写物作文

玩具的作文

时间:2024-03-03 07:49:37 写物作文 我要投稿

玩具的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的玩具的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  一天,阳光明媚,我的心情自然也非常好,情不自禁地把我的玩具全部拿了出来,眨眼之间就摆满了一屋子。

  我拿出刘备、曹操和孙权的模型,让他们变换着兵器互相掐架。我这么一掐,就从早上掐到了中午,直到妈妈叫我吃饭,我才极不情愿地走过去吃饭。

  咦?往常吃饭很慢的妈妈今天怎么变得异常快速?看来正像她常说的那样,只要有决心,谁都可以改掉毛病。可我心里总是有一种不祥的预感……别管了,继 续吃饭。吃完饭我就回到了自己的房间,啊?!我的玩具全部不见了。忽然,阳台上传来了卡擦卡擦的声音,只见妈妈一边把玩具装进一个箱子,一边说“这么大了 还沉迷玩具……”

  趁她不注意的`时候,我“嗖”地抱起了那个小箱子逃进书房,关门锁好。总算可以躲一会儿了,可这么躲下去也不是办法呀,我把小汽车都放到床底下,把变形金刚 用报纸包好藏到书桌底下,把福娃们摆到书架上……对了,三国人物怎么办呢?我灵机一动,把衣橱腾出一格,把它们都放进去,再盖上一层衣服,不仔细看,根本 发现不了。

  做完这一切,我轻手轻脚地把门打开,然后若无其事地走了出去。妈妈在看报纸,看都没看我一眼,我的心里很没底。

  过了一会儿,妈妈说她要找东西,去了书房。我的心怦怦直跳,她该不会再去毁我的玩具吧?我轻轻的跟了进去。妈妈抬眼看见了几个小福娃,它们正排着整体的队伍,向她敬礼呢。妈妈和我对视了一下,彼此都笑了。

  我爱玩具,玩具也爱我,我们彼此之间传递着温暖和关爱。

玩具的作文 篇2

  “快飞下来呀,快飞下来呀!”这就是我刚拿到玩具直升机时玩它时的情景。你肯定很想知道它的外形吧,那你就快和我一起去看吧。

  这架玩具直升机约有十八厘米长,二点五厘米宽,六厘米高。它是用塑料泡沫做的,可别小看它了,它用的是压缩泡沫,这种泡沫既轻,强度又比塑料大,这就可以在空中更轻忪地飞翔。它的“头”上有两层叶片,这样就能使它飞行平稳,不至于坠毁。它的尾部非常的轻,重量几乎与头部相等。它整体的样子简直和鱼一模一样,它的垂直尾翼和尾部叶片就鱼的尾巴,控制着平衡和行走方向;可以减少阻力,它的驾驶舱就像鱼的头部,它的.机头就像鱼的小嘴。随时寻找着猎物,此外,它还有起落架,能使飞机降落时稳稳地站在地上。它全身涂满了黑蓝色相间的迷彩服,好像在向往着翱翔蓝天。它是用齿轮带动叶片转动,而飞到天空中去的。

  直升机有许多玩法,我主要玩这两种:1。定点起降,就是证直升机从自己想的地方起飞,用遥控器控制它飞行的路线,让它不撞到障碍物,再降落到另一个地方,还要一关关增加难度。2。耐力飞行,就是让直升机飞到期空中停留。

  这飞机有一个优点,就是可以在雨雪中飞行。因为它不用电池或电板,电能只需用遥控器上的连接线跟飞机连接,从而起到充电的作用。

  这飞机功能齐全,是我最喜爱的玩具。

玩具的作文 篇3

  乐高玩具,大家可能都玩过,而且几岁都可以玩。它有防吞咽测试、防压力测试和锋利度测试。

  乐高玩具总的来说可以分成三大类:一类是小人的衣服、武器等可拿或带的东西。它们的东西和人的一样,花样多多;一类是个小人,可以换头换脚,连手也可以换;最后一类是乐高积木,可以自由拼,也可以照指南图拼,如部落、房子和飞机等等。它们颜色各异,远远望去像斑马的花纹,可以让玩家自由发展。

  乐高玩具不仅可以玩,还可以开发人的智慧。听说,玩乐高玩具可以开发右脑,让人的手更灵巧,还能促进学习,学习成绩从80分可以提高到90分喔!看着那一堆“垃圾”不好看,可一旦遇到一个心灵手巧的'孩子,就能立即把它们变成一座漂亮的房子或城堡。

  说说乐高玩具一般的样子吧!它呀,有砖形的,有墙形的,有扇形的,可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。当然这部分虽然多,最多也只能占百分之四十,剩下的就是其他种类的了,先告诉你几种吧:2×2厘米,4×4厘米,10×10厘米和5×2。5厘米的等。

  乐高玩具只有一个缺点:那就是贵。买了十四块可花了我50元钱和77个快乐币呀!不过为了智力发展,付出这么多零用钱也是应该的。

  乐高玩具可促进智力发展,更可以开发右脑和灵活手指。我们一起来玩吧!

玩具的作文 篇4

  我最喜欢玩汽车,当我开始对玩具有概念的时候,就喜欢各种各样的小汽车。家里书桌上,柜子上,阳台上摆满了各种各样的汽车玩具。

  每年过生日时,最想要的生日礼物依然是汽车主题的.各种玩具,每次考试考出好成绩的时候,爸爸妈妈问我有什么要求,我就会向他们提出要汽车玩具或者是拼装的汽车玩具,然后按照玩具里面的说明书进行组装,最后自己思考,反复摸索,最后拼成了小汽车的样子。

  后来上了小学,每天只要放学写完作业,我就会把喜欢的汽车拿出来玩,把汽车摆成各种各样的交通场景。

  在选择组装模型和书籍,或者画画的时候,我也依然偏好汽车的主题。因为喜爱,我每次都能很认真的独立完成组装模型,速度甚至更快。

  读书时,如果遇到喜欢的汽车主题,听的格外认真,也会主动发问,一本书总是要求再讲一遍。

  喜欢汽车或许是小男生的天赋吧,天生就喜欢机械类的玩具,不仅能够满足好奇心,这让我每完成一个自己设定的小目标,倍感兴奋,富有成就感,激发进一步探索的热情。

  我喜欢我的玩具汽车,我希望能一直保持这个爱好和对汽车的兴趣!

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