玩具的作文【合集8篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的玩具的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
玩具的作文 篇1
在我是房间里，什么东西都不算多。零食少，书少，桌椅家具也少；但是唯有那些玩偶，在我的房间里啊，是随地可见的。
看我的那张床上，桌子，柜上……各形各色的动物玩偶给占领了个遍，没有一处空闲。妈妈常开着玩笑说我：“呵呵，要这么多动物，你是想要开个动物园啊！”对，我看我这小地方就是个超微型的玩偶版动物园。嘿，别小瞧这儿喽，这里可是有将近四十只玩偶的地方！每当提到这数字时，我自己都不由得要再一次地震惊一下。
看到这里你大概就想要取笑我了：“哈哈哈，都多大了还玩毛绒娃娃，真幼稚。”可别这么说，虽然我的年龄可能与毛绒玩偶不太相称了，但这些玩偶可是从我还在咿呀学语时起，就一直陪我左右至今的伙伴啊，怎能不保留，不喜欢。
拿这只软巴巴的毛绒大狗来说吧，它可是我所有玩偶中最年长的一只了。早在我还未出生之前，它就已经来到了我的家中。它有一身淡棕色的长绒毛，肚皮爪底和嘴边是白色的，仅有耳朵上有原木般深的.棕。身后有一条短尾巴，长不及耳，与它的身长形成了强烈的对比，这小小的反差，使它显得格外可爱逗人。
最令我喜爱的是它那憨厚的大脸；半张的嘴，两杠粗眉，像两截断开的黑松木，横倒在那对棕黄有神的大眼睛上边。眉毛和眼睛的配合变化非常有趣，将眉毛向下边压时，它是一副困极的样子，让人直联想到上课发困的我，张着嘴，眼半睁，死命挣扎着企图摆脱睡意；将眉毛向上按时却是一张截然不同的、凶凶巴巴的脸，眼瞪得有半个鸡蛋大，具体是个什么样子呢，回想一下我妈妈最愤怒时的表情，对，差不多就是那个样子。
每一只玩偶的样貌我都会仔细观察，每一只玩偶都有它自己的来历，例如八岁时失而复得的两只绿衣白熊与售货员大战三大回合才得到的巧克力色小熊、小学时捡到的被原主人遗弃的熊挂件……它们无时无刻地陪伴我，黑夜里给我支撑恐惧心的勇气，分心时督促我认真干事、悲伤时会向我传来安慰的眼神、孤身一人时带给我尽可能的温暖与安全感……几年、十几年都过下来啦，它们都有所老化了，有所破旧了，身上又多了几处缝补，多了几点伤疤……
对我来说，它们早不是什么普通幼稚的孩童玩具，当我们对它们付出最真挚的感情时，它们便就被附上了生命，纯色的生命，相信，便存在。我的玩偶们，我最初始的朋友，也是永远、永远的家人。
玩具的作文 篇2
“哼！不是我的错！不怪我！”从一座漂亮的房屋里传来一个孩子愤怒的声音，怎么回事呢？我们去看看吧。
原来，说话的小孩叫玲玲，玲玲和妈妈大吵了一架，妈妈说玲玲总把文具、玩具到处乱扔，搞得房间里乱七八糟，玲玲也生气地吵了几句，并把自己关在屋里。她把玩具都扔进一个箱子里，把文具乱扔在桌子上，就去睡觉了。半夜，所有的.文具都聚集在衣柜边，为什么呢？因为文具首长要开一个大会，在大会上，首长说：“玲玲这孩子一点都不爱惜我们，不是折断就是弄丢，不能再这样下去了，我们离开她一样可以过，大家同不同意？”“同意！”大家异口同声说道。“好！”首长很满意，“明天玲玲考试，一定会把我们都带上，在她上学路上，我们就跑。”大会结束，文具们就等着出逃了。
第二天，玲玲把文具都放进书包，踏着轻快的步子上学去了，这时，书包拉链被拉开一道小口，文具首长把头伸出来，左右看了看，转过头来说：“没人，走吧。”说完就跳出书包，其它文具也纷纷跳出书包。来到学校，考试开始了，玲玲拉开书包，却没有找到一支笔，急得快哭了，老师注意到她，问：“玲玲，你怎么了？”“老师，”玲玲支支吾吾地说，“我……我明明把文具放书包里，可现在却没了。”老师听了，生气地批评道：“知道今天考试却不准备好，还找理由，算了，以后补吧。”玲玲委屈极了。放学后赶快跑到家里找文具，咦？真奇怪，家里也没有！玲玲烦燥地甩了甩头：“不管了！明天周末，花花要来我家玩，到时候就不烦了。”说完就躺到床上睡着了。
半夜，玩具们也聚集在衣柜边，玩具首长也要开大会，他在会上说：“文具们已经行动了，离开了玲玲，我们也是其它地方吧，好不好？”“好！”玩具们也都同意，“那我们现在就出发。”首长说完便带着大家从窗户爬出了玲玲家。天亮了，花花早早地来到玲玲家，说：“玲玲，你的玩具呢？给我玩玩吧。”“好！”玲玲跑到玩具箱前，里面却空空如也，“奇怪了，到哪儿去了？”玲玲把房间都找遍了，可还是没找到，花花不耐烦了：“玲玲，你到底有没有玩具？”“我有。”玲玲说，“只是没找到。”花花更生气了：“哼！你骗我，我不和你玩了！”花花扭头就跑了出去。玲玲想追她，可她早就不见了。
玲玲晚上在床上想：为什么文具玩具都不见了呢？她想起自己扔玩具丢铅笔的情景，恍然大悟：原来是它们生我的气才走的！想着想着哭了！“呜呜……文具玩具们，是我不好，你们回来吧！我错了，以后我要好好爱惜你们，呜呜……”玲玲一直哭，可文具玩具们早就走远了。
玩具的作文 篇3
我有一只玩具娃娃猫，它浑身乌黑，瘦瘦的，头上镶着两颗水灵灵的，圆圆的蓝色大眼睛。最引人注目的莫过于它脖子上用细红皮带挂着的铃铛了。它抬起头，翘起尾巴，微微地笑着，酷酷地，像一只男的乖乖猫。我给它取了个名字，叫喵小酷。
喵小酷的背上很空，可以背东西。有时为了好玩，我经常让它背文具袋、小手套或是些小本子。而它的模样呢，就像是一位完成命令的'侍从，仿佛在恳求着，希望能得到一些表扬，看上去怪滑稽的，有些让令人忍俊不禁。
它脖子上的铃铛也是别有一番风味儿，每当那清脆悦耳的铃声响起时，都可以让昏昏沉沉的你清醒过来，心里顿时涌上一股心旷神怡，精神拌擞的感觉。
而喵小酷那双会说话的眼睛，更是由我的心情变化而变化，当我兴奋时，我从它眼里看出一缕喜悦；当我伤心时，我从它眼里看出一丝安慰；当我犯错时，我从它眼里看出一束责备……你仿佛可以看出这只猫咪的心灵世界。
这就是我的喵小酷，它来到了我的世界里，虽然它没有生命，但是它还是给我带来了不少欢乐，给我的生活增添了不少光彩。喵小酷，我喜欢你！
玩具的作文 篇4
我的家里有许多玩具，但我最喜欢的还是我的音乐盒。它是由两个粉红色的爱心重叠在一起，外面装饰了一朵牡丹花。整个盒子长达四十厘米，高达五点五厘米，用塑料和铁制成。打开盖子，可以看到两面镜子和一所两层楼的小房子，仔细看，房子里住着一对父子，他们正在烤火呢！窗台上养着一只碧蓝碧蓝的`百灵鸟，只要转一下底下的转钮，音乐盒就会发出优美的歌声，“嘀嗒嗒、嘀嗒嗒……”
有一次，晚上爸爸到饭店请客人吃饭，妈妈去外面加班，我只好一个人在家里。刚开始还好，可一个小时、两个小时……我渐渐地害怕起来，当我看见了音乐盒，就打开盖子，转了几圈转钮，优美的音乐在这寂静的房间中回荡。我沉浸在了音乐中，情不自禁地随着音乐翩翩起舞，心中的害怕劲儿早都飘到了九霄云外了！
周末晚上，爸爸妈妈早早地就出去办事了，把我一个人留在家里。我作业也完成了，该做的事都做完了。我即孤单又寂寞，看见了音乐盒，便开启了音乐。我一边折星星一边听音乐。时间不知不觉就过去了……“咚咚咚……”一阵敲门声传来，爸爸妈妈回来了，我心想：“多亏了这音乐盒，不然，该多难熬呀！”
心爱的音乐盒总在我孤独、害怕的时候陪伴我，我一定要好好珍惜它！
玩具的作文 篇5
在我过生日的时候爸爸给我买了一辆玩具小汽车，自从我有了这辆玩具小汽车后，它就和我成为了好朋友。
现在，我给大家介绍一下我的玩具汽车，我的玩具车子的.外壳和解放军叔叔的衣服一模一样，它有四个轮子，而且是遥控的，你叫它向前它就向前，你叫它向后，它就向后，还可以左右转，可好玩了。
可是，不辛的事情发生了，有个小朋友看见了我的玩具车，叫我让他玩一下，后来给我弄坏了，我带回家修了好久才修起来，我想我以后再也不把它带出去玩了，但我和我的小汽车还是好朋友。
玩具的作文 篇6
“奶奶，我想要这个玩具！”弟弟祈求着说。“你忘了上次买的这个玩具，你没有玩就坏了吗？”奶奶问弟弟。“可是我想要啊！”“好吧，好吧，我给你买，不能再弄坏了。”
弟弟一边拿着玩具，一边兴高采烈的往出走，连正在付钱的奶奶和我也抛与脑后。等着奶奶付完钱后，我们就赶紧追向弟弟。只见弟弟已经把玩具悠悠球给拆开了， 把包装纸塞给了奶奶，手里紧握着悠悠球，嘴里面还嘀咕这什么，他把线头套套在一个指头上面，我从来不知道弟弟竟然知道这个步骤，也许是我太低估他了吧！弟 弟把悠悠球放在地上，要拖着悠悠球走，可是每一次都失败了，他把线拉的长长的，这个时候我才偶然发现，悠悠球的线拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多，弟弟 一直把悠悠球拖在地上，我很害怕，弟弟又会重蹈覆辙，把悠悠球给弄坏了，那我可心疼这个悠悠球啊！很快走回了家，弟弟的悠悠球还是在地上滚来滚去，我走进 房子准备去看看妈妈，就只听见客厅正在“哐嘡，哐嘡”的呻吟着。发生什么事情了？弟弟又干什么坏事了？也许是......我走进了客厅，就看到弟弟蹲在地 上寻找着什么，我看到地上有半个悠悠球的.“尸首”又看到另半个悠悠球的“肢体”，弟弟应该是在找悠悠球的“骨架”吧！终于，奶奶帮弟弟把零件都找齐了，就 只剩下安装了，奶奶把这个任务交给了我，我琢磨了好长时间终于把它研究透了。我又让一个悠悠球“死而复生”了！又想想，我这几天好像“拯救”了不少的玩具 呢！可是我就不太明白，怎么什么玩具到了弟弟手里都轻而易举的坏掉呢？也许啊，这正是小孩子的天性，或许我小的时候也是这个样子呢！
闹心的玩具，总是坏掉，是玩具质量不好，还是......
玩具的作文 篇7
我相信，在一个经济条件正常或富裕家庭里，孩子的玩具总被装的一箱又一箱。而拿出任何一个落满灰尘的玩具，都像打开一个尘封的童年记忆。而我就是这样。
记得一次家庭扫除，为了能够到衣橱顶而踩在桌子上，一个用精致箱子包裹的直升飞机进入我的眼睛。把它抱下来，擦去灰尘，一个近乎崭新的飞机露出了它的本来面目。这使我不禁开始回想，以前，再以前大约是小学三四年级的样子，当天是我的生日，晚上爸爸提着我最想要的直升飞机玩具进入家门。我的兴奋之情溢于言表，为这渴望已久的礼物上蹿下跳。
次日的广场上，一个孩子满心欢喜的玩弄着手里的飞机，一次次起飞又一次次失败。这个孩子就是我。我轻轻推起遥控，动力不足的飞机一次又一次被气流干扰而栽倒在地。现在看来我也是这样，想努力做好一件事，却总是败给蹑手蹑脚的小勇气。遍遍失败，让我知道这样的无济于事，于是一咬牙猛推了一下遥控，飞机竟奇迹般的飞上了天空。
我欣喜的看着我的飞机盘旋在空中，周围人的目光也渐渐聚集在我和飞机上。我也许就是差着猛然一下的努力，飞机就像我的努力，遥控在我手里，它随时可以带着我的理想和愿望一飞冲天，也可以随时因为我的懈怠而跌落草坪。我的成功掌握在我手里。
现在的我已经长大，收到的'礼物价钱也早已高于那个遥控直升飞机。但现在的礼物能带给我的却不见得能与早年的玩具相比。那时，我可以仅仅因为满足于一个小愿望而欣喜若狂，现在却因为身边种种因素而再也回不到那年那种的童年快乐。
一次，几位老家的亲戚带着他们的孩子来到奶奶家，他们的孩子比我小，家里人都在找着我能有什么玩具送给他，他们找到了遥控飞机。问我这个能不能送给他，我婉言拒绝了。不是因为我小气而不想送给亲戚家孩子礼物，是我认为那架飞机代表了我的一个转折，童年无忌和长大了的转折，也许我留着这个玩具却再也不会玩它，但我知道再长大一些的某一天，我再次擦掉灰尘重新看见它将会更加怀念它给我带来喜悦的日子。
玩具不是一件只要给你带来乐趣无用时就可以丢弃的东西，我相信它们也会有感情，和主人一起玩乐将会是它们最开心的时刻。玩具还是一个储存记忆的物件，它可能在当下不会给你带来快乐，但至少会让你回忆起原来的时光，怀念起原来的记忆。如果有一天我会闲下来，我一定会重新拿起那一堆堆的玩具，重新捡拾起我的玩具记忆。
玩具的作文 篇8
在我十岁生日那天，爸爸妈妈送给我一件特别的礼物——钢琴。那天一家人围着我，唱着“生日歌”，当爸爸妈妈掀开红布罩，一部流光溢彩的钢琴展现在我的面前时，我可谓是“悲喜交加”。喜的是练琴的时间可以随意一点，悲的是那时的我不太喜欢练琴，而有了这个庞然大物，注定我要与钢琴结下不解之缘。
虽说我与钢琴有不解之缘，在娘胎里，为了增强我的音乐细胞，擅长优生优育的爸爸妈妈就让我听钢琴曲，五岁时就教我学弹琴，可那时的我压根不领情，弹琴时磨洋工，偶尔偷偷小懒，甚至有次因为练琴的问题和老妈搞冷战。老妈为了我不练琴的事可真是操碎了心，“可怜天下父母心”啊！
不过现在，我弹琴的态度可是和以前截然不同，正所谓“失去了才会珍惜”，自从我上了初中以后，课余时间越来越少，而且百分之九十的时间被锁定成“作业模式”，只有在周末，每天才可能在百忙之中抽出四十分钟练琴。现在，我觉得弹琴是一种享受，它不仅磨练了我的意志，丰富我的生活，还陶冶了我的情操，是我最好的倾诉方式。当我开心时，可以弹一首节奏欢快的《土耳其进行曲》来传达我的喜悦，当我悲伤时，可以弹一首低沉的《月光曲》，来安抚我的心灵。记得上回，父母因为一点小事冷眼相对，谁也不让谁，搞冷战。我伤心透了，默默地按着琴键，缓缓地飘出一首《神秘花园》。当我弹完这首伤感的曲子后，奇迹发生了：父母似乎听出了我指间流露出的是感伤，是焦虑，是渴求。当天下午他们之间的'怒火消失了，双方都“∑”（电子表格公式：自动求和）了。
自从有了这个大家伙，我弹琴时间相对丰富了，现在会弹许多名曲了。当然，我吃了不少苦，舍弃了许多玩耍时光不说，指法不对导致手指僵硬，没达到要求挨了批评，手指拉伤等等这些都是家常便饭了。我曾想过放弃，但又觉得可惜。虽说有时感到有些苦，有些累，有些不平衡，但与钢琴带来的快乐相比，是微不足道的。而在乡下，能拥有这样一个大家伙的孩子不多，能像我一样用自己双手弹奏优美旋律的，也是凤毛麟角啊。想到这些，一种自豪荡漾在我的心间，一种力量流遍我的全身。所以，我最后选择了坚持。“一把钥匙开一把锁”，为了战胜弹琴中的困难，我想了许多办法：指法不对，就赶快请教老师；挨了批评，就牢牢记住老师的话，改正不足；手指拉伤，就揉一揉，咬咬牙，继续练，是钢琴教会我坚持、坚强。
钢琴，不仅是一种乐器，更是一个玩具，一个可以陶冶情操的玩具；钢琴，不仅是一个玩具，更是一位朋友，一位可以倾诉情衷的朋友；钢琴，不仅是一位朋友，更是一名老师，一名可以教你坚强的老师！
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