玩具的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的玩具的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
玩具的作文 篇1
在我是房间里，什么东西都不算多。零食少，书少，桌椅家具也少；但是唯有那些玩偶，在我的房间里啊，是随地可见的。
看我的那张床上，桌子，柜上……各形各色的动物玩偶给占领了个遍，没有一处空闲。妈妈常开着玩笑说我：“呵呵，要这么多动物，你是想要开个动物园啊！”对，我看我这小地方就是个超微型的玩偶版动物园。嘿，别小瞧这儿喽，这里可是有将近四十只玩偶的地方！每当提到这数字时，我自己都不由得要再一次地震惊一下。
看到这里你大概就想要取笑我了：“哈哈哈，都多大了还玩毛绒娃娃，真幼稚。”可别这么说，虽然我的年龄可能与毛绒玩偶不太相称了，但这些玩偶可是从我还在咿呀学语时起，就一直陪我左右至今的伙伴啊，怎能不保留，不喜欢。
拿这只软巴巴的毛绒大狗来说吧，它可是我所有玩偶中最年长的一只了。早在我还未出生之前，它就已经来到了我的家中。它有一身淡棕色的长绒毛，肚皮爪底和嘴边是白色的，仅有耳朵上有原木般深的棕。身后有一条短尾巴，长不及耳，与它的身长形成了强烈的对比，这小小的反差，使它显得格外可爱逗人。
最令我喜爱的是它那憨厚的大脸；半张的嘴，两杠粗眉，像两截断开的黑松木，横倒在那对棕黄有神的大眼睛上边。眉毛和眼睛的配合变化非常有趣，将眉毛向下边压时，它是一副困极的样子，让人直联想到上课发困的我，张着嘴，眼半睁，死命挣扎着企图摆脱睡意；将眉毛向上按时却是一张截然不同的、凶凶巴巴的脸，眼瞪得有半个鸡蛋大，具体是个什么样子呢，回想一下我妈妈最愤怒时的表情，对，差不多就是那个样子。
每一只玩偶的样貌我都会仔细观察，每一只玩偶都有它自己的来历，例如八岁时失而复得的两只绿衣白熊与售货员大战三大回合才得到的巧克力色小熊、小学时捡到的被原主人遗弃的`熊挂件……它们无时无刻地陪伴我，黑夜里给我支撑恐惧心的勇气，分心时督促我认真干事、悲伤时会向我传来安慰的眼神、孤身一人时带给我尽可能的温暖与安全感……几年、十几年都过下来啦，它们都有所老化了，有所破旧了，身上又多了几处缝补，多了几点伤疤……
对我来说，它们早不是什么普通幼稚的孩童玩具，当我们对它们付出最真挚的感情时，它们便就被附上了生命，纯色的生命，相信，便存在。我的玩偶们，我最初始的朋友，也是永远、永远的家人。
玩具的作文 篇2
高高的太阳从西边落下，我们一起吃完晚饭，来到了沃尔玛。走着走着，我们便来到了玩具商城，我左看看、右瞧瞧，似乎发现了一个有趣的玩具。于是，便拉着妈妈的手来到那个地方。
我对妈妈说：“妈妈，我能不能买这个有趣的玩具？”“看，它是一种滑板游戏，而且要在一定范围内，按一定条件移动方块，最终达到一定的`排列顺序。特别有挑战性。”
妈妈说：“可以呀！但是，买了就要勇于尝试，它变化多端，要多动脑筋。”
我开心地对妈妈说：“谢谢妈妈，我一定会勇于尝试的。”我的弟弟便买了一辆托马斯小火车。在回家的路上，我高高兴兴地抱着我的心爱玩具，爱不释手。回到家时，我问妈妈：“这个东西叫什么名字啊？”妈妈笑眯眯地对我说：“这个东西叫数字华容道。”我迫不及待地把它拆开来，一拆开，发现了一张纸，我把它交给妈妈，妈妈告诉我怎么玩，玩着玩着……
过了许多天，我给它取了一个名字，它叫难题，因为我觉得它太难了。但它的用处也非常多：一、可以开发脑力；二、可以提高思维能力；三、可以锻炼创造力、记忆力和空间力……
我伤心的时候，它可以陪伴我玩耍，仿佛在对我说：“不要哭，坚强一点”。我孤独的时候，它可以陪伴我聊天，让我不再寂寞……
有一次，我搞丢了一个数字“九”，我在家里找啊找啊……找了大约二十分钟，才找到这个数字。我便对它说：“谢谢你激发了我的热情。”
玩具的作文 篇3
我喜欢汽车，不管是模型还是真的汽车，我有各种各样的汽车：有工程车、有塞车、还有遥控汽车。它们大部分都是爸爸妈妈给我的奖励，我非常爱惜它们。
我最喜欢的'还是那辆遥控汽车，车身橘黄色的，车轮是银白色的，前面的轱辘可以转变方向，它是一辆跑车，尖尖的车头，可以减少阻力，后车身也非常好看，车身距离地面很近，我可以使用遥控器对它进行各种操作，比如：前进、后退、转弯等，我非常喜欢。有一次，妹妹拿着我的遥控汽车玩，一不小心，蹭掉了一小块漆，我看到后伤心的哭了，因为这是我最珍贵的一辆遥控汽车，它是我在辅导班用我的努力换来的，所以我也非常珍惜。
长大后我希望成为一名科学家，为自己制造出一辆独一无二的汽车。
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