玩具的作文必备(5篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的玩具的作文5篇，希望能够帮助到大家。
玩具的作文 篇1
读四年级那年，我们班的男生们都受到了《小兵张嘎》的启发，每个人都用树枝做了一个弹弓，悄悄地放进了书包里。
大家商量好在体育课上玩，但谁知体育课被换到了下午，大家上课的劲都没了，一个个都光坐在椅子上，等得花儿都谢了。终于“功夫不负等待人”我们等来了久违的体育课。老师安排我们自由活动。“走！快，快！”“行动！行动！”女生们用惊疑的眼神看着我们，可我们理都没理会她们，揣上心爱的弹弓直往楼下跑，恨不得直接“飞”到操场上去。
烈日当空，天上的白云仿佛低下了脑袋好奇地看着我们；小鸟欢快地叽叽喳喳地叫着，像是为我们加油鼓劲；就连一旁的大树也在微风中摇摆着身子，如同是一个个啦啦队员为我们摇旗呐喊呢！我们每个人的额角上挂满了晶莹的汗珠，笑容却像春天的花儿恣意绽放。大家在操场的一个角落里纷纷取出自己的宝贝，亮起了功夫：什么“突飞猛进”、“万箭齐发”、“一击命中”等招式都使了出来，我们玩得乐此不疲！但好景不长，正在我们躬下身去捡小石块时，突然发现老师面无表情地伫立在我们身后。他的那种威严，顿时让我们沉寂下来。我们的所有弹弓都被老师收了过去。随后，他的批评如雷贯耳，令我们所有在场的男生羞愧不已，心中还盼望着老师不要告诉家长这件事......
大家都坐在台阶上，所有的人紧锁眉头，用手托着下巴，时不时地摇摇头，接着就是一连串的唉声叹气。我们默默地望着老师的背影越走越远。
“你们快过来瞧瞧！”小王同学的话让我们仿佛心头为之一震。大家顺着他的指引，猫起腰，紧挨着老师办公室的.墙角来到窗沿边，探头望见老师在摆弄着刚收上去的弹弓，隐约听到他在和别的老师说：“你们看，这是我们班的那些小子们做的玩意儿，还挺精巧别致的！”我们听到了自己的玩具受到了“夸奖”都不约而同地相互一视，摆了个胜利的手势，吹起口哨，大摇大摆地向教室走去......
书包里的玩具，就如同是一本回忆册，让我时时记起，那把树枝做的弹弓，却永远成为了我内心的珍藏！
玩具的作文 篇2
我很喜欢我的宝贝——“巧虎”。他是一个黄色老虎造型的布偶。头上有着黑色的虎纹，脸颊左右边缘有很明显的小胡须。她的脸蛋儿有着可爱的笑容。从我懂事以来，他就跟着我形影不离。在我心中，他是一个益师益友的玩伴。并且陪我度过无数个春夏秋冬。
关于我的幼年生活，我常常从妈妈口中听到了一些—她说：“你在小的时候，喜欢和‘巧虎’一起体验生活、一起学习。”对“巧虎”产生强力的依赖感，要一起吃饭、洗澡、看书、睡觉。并和“巧虎”一起成长、一起学习，并乐在其中。在日常生活中的生活礼仪，也是因为“巧虎”让我成为一个有礼貌的孩子。跟着“巧虎”学习生活自理的能力。体验“自己学会了”的`喜悦。生病时，也是因为“巧虎”，有勇敢吃药的勇气；玩游戏时，“巧虎”教会我排队、轮流玩游戏、懂得里让、“自尊尊人”的良好品格。
让我印象最深刻的一件事，就是上幼儿园的第一天，因为有“巧虎”的陪伴，给我很大的勇气，可以面对陌生环境并起认识新朋友，学习团体生活懂得关怀及照顾他人。随着时光的流逝，我进入了小学，认识的朋友也越来越多，似乎忘了我幼儿时的玩伴，许多有趣的事，如今还模糊地印在脑海里。后来，我渐渐的长大，从一年、两年、三年而升到四年级。这时候，我才想到要把收藏着的箱子拉出来打开一看。天啊！里面装的都是我小时后的宝贝——巧虎游戏书、积木、美劳、黏土、餐具、巧虎玩水书、魔法书、机器人IC时钟、泡泡组……。没想到妈妈把我的宝贝收藏的那么好。我一一把他们拿出来，这些东西充满了我小时候的回忆，让我想起以前的点点滴滴。在我难过的时候，寂寞的时候，陪着我的——“宝贝巧虎”。
如今我已经四年级了，所幸好这只“‘巧虎’布偶”仍然陪着我！我也依然保持着对它的珍爱和互动。更深深的觉得“巧虎”在我的生活领域中，占着多么重要的地位呀！
玩具的作文 篇3
我的玩具长耳兔可真是一个人见人爱、花见花开的小兔子，它已经陪伴了我七年了。它是我爸爸出差时送给我的礼物。
它身着一件粉红色的连衣裙，头上戴着一个蝴蝶结，两只像葡萄一样的大眼睛，十分可爱，像一位小公主。
你可别小瞧这我小玩具，它还可以通人性呢!我总感觉它像是只活的兔子，甚至比真的兔子还要可爱。因为它柔软的耳朵里有一根支起来的铁丝可以任意地扭动，所以每当我不开心的时候，我就将它的耳朵耷下来，对它说出心中的不快。而它呢?不管我怎么摆弄它，它总是一点儿都不生气。看着它那平淡沉着的'表情，我的心也平静了下来。
而当我开心的时候，我就将它的耳朵竖立起来，并和它分享我开心的事情，它好像总能听懂我说话似的，看着它那迷人的微笑，我似乎又快了许多。
它可是我童年的好伙伴，上幼儿园时我带着它玩过家家，让它穿我的衣服还给它洗澡。上小学了，我没有太多时间跟它玩儿，只能写完作业之后和它说说话，陪伴了我这么久，它现在都已经是我的老朋友了。
这就是我喜欢的长耳兔，你喜欢吗?
玩具的作文 篇4
我有一个属于自己的世界。推开房门，走进自己的房间，映入眼帘的除了一张整洁的床，一个书桌，一个柜子，别的地方都摆满了我的乐高玩具。我称之为乐高世界！
他们的样子千奇百怪，颜色也不一样，红的像火，粉的`像霞，白的像雪，这都是我的最爱。看，在窗台上的是我的第一个乐高玩具，我一直对它爱不释手。这是一条紫色的龙，它背上顶着一根根尖锐的刺，好似一把把锋利的刺刀，那对暗紫色的巨大翅膀，可以带它飞向湛蓝深远的天空，飞过郁郁葱葱的森林，飞往危险重重的山谷。它那嘴巴里仿佛能喷出熊熊燃烧的火焰，毁灭一切。一位拿着宝剑，披着风衣的骑士站在它身上，仿佛能驾驭它，以保卫和谐的乐高世界，多么威风，多么炫酷啊！
瞧去！一大片一大片满是的模型：地上摆着雄伟的神舟一号火箭、迷人的侏罗纪原始森林、充满忧伤的泰坦尼克号游轮、形态逼真的消防大楼，还有摩天轮、大吊桥等等，柜子上则是大大小小的军队，一艘艘雄壮的军舰，一架架轰炸机仿佛可以在空中投下无数颗炸弹将电视柜上的“城市”炸成废墟。一件件精美的作品让我想起了当初我与妹妹将上万个零件拼装起来的艰辛，也对神奇的乐高玩具充满了喜爱。
这便是属于我自己的迷你世界—乐高世界。乐高的世界是彩色的，乐高的世界是神奇的，乐高的世界充满了无限的想象。
玩具的作文 篇5
Hi！大家好！我叫“小可爱”，听我的名字就知道我活泼可爱，没错，我就是这么一个毛绒兔。
我的全身灰灰的，像穿了一件灰色的外衣。我差不多有小朋友的脸那么大，小巧玲珑，可爱极了！最可爱的`就是我的毛了，我的毛像天上的繁星，地上的沙子一样多，它们都盖住了我那炯炯有神，水汪汪的大眼睛，和那个小巧的嘴巴了。
小主人可爱护我了！她睡觉的时候搂着我，吃饭的时候抱着我，甚至连上厕所的时候还把我拥在胸怀。但是有一次是最令我难忘的，请听我慢慢道来：一天，小主人上学了，她的妹妹看见了我，就拿起了我，她用水彩笔、油画棒在我身上乱涂乱画，把我都画成了一个“大花脸”，还用剪刀把我那美丽的毛剪了一点，我叫着“不要，不要！”正巧，小主人回来了，她看见妹妹手拿剪刀，连忙跑过去，一把夺过我，把我抱到房间里，对着我说：“小可爱，你没事吧！”接着小主人帮我洗了个快活澡，我又变成了那个可爱的灰兔了。
小主人对我的疼爱，我当然永记在心，我也少不了对她的回报，每当她伤心难过时，我就安慰她，她看着我可爱的样子，立马破涕为笑。每当她学习放弃时，我在一旁鼓励她：“小主人，不要怕困难，勇攀高峰。”
这就是我，一个可爱而又被主人疼爱的毛绒兔。你们喜欢我吗？
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