我用小推车拉着芭比娃娃,在屋子里走来走去,就像小时候,妈妈推着我在小区里玩耍,看蓝蓝的天空、青青的草地、鲜艳的花朵,还有许多小朋友在玩游戏,我多想和他们一起玩啊。

  妈妈说:你想和他们一起玩吗。我似懂非懂地点了点头,妈妈明白了我的意思,妈妈又说:等你长大了,就可以和小伙伴们一起玩耍了。

玩具作文 篇5

  我是用棉花和布做成的,头戴一个美丽的帽子,身穿一件花纹的衣服。

  刚来到这里的时候,小主人对我非常好,每当我的身上弄上一个小脏点,小主人就会细心的给我洗掉。

  可是没有几天,小主人对我没有以前好了。一次他没有好好写作业,被老师批评了。小主人回到家时,气还没有消,于是就拿我出气,对我一阵乱打乱踢,然后把我扔到一边,不闻不问。可是小主人高兴的时候,也会亲吻我,但他发脾气时让我很难忍受啊。

  一个晚上,我躲在墙角,伤心的哭了,一边哭,一边自言自语述说着自己的不幸遭遇。我的话被小主人听到了。小主人觉得自己做错了,就向我说:“对不起,以后我会好好对待你的玩具小熊

  嗨,我是一只玩具小熊,一年前,我被别人当作生日礼物送给了我的小主人。

  我是用棉花和布做成的,头戴一个美丽的`帽子,身穿一件花纹的衣服。

  刚来到这里的时候,小主人对我非常好,每当我的身上弄上一个小脏点,小主人就会细心的给我洗掉。

  可是没有几天,小主人对我没有以前好了。一次他没有好好写作业,被老师批评了。小主人回到家时,气还没有消,于是就拿我出气,对我一阵乱打乱踢,然后把我扔到一边,不闻不问。可是小主人高兴的时候,也会亲吻我,但他发脾气时让我很难忍受啊。

  一个晚上,我躲在墙角,伤心的哭了,一边哭,一边自言自语述说着自己的不幸遭遇。我的话被小主人听到了。小主人觉得自己做错了,就向我说:“对不起,以后我会好好对待你的。”我原谅了小主人。

  从此以后,小主人对我非常好。

玩具作文 篇6

  在上《会转的玩具》一课时,首先我让学生试着发现并巧妙利用身边废旧材料用不同的装饰手法来制作“会转的玩具”。丰富的玩具材料是发展学生思维和想象的有效途径。我们可以根据需要让学生准备大量的废旧物或自然物,充实制作内容,充分发展学生想象创造力。利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引学生,只要稍微动动脑筋,都能变废为宝,能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面,学生通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力,在一样玩具做好后,学生在欣赏自己的作品时,会无比的`快乐,有利于自信心的发展。其次,学生通过自己亲手制作,他们也明白通过自己付出的劳动也能变废为宝,这些奇妙的变化会让人欣喜,明白有劳动才有收获的道理,会更加珍惜自己制作的玩具。学生在收集废物的过程中,会逐渐明白废物利用的好处,有利与学生勤俭节约,艰苦朴素的传统美德的形成。

  我引导学生们欣赏了课本中展示的玩具范例,让学生商讨各种“会转的玩具”的设计思路和对制作材料的不同要求,以及不同的装饰方法,鼓励学生大胆创新制作出与众不同的玩具,并采用画、剪、贴等各种手段将玩具装饰美化。

  整个课堂在趣味无穷的情景体验和浓厚的情境氛围中达到完美效果,学生在作品的展示中既张扬了个性,又轻轻愉快地消化了本课的知识。通过有意设置一定的情境氛围,让学生产生激情,主动参与,释放激情,在这一过程中,能够激发学生学习美术的兴趣,激发学生的个性化探究欲望、个性化创造欲望,从而促进学生的个性形成,同时也提高了学生的审美能力。通过这节课教学,使我认识到教师要想真正上好一节课,必须认真领会课程目标,从调动学生积极性入手,调动了每个学生的每个感官,对学生加以引导,实施教育。

玩具作文 篇7

  “哼!不是我的错!不怪我!”从一座漂亮的房屋里传来一个孩子愤怒的声音,怎么回事呢?我们去看看吧。

  原来,说话的小孩叫玲玲,玲玲和妈妈大吵了一架,妈妈说玲玲总把文具、玩具到处乱扔,搞得房间里乱七八糟,玲玲也生气地吵了几句,并把自己关在屋里。她把玩具都扔进一个箱子里,把文具乱扔在桌子上,就去睡觉了。半夜,所有的文具都聚集在衣柜边,为什么呢?因为文具首长要开一个大会,在大会上,首长说:“玲玲这孩子一点都不爱惜我们,不是折断就是弄丢,不能再这样下去了,我们离开她一样可以过,大家同不同意?”“同意!”大家异口同声说道。“好!”首长很满意,“明天玲玲考试,一定会把我们都带上,在她上学路上,我们就跑。”大会结束,文具们就等着出逃了。

  第二天,玲玲把文具都放进书包,踏着轻快的步子上学去了,这时,书包拉链被拉开一道小口,文具首长把头伸出来,左右看了看,转过头来说:“没人,走吧。”说完就跳出书包,其它文具也纷纷跳出书包。来到学校,考试开始了,玲玲拉开书包,却没有找到一支笔,急得快哭了,老师注意到她,问:“玲玲,你怎么了?”“老师,”玲玲支支吾吾地说,“我……我明明把文具放书包里,可现在却没了。”老师听了,生气地批评道:“知道今天考试却不准备好,还找理由,算了,以后补吧。”玲玲委屈极了。放学后赶快跑到家里找文具,咦?真奇怪,家里也没有!玲玲烦燥地甩了甩头:“不管了!明天周末,花花要来我家玩,到时候就不烦了。”说完就躺到床上睡着了。

  半夜,玩具们也聚集在衣柜边,玩具首长也要开大会,他在会上说:“文具们已经行动了,离开了玲玲,我们也是其它地方吧,好不好?”“好!”玩具们也都同意,“那我们现在就出发。”首长说完便带着大家从窗户爬出了玲玲家。天亮了,花花早早地来到玲玲家,说:“玲玲,你的玩具呢?给我玩玩吧。”“好!”玲玲跑到玩具箱前,里面却空空如也,“奇怪了,到哪儿去了?”玲玲把房间都找遍了,可还是没找到,花花不耐烦了:“玲玲,你到底有没有玩具?”“我有。”玲玲说,“只是没找到。”花花更生气了:“哼!你骗我,我不和你玩了!”花花扭头就跑了出去。玲玲想追她,可她早就不见了。

  玲玲晚上在床上想:为什么文具玩具都不见了呢?她想起自己扔玩具丢铅笔的`情景,恍然大悟:原来是它们生我的气才走的!想着想着哭了!“呜呜……文具玩具们,是我不好,你们回来吧!我错了,以后我要好好爱惜你们,呜呜……”玲玲一直哭,可文具玩具们早就走远了。

玩具作文 篇8

  每个人都有他最喜欢的玩具,我最喜欢的`玩具是溜溜球。它是由两个圆形的铁片和一条绳子组成的。我的溜溜球是橘色的。

  玩的时候把绳子一圈一圈卷起来,然后把绳子的末端套在右手食指食指上,用力向下甩,它就开始不停转动,只要一拉就回到手中。玩溜溜球可以学到许多动作也能让我开动脑筋学到更多新动作,让我更聪明。我非常喜欢这个玩具。

玩具作文 篇9

  在我的玩具柜里,有许多玩具:暴龙神、霹雳火、急先锋、香橙战宝……其中,我最喜欢的是香橙战宝。

  它的头就像一个新鲜的.橙。瞧,上面还有一片绿油油的叶子,因此,它的名字就叫做香橙战宝。它头部的两侧还有一副盔甲,稳稳地保护着它的头部。它的肩膀上还有两个刀枪不入的盾牌,它的手还可以自由摆动呢!它左手握着一把宝剑,右手握着一把枪,挥舞起来真是所向无敌!它的脚真是坚定无比,它的脚后跟上还有两个小滑轮,可以让它迅速地躲开敌人的攻击,让敌人防不胜防!

  瞧,这就是我心爱的玩具。

  每当我做完作业就拿起它来玩一玩。晚上,我总是让它陪伴我一起进入甜蜜的梦乡。它让我快乐无比,我爱我的香橙战宝。

【玩具作文】相关文章:

玩具的作文(经典)09-03

(经典)玩具的作文09-04

【精选】玩具的作文09-08

玩具的作文[精选]09-08

玩具的作文10-18

玩具的作文(精选)08-28

(精选)玩具的作文08-28

【精选】玩具作文09-01

[经典]玩具的作文08-31

[精选]玩具的作文08-26