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乐高玩具的作文

时间:2023-06-08 18:42:49 写物作文 我要投稿

乐高玩具的作文汇总7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的乐高玩具的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

乐高玩具的作文汇总7篇

乐高玩具的作文 篇1

  小晴很想要一个城堡乐高。

  每一次经过文具店都会不眨眼的看着厨窗上那套粉色的城堡乐高,城堡里的公主仿佛对小晴说“把我带回家吧!”小晴对厨窗说:“我一定想办法把你带回家的,等着我!”在回家的路上,小晴一直想着要怎样跟妈妈说。这是她最烦恼的事,因为以往的经历告诉她想要得到城堡乐高没那么容易。

  回到家小晴看到妈妈在做饭,就跑到厨房帮忙做点事情,一会儿洗菜,一会儿端碗筷。好不容易等妈妈忙完坐下来吃饭了,小晴深深地了一口气,小心翼翼地叫了一声妈妈。还没准备说,妈妈就先说了:“说吧!今天这么乖,是不是又要打什么鬼主意?”小晴有点不好意思地抓了抓后脑门,笑着说:“是的!妈妈真是善解人意,我想要一套的乐高。”妈妈回答的语气是肯定的:“不行,你已经有很多……”小晴一下子像个漏气的气球一样,失望透了。

  可是她还是不死心,想等等爸爸回来后,再跟爸爸商量商量。可是,她把作业都做完了,爸爸还没回来,妈妈又要她睡觉了。小晴又失望的去睡觉了。

  第二天,放学时间到了,小晴飞快地跑出校门,因为周二是爸爸接放学的`,她觉得这是一个大好机会。果然,爸爸已经在等着。于是小晴二话不说,就拉着爸爸往文具店跑。来到文具店前还没等爸爸开口,小晴就直接说:“爸爸,我想要那个厨窗上的城堡乐高,求你了,你是最好的爸爸。”爸爸听了笑咪咪地说:“可以是可以,但你必须把作业好好完成,不然买了妈妈也是不会给你玩的。”终于看到希望了,小晴立马向爸爸保证能做好。

  小晴抱着她日思夜想的城堡乐高开心地唱着歌:“世上只有爸爸好,有爸的孩子有乐高……”和爸爸一路有说有笑的回家了。

乐高玩具的作文 篇2

  虽然我是一个收藏乐高的行家,但有一个乐高却是我收藏的最难忘的乐高。

  它的样子很普通,甚至连其他乐高都比不上,但里面蕴含的感情才是最重要的。

  一个星期六,正好是我的生日,我邀请我的同伴到我家过生日,一切都已准备就绪,就等着朋友的到来。

  十分,十五……二十五,三十!啊!时间间终于到,紧随着一声“咚咚咚”的敲门声。我跑过去开门,朋友们一个一个跑了进来脸上的兴奋毫不掩盖,我一见他们那一副嬉皮笑脸的样子,又好气又好笑。

  “快上交‘战利品’。”我打趣道,我以为这样就可以打压一下他们,没想到院子里斗嘴最好的孙天讯(外号欢乐喜剧人)。接了下句:“哎呀,老大我们太兴奋了,把‘战利品’扔到水井里了。”这句话把我们逗得哈哈大笑,我只得作罢。

  当大家坐好后,我们唱起了生日快乐歌,唱完后在老爸的帮助下,我们终于将蛋糕“大卸八块”,朋友们一个一个吃的'“嘴角流油”。

  吃完蛋糕,我们看了会电视就开始玩乐高,我们都把自己得心应手的乐高拿了出来。

  我们玩的不亦乐乎,正当我们玩的高兴时一位朋友看了看表说:“现在都九点了,我们玩了两个小时啦!我要回家了。”这时大家都跑到了门口一一和我告辞。虽然有些不舍,但是我还是同意了,毕竟我和他们不是亲兄弟,没有办法住在一起。

  最后一个走的是“欢乐喜剧人”,在走的时候,他有些不好意思地对我说:“真不好意思,这次来没给你礼物,我就把这个乐高给你吧!”说着给我了一个小巧的乐高。“谢……谢谢!”。我有些语无伦次。“明天见。”“明天见。”我说。

  这就是我最心爱的乐高,一个最具感情的乐高,我会永远珍藏着它。

  谢谢你!我的好朋友。

乐高玩具的作文 篇3

  每当我打开我那个既不大又不小的珍藏盒时,首先印入眼帘的是一个乐高拼装战斗机,只要看到了这个战斗机我就会想到李冀。

  上小学四年级上学期的时候,我和李冀是同学还是最要好的伙伴。我们两家离得不远,每天下课我们俩总是在一起玩篮球、玩乐高、写作业,我们成了形影不离的好伙伴,一直到四年级的.下学期。

  有一天发生了一件不愉快的事件,我们俩个上体育课正呆在一个角落玩乐高时,我见他把自己在家里拼的航母拼装玩具拿了过来。我见他那拼装玩具非常好玩,就拿在了手上玩了玩。不料我突然失手摔在了地上全散架了,还有一些散的太远,结果掉到了下水道里,他看见了就生气地哭了,他推了我一把,我一屁股坐在了我的那个拼装战斗机上。这时,我也生气地站了起来,没想到他竟然对我说:“绝交”,我心里也是非常委屈的,虽然知道因为一个玩具造成友情破裂是不好的,但也狠心地说:“绝交就绝交。”

  转眼快要放假了,有一天的放学,李冀双手递给了我一个大大的乐高拼装战斗机说:“那次是我不好,给你说声对不起了。”我要换学校了,以此来纪念我们的友情吧,我当时眼泪都出来了,紧紧抱住了他,说:“咱俩还是好兄弟,对吧。”他点点头。想想当时本来就是我的错,应该让我来赔那个拼装玩具,结果却让他来赔我的,望着他那双眼睛,一句话也说不出来了。

  从那天以后,我们两从此再也没有见过面。我把他送给我的拼装玩具又重新拼了起来藏在抽屉里,一看见这个好玩的拼装玩具,我就好像看见李冀站在了面前。

乐高玩具的作文 篇4

  乐高是一个新奇的玩具,可以让每一个爱玩乐高的孩子都天马行空的想像一番,把自己想搭的汽车,房子,飞船,飞机等等,搭完后你只要用一块板用力的扇,你扇的有多快你,那小车就跑的有多快,这真是一个新奇的玩具,说了这么多,你肯定也听出来了,今天我要讲的故事就是了,好玩又有趣的乐高玩具。

  这是一个阳光明媚的下午,老师讲完作业后,跟我们说;同学们。我有一个好消息告诉你们,就是这节课和下一节课老师给你们玩一个新奇的玩具,乐高,同学们听到这消息都异口同声的'说耶、谢谢老师,老师你真好。但是老师说乐高玩具有限,大家要分小组玩,分了八个小组,我分在第六小组,和曹佳莹他们在一组,小鹿老师说每组自己推选一个组长,我们选了金书行做组长,我们在组长的带领下分工合作,虽然在玩的时候有些争吵,但是不一会儿又好了,少数服从多数的原则,我们团队拼好了小车,我们很兴奋,这是我们大家一起拼的成果。

  八组选手都拼好了,小鹿老师说那我们来场比赛吧,试试那组的车拼的牢固,跑的又快。我们和第五组比赛时,我一不留神第五组的车已经到终点了,我们比她们慢了三秒,我们输了,但是今天大家都很开心。

  这 就 是有趣又好玩的乐高玩具。

乐高玩具的作文 篇5

  我有一个乐高城市,我给它取名叫做心湖城,那是爸爸在六一儿童节的时候送给我的礼物。它有各种各样的形状,有正方形,长方形,圆形,椭圆的……颜色也是五颜六色的,黄色是冰桶,蓝色是海洋,红色是火,绿的是草地……它们组合在一起,十分的'漂亮。

  顽皮的心湖城

  本来在星期天的下午,我想把我的心湖城拿出来玩耍,后来我发现心湖城里有一块不见了。我在房里,东找找西找找,就是找到。我焦急的对妈妈说:”我的心湖城怎么不见了一块?”妈妈陪着我费了九牛二虎之力,终于在柜子脚旁发现了那块星湖城。我自言自语道:”你这个心湖城还敢跟我玩捉迷藏,看我不把你给拆了。”

  罢工的心湖城

  有一天晚上,我在玩自己心爱的心湖城时,发现有一块积木怎么都拼不上了。我心想:你是要“罢工”?还是你不想和其他的积木拼在一起?琢磨了半天还是不行,于是我便把那块“罢工”的心湖城放倒了盒子的角落里,再也不搭理它了。

  破掉的心湖城

  一个星期六的下午,表弟来我们家玩。我热情地把他叫到房间一起拼心湖城,可是他一点儿也不爱惜我的心湖城,把心湖城撒了一地,毛手毛脚的表弟还将其中的一块磕坏了一个角。我生气了,把他轰出了房间,用力的关上门,捧着我的心湖城暗暗的想:以后,我一定好好保护你!

  这就是我心爱的玩具——心湖城。

乐高玩具的作文 篇6

  我的玩具像天上的星星一样多。听上去,这有点吹牛了。不过,我的玩具是真的很多,到底有多少呢?我已经记不清了。但在所有玩具里,我最喜欢的是乐高积木。

  我的乐高玩具的数量非常多,有工程车、伐木车、吊车和电动机器人等好多个。工程车是一个可以控制方向的拼装车,有几百块零件。拼出来的工程车,可以用摇杆控制方向。它特别精致,有驾驶位、运货位,内部结构很复杂。伐木车有一个很大的锯子,这个锯子差不多有2分米长呢!最复杂的.是电动机器人,由一千多块零件组成,履带式车轮,有机枪,还可以发声,它有引擎,可以用手机软件控制它的运动,改装为装甲车或坦克。

  尽管我特别小心地爱护这些乐高,还是被不小心地弄坏了一些,比如机器人的雷达掉了,伐木机的大锯子固定不稳了,工程车的控制器也丢失了。看着它们缺失的部分,我觉得好可惜啊,责怪自己不够细心。

  我经常把乐高积木放在床上玩,展开“比武大会”。工程车因为能控制,我喜欢用它“哐哐”地撞其它车。吊车不乐意了,直接把工程车吊起来,在空中摇摇晃晃。它把工程车玩够了,刚想把它砸下去时,伐木车迅速赶了过来,大喊道:“我才是比武大会的胜利者!”说完,挥着大锯子砍断绳索。吊车气急了,绝不能让这上钩的猎物又跑了。它气恼地冲向了伐木车,把伐木车撞得退了一大截。伐木车挥着锯子砍向吊车,但吊车又撞了它一下,把它的轮胎给撞飞了。吊车正在沾沾自喜以为胜利了的时候,机器人转动着机枪冲了过来。筋疲力尽的吊车哪儿是对手,直接就被撞翻了。

  哈哈,我把乐高积木玩出了各种版本,真的是好有意思啊。我喜欢的乐高积木,给了我一个丰富的世界,它们让我锻炼了动手能力,带给我许多快乐。

乐高玩具的作文 篇7

  我可能在别人眼中是一个好动的、不善思考、不善创造的男孩。因为平时的我不安静、不爱动脑筋,一遇到难题,我总是第一时间喊:“爸爸,这题怎么做,能不能教我下。”哪怕近似的题目,我都怕动脑筋。但是当我进入乐高玩具拼搭的世界时,我又换了一个我。我喜欢静静的去揣摩,我喜欢自己思考着去拼搭,搭出我自己设计的机器人、建造我自己设计的楼房、创造属于我自己的乐高世界。

  记得接触乐高玩具是我在小学1年级的时候,作为生日礼物,爸爸送了我一套乐高玩具,第一次接触的时候,我就被它那变幻无穷的特点所吸引了。真没想到,原本那大大小小、各式各样不足一厘米长的积木零件,经过细心、耐心的组装后,呆板的零件变换成样式千变万化的具体型态,大到高楼,城市;小至蝴蝶、树叶、机器人。总之,没有它搭不出的,只有你想不出的。这一天,我静静的'坐在自己小床上,按着图纸一点、一点的拼搭,碰到拼搭有问题的地方,我就仔细的研究,直到把问题解决为止。经过一天的努力,我终于搭建好了我的第一个乐高玩具。渐渐的,我再也不满足按照图纸上去搭建,我总是按照自己的想象创造性的去搭建,让自己变成乐高世界里的创造者,有时创造出一个王国;有时创造出一个星际舰队;有时创造出是海底探险队。在乐高的世界里,自己彷佛是万物的创造者,不断的创造着。这种充满挑战的创造,令我百玩不腻、乐此不疲。

  藏在乐高玩具里的我是自信的我,藏在乐高玩具里的我是富有创造力的我,藏在乐高玩具里的我是善于思考的我……我爱藏在乐高玩具里的我。

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