【实用】玩具作文锦集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的玩具作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玩具作文 篇1
从前有一座城市，里面的小朋友都很喜欢玩具，一看见玩具就想着要买。
可后来，孩子们都玩起手机，玩玩具的人越来越少，甚至没人理睬玩具。
玩具们不耐烦了，它们开始讨论要不要逃走。玩具小汽车说：“小主人不要我们了，我们也不用留下了。”布娃娃却说：“可我们陪伴了小主人的.童年，我只希望他开心就好。”可是很多人都想逃走，玩具们就让鸽子把事情告诉各家各户的玩具。后来，玩具们都同意了，说干就干。
到了夜深人静的夜晚，玩具们悄悄走出房子，准备跑出小城，可能玩具太多了，一不小心玩具小喇叭发出了声音，孩子们被喇叭声吵醒了，发现玩具要逃跑了，又想起以前玩玩具时那是多么开心，孩子们都从床上起来去追玩具。一个小孩说：“我们以后再也不玩手机了，我们以后再也不分开了，请你们不要离开好吗？”
玩具们被感动了，都回到了主人的怀里。从此，孩子们又玩起了他们心爱的玩具。
玩具作文 篇2
昨天，章老师告诉我们一个天大的好消息——-我们带一个玩具到学校来！
放学了，我一路狂奔地跑回家，跑到我房间。
我惊喜地对我的玩具说：“开大会了，开大会了。”
玩具们纷纷把我围住。
不停地问：“小主人，什么事？”
我笑着说：“明天我要带一个玩具到学校。”
玩具们争先恐后地说：“带我去吧，带我去吧，带我去吧……”
最后，我选了两节魔方，两节魔方兴奋得不得了，早早地跑到了我的书包里。
早晨，我带着两节魔方走到了教室，看到了各种各样的'玩具在聚会，我拿出了两节魔方，把它打乱，在拼的过程中，全班小朋友都来看我拼魔方。
下课了，我们的教室变成了玩具乐园，有的机器人在保卫世界，有的芭比娃娃在比美，还有的爆裂飞车在比赛……
上课了，我赶快把魔方收到抽屉里，我们俩都在认认真真地在听课。
放学了，我问两节魔方：“今天开不开心啊。”
两节魔方说：“非常开心。”
真是快乐的一天。
玩具作文 篇3
在外地玩的时候，我给淇买了两个新玩具：一个发条熊，上面坐着光头强；一个会自己动自己叫的毛绒狗，按照淇的话就是“汪汪”。
淇看到毛绒狗的时候，很开心，但是又有点害怕。可能是狗的眼睛发出的光让她觉得有点奇怪。当狗走到她身边的时候，她会躲开。淇妈告诉她：“淇淇，这是汪汪啦，不怕的，不会咬人，你看！“说着，淇妈就摸了摸毛绒狗。淇还是有点怕，不敢去摸。过了好一会儿，淇对着走过来的汪汪，用脚一踢。呀，毛绒狗摔倒了。淇咯咯笑起来。淇妈把狗扶起来，淇又用手去碰了下狗，又倒了。看来，还是不敢抱着呀。
发条熊，淇倒是挺喜欢的。我拉紧绳子，让熊跑起来。淇看着直咯咯笑。等熊停下来了，她就屁颠屁颠地跑过去，一把抓起光头强，微笑着向我走过来，客气地把它递给我，让熊再一次跑起来。
看着原地不动的熊，淇就蹲下来，用手去推熊。熊借助淇的.推力，轮子向前滚了一点点。淇站起来向前走到熊的旁边，然后再蹲下来推一下。呵，又动起来了。
我捡起地上的发条熊，对着淇说：”淇，小熊来了哦！“淇抱着手里的瓶子，看着我，然后看着跑动的熊。熊的速度还比较快，方向没对准，朝着淇的前面跑过去了，然后停在了桌子旁边。淇跑过去，把它捡起来走过来递给我。我又让熊跑了一次。淇走了过去。这回熊跑到了外婆的脚下。外婆让熊对着我开了过来。站在旁边的淇，咯咯直笑，开心不已。这回，我把熊对着淇，松手让它跑了过去。看着对着自己跑过来的熊，淇有点紧张，笑容收起来了，眼睛直盯着走近的熊。哟，就要撞到淇了。淇飞起一脚，踢了一下熊，淇自己还是稳稳当当地站住了。熊被踢倒了，躺在了地上，轮子空转着。淇看了2秒钟，然后走过去，捡起来，走向我。哈哈，家里的四个观众都被淇逗笑了。
玩具作文 篇4
今天，作文课的老师给我们带来了一个玩具，当老师从包里拿出来的一刹那，全班同学都哄堂大笑：哈哈。原来老师给我们带来的是一个玩具奶瓶。
同学们把眼睛睁得大大的仔细观察这个“奶瓶”。只见这个“奶瓶”的奶嘴是粉红色的像一个漏斗，它的脖子是天蓝色的，身子是透明的，有趣的是里面还坐着一个胖娃娃呢！这个娃娃可可爱啦！你看，它的小脸胖乎乎的，头上带一顶蓝色的小帽子，小帽子上还有个红色的`蝴蝶结，穿着一身黄色的小衣裳，还光着两只胖嘟嘟的小脚丫！更有趣的是这个小娃娃还会扭动着身体，唱着歌，挥舞着手脚那！
今天，老师带来的这个玩具奶瓶可真好玩啊！
玩具作文 篇5
今天，我兴致大发，回到家里，拿起了好几个星期都没碰过的玩具球。
玩具球上已经布满了一层灰尘，上面的花纹若隐若现，我迫不及待地把球拿去洗，我把它洗得一干二净。我正在想玩，外公说有新玩法，他示范了一遍，让我自己领悟。接下来我便开始了玩具球的学习。
我顺手拿起了两个球，开始抛。我想：小菜一碟，这点小事肯定难不倒我。可是我才抛一个，因为另一只手来不及传球所以两个球都在一只手里，我不肯罢休，再次拿起球，这回我不仅没接住，脚反而踩到球结果摔了个四脚朝天。我下定决心我一定要学会，不然会被外公笑的`。我拿起球，又开始了新的历程，球老是不听话它又掉下来了，正好砸中我的头，痛得我啊啊直叫。妈妈在旁边看得哭笑不得，实在忍不住指导下我，我学着妈妈的样子，慢慢地扔一个球，然后接住，赶紧换手，又用另一只手抛，然后速度不断加快，终于学会了。
今天学玩具球虽然难却让我学到了很多，我相信不管做什么事，只要掌握方法，再坚持不懈地练习，我想没有什么是学不会的。
玩具作文 篇6
放学了，我一路狂奔回家，到我的房间，我对我的玩具说：“快来开大会。”
玩具们把我纷纷围住，不停地问：“小主人，什么事情？”
我笑着说：“明天，我要带一个玩具到学校去。”
我还没说完，玩具就争先恐后的叫了起来，说：“带我去吧，带我去吧。”
最后，经过我的精挑细选，我就选了我最好的'朋友“书”。然后我对我的好朋友说：“我就选你吧。”
第二天，我的书到学校了，他很乖，可是有我陪着他，我想他就不会孤单了。我笑着说：“书朋友，我能看看你一肚子知识吗？”
书朋友沉默了，说：“可以呀。”
下课了，我们的教室变成了玩具乐园，各种各样的玩具真美丽，芭比娃娃在比美，机器人在保护家园。
上课了，我把书悄悄地放到书包里去了，他在认真听课，我也在认真听课，难怪他那么多的知识。
放学了，我把我的书带回家，我问他今天是否玩得开心，书说：“开心呀。”
玩具作文 篇7
我酷爱玩拼装玩具，因为它不仅锻炼我动手动脑，还能培养我做事的耐心。
一天下午放学后，妈妈给我买了一盒拼装玩具，我迫不及待地打开包装盒。只见里面有三个模板和一张说明书，还有一张贴画，原来是拼装三国天才军师诸葛孔明的模型。
我先把模板上的零件一个一个拆下来，然后按照说明书一步一步地拼。一开始还拼得很顺利，不一会儿却遇到了一个很棘手的问题。我把两个零件安在肩膀两侧时用力过猛，把一个零件弄烂了，不管怎么安都安不上，急得我出了一头汗，越拼越没信心，最后生气扔在那不管了。第二天早晨，我望着残缺不全的孔明。，心想拼还是不拼呢？这时孔明也好像在批评我，他好像在说：“哼！还没把我给拼好就把我扔在这不管了！真生气！”我顿时感到挺不好意思的`，于是我去请去妈妈来帮我。妈妈拿来双面胶粘在断裂的部分，让我试试行不行，没想到不一会我就拼好了。拼好后我拿来贴画把孔明装饰一番就大功告成了！
玩具作文 篇8
今年，姐姐去香港时为我带回了一只玩具猎豹。这只猎豹是在幼年时期，看上去十分可爱，但并不丧失猎豹的威风。它的一双小耳朵圆圆的，粉红的鼻子嵌在略带微笑的嘴上。它浑身都是棕色的圆点，活像一只真正的猎豹。
这只猎豹睁着大大的琥珀色眼睛。眼睛里充满了警惕，好像前面有一只狼崽或别的豹子什么的；眼旁有一条黑色的道，别人以为这是它们的泪，但我认为这是捕食者尊贵的象征，是勇猛的标志，看着这两条黑道，我仿佛看到了它埋伏时在两条黑道衬托下那警惕坚定的眼神；它全身都辅上了一层黄、棕色的毛，这让我不禁想起猎豹在高速奔跑时身上的毛波浪似的高低浮动的景象。如果把它平放到桌面上，它会摆一个蹲坐的姿势。它毛茸茸的尾巴自然地放在桌上，挺胸昂首，让我们体会出王者的'优雅与尊贵。特别是那略带微笑的嘴唇，好像显出了某种胜利的喜悦，或是信心十足的笑容。
这只猎豹做得真是栩栩如生，看这只猎豹，我仿佛看到了它捕食猎物的情景。它埋伏在草堆中间，靠身上的斑点来伪装自己，它轻轻趴下腰，一点一点靠近它最理想的猎物----羚羊。羚羊们好像发现了什么，转身就逃，猎豹一跃而起，飞一样地追着猎物。它离猎物越来越近，它忽然伸出豹爪利落地把猎物绊倒，扑上去一口咬住了它的喉管……
显然，这样的情景已是很难见到，豹的只数越来越少。当猎豹永远闭上它那琥珀色的眼睛时，我们就再也看不到它优雅的身姿和飞似的奔跑了。而我们也只能去想像它神速的捕猎了。所以，我希望人们能不再捕杀猎豹，让豹这一勇猛的物种永远在世上存活，展现它别有的风采。
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