写物作文

四年级的玩具作文

时间:2026-01-08 23:24:48 写物作文 我要投稿

【推荐】四年级的玩具作文汇编6篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的四年级的玩具作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】四年级的玩具作文汇编6篇

四年级的玩具作文 篇1

  我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方,看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子,呈现在眼前的是一个屏幕,四周是白色与灰色相间的条纹,下部分是红黑相间的条纹,这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键,分别为操作键和功能键,操作键是一个十字型的按钮,分别控制往前、往后、往左、往右;功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键;两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺,长着一张大嘴,那是插卡的地方。我就喜欢它饿,因为它一想吃饭,我就有游戏可玩啦!这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛,这样玩起来就更有趣了。

  我经常玩神奇宝贝的`游戏。每当我把卡插进去,打开游戏机,屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵,与它们对战;有时会走在茂密的树林里,只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截;有时会潜入神秘的海底,穿梭于繁华的现代化城市。我要想得到神奇宝贝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店与店主聊天,然后去购买能够收精灵的精灵球,万事具备就可以收捕神奇宝贝,最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙,只要一发“旋转翼”的招数,对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时,我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候,我就能够升级啦!所以,我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这,我已在班中小有名气了!

  我喜欢我的小神游sp游戏机,它带我进入奇妙的世界,体验到了强者的快乐,从而提升了自信。

四年级的玩具作文 篇2

  俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”

  而我想种文具应该得文具吧!因为种什么得什么!

  每次读这句话,我就会哈哈大笑,那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢!

  那时我还小,不懂事,但对种瓜得瓜,种豆得豆这句话却非常了解,意思是种什么就会得到什么,我很喜欢文具,所以我就循着这个道理开始了种文具。

  首先我去买了花盆,放满了土,再把文具给放了进去,爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问:“你在干什么,”所以我才告诉了他们这件事,他们一听笑得站都站不直了,但我却不知道他们在笑什么?妈妈对我说:“种东西,要种有生命力的才行。”我不信,还在种我的文具。

  我放了我的最爱,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都给它浇水,下雨时赶紧把它拿了进来,让它吃好喝好还不够,每天像个宝贝一样捧在手心里。

  一个月过去了,终于发芽了,我开心极了,爸爸说:“那是你仍进去的花生,不是文具,”可我不信,一直等着小苗结文具,但几个月过去了,小苗也没有结,有一天我在书上看到花生的'苗,和我家一模一样,我才信了爸爸的话。

  没种出文具,我虽然很沮丧,可回忆起种文具的过程却非常有趣,它也将成为我一生美好的记忆。

四年级的玩具作文 篇3

  我有一个可爱的玩具,是一只毛绒电动虫。这支可爱的大毛毛虫是我在入队的时候爸爸妈妈送给我的礼物,我很喜欢它。

  这只毛毛虫个头可不小,有三四十公分长。身子是青绿色的,肚皮是白色的。它有八节扁圆形的身子,有十四只小脚,也就是七对足,头上还戴了一顶有趣的小圆帽,显得滑稽可爱。它的面部五官造型很卡通,一双圆溜溜的明亮的眼睛就像两颗龙眼核,一张长长的大嘴咧着向你笑。它可时尚了,在它胸前的第一对足上,佩戴着一个大大的红桃心,上面还镶嵌着耀眼的金黄色花边,再配上特有的装饰和造型,俨然就是“酷男孩”。最神奇的是这只毛毛虫既会跳舞,又会唱歌。我只要一按开关,你看吧,这只可爱的毛毛虫就会随着热烈奔放的爵士乐,上下左右地扭动摇摆,扭臀提胯,真是精彩极了!

  这只可爱的毛毛虫是我形影不离的好朋友,每当我疲倦了、烦躁了、不开心了的时候,我就会把毛毛虫的.按钮打开,看到它唱歌、跳舞,我会马上开开心心,所有的烦恼一扫而空。我还会和同学一起分享这只毛毛虫带给我的快乐,在作文班上,我带着它给同学们表演,让同学们认真观察它,它像个超级大明星,赢得了大家的喜爱。

  我真爱我的“小毛毛虫”。

四年级的玩具作文 篇4

  咦,刘老师改行了,不教作文,改变魔术了?老师让我们闭上眼睛,一瞬间,老师抱来了一只小袋鼠,她说:“这是陪伴了她40年的玩具,让我们要爱护它。”真想抱抱它,摸摸它。老师按了小袋鼠身上的开关,小袋鼠的妈妈抱着小袋鼠,唱起了歌。

  袋鼠妈妈穿着一件深色的大衣,耳朵竖立着,豆大的眼睛,它有一天又粗又大的尾巴,大大的脚,前肢蜕化成手了,它在动物王国里,是一个跳远高手,还是一个庞然大物,它遇到敌人会用尾巴攻击,轻则骨折,重则死亡,还能把尾巴和前肢可以架成一个椅子休息。小袋鼠有大大的、长长的爪子,很锋利,有一张三角嘴,小小的鼻子,很美丽。

  小袋鼠出生在妈妈的育婴袋里,他的耳朵耷拉着,小小的鼻子,小小的'嘴,小小的眼睛看着我们,好像在说:“你们喜欢我吗?”肚子上有一个发生器,可以唱出各种各样的英文歌曲,多惹人喜爱呀!

  下课了,同学们有的摸摸它,有的和它握手,有的给它戴上了眼镜,有的帮他打扫灰,有的给它戴上发夹,有的给它挂在墙上,还有的按一下小袋鼠的发音袋,让它唱歌,多么有意思的小袋鼠啊!

  老师把它放在五个文件夹上,让它看着我们写作文,这支小袋鼠很有趣,我们非常的喜欢它,虽然才认识一天,但也要对它说:“认识你,我很高兴,有玩具陪伴的童年是幸福快乐的!”

四年级的玩具作文 篇5

  我有一只可爱的“小狗”,它既不会跑,又不会跳,因为它是一只绒布制成的玩具小狗。

  那只玩具小狗真讨人喜欢。圆圆的脑袋上有一对银灰色的大耳朵,长长的仿佛是两把羽毛扇子。脸上嵌着一双明亮的眼睛。小嘴微微撅着,好象要和我这小主人说话似的。它的身体是银灰色的,身体上有一块赭色花斑。它那条又短又粗的小尾巴向上翘起,显出一副可爱的样子。我还在它的脖子上系了一条红色丝带,打了一个美丽的蝴蝶结。这下,它变得更加漂亮了。

  自从有了这一只小狗,我的烦恼就消失了,快乐也就多了,而且还不怕黑夜了。每当我烦恼的.时候,我就对着这一只小狗说出了自己的烦恼。它总是默默地听着我的诉说,笑着让我不要烦恼。这样,我的气也就消失了。我对着小狗说出了心里的烦恼,既保住了秘密,又发出了一些牢骚,心情就好多了。每当考试成绩不理想的时候,我也会对它说说。它好象在倾听我的诉说,然后又好象对我说:“好好学习,下回一定能够考得好成绩的!”每当考试取得理想的成绩的时候,那只小狗又好象在祝贺我。

  晚上。小狗就象卫士一样保护着我。所以,我的胆子也就大了许多,不再害怕黑暗了。

  这只小狗对我真好,我喜爱我的小狗!

四年级的玩具作文 篇6

  在我的小床的一角做着一只毛茸茸的玩具熊,这是我九岁时哥哥送我的生日礼物,我非常喜欢它。

  玩具熊的身上穿着一件白色的绒衣,胸口绣着英文单词:“baby”。它太大了,所以我只能把它放在床角。他全身是浅黄色的,只有鼻子是深棕色的。她的双眼像水晶球一样闪闪发亮,透出了可爱的神情。两只小耳朵立在头上,只要我揪它的耳朵,它就会露出生气的表情,心里好像会想:你为什么总揪我的耳朵呀?它的四肢非常粗大,给人的'感觉蠢蠢的,笨笨的,但是却很可爱。

  每当爸爸妈妈不在家的时候,有玩具熊陪伴着我,不会让我感到孤单害怕。有它陪伴在我身边,我就能甜甜地进入梦乡,在梦里,我和小熊手拉着手一起去滑雪,就像动画片《小雪人的故事》里的情景一样,让人难忘。

  我非常喜欢它,它给我的生活带来了无限欢乐。它就是我忠实的朋友。

  教师点评:

  写小动物的文章似乎对于学生并不难,但是这对于一个刚上四年级的学生来说,能够写得有真情还是较难的,小作者不仅能够仔细观察玩具小熊的样子,还能够将自己的做法写得那么真实,字里行间流露出对小熊的喜爱,这种边描写边抒情的写法值得学习。

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