写玩具的作文【大全7篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的写玩具的作文7篇，欢迎大家分享。
写玩具的作文 篇1
我的写字台上有很多工艺品，我最喜欢的是“唐老鸭”储蓄罐。因为这是去年我过生日的那天，舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。它的皮肤犹如雪一样白，眼睛睁得大大的，好像我的家是数学迷宫似的。它有着扁扁的嘴巴很大，从下巴一直咧到耳根子，好像有很多很多的话要对我说。
它的头戴着一顶船形的水手帽，脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结，身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服，脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。在背面看唐老鸭，好像是动画片中的“大力水手”。它左肩背着一个红色的小书包，右肩斜挎着一个黄颜色的`小水壶。
看着它的样子，可真神气，好像要到哪里去野游似的。从远处瞧它，外表是那么滑稽、可爱。唐老鸭背着的那个“绿色小书包”的后面，有一个又长又扁的缺口，那就是储蓄罐的投币处。你说，我这个“唐老鸭”储蓄罐是不是非常可爱呢?
我喜欢“唐老鸭”储蓄罐，所以我编写了一首儿歌：“小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。一分一分装进去，养成节约好习惯。小小储蓄罐儿，是我好伙伴儿。零存整取送灾区，我学赖宁作贡献。”
每当我热了，想买个冰棒凉快凉快的时候，我就想起了编的这首儿歌，我就会快步跑回家，把那几角钱放到我的“唐老鸭”储蓄罐里，这时，“唐老鸭”好像在说：“好样的，小主人。”我看着它的样子，高兴极了。
一年过去了，我把存在储蓄罐里的钱取出来。全是五角钱、一元钱，我费了九牛二虎之力才把这些钱数完，一共有三百多元钱。
我高高兴兴地捧着“唐老鸭”储蓄罐对妈妈说：“妈妈，我要把这三百多元钱捐给希望工程小学，让山区的儿童们也能和我们一样，在温暖的校园里幸福成长。”妈妈听了我的话后，脸上露出了欣慰的笑容。
写玩具的作文 篇2
我最喜欢玩的玩具是滑板。
它是由两片铝板，两个轮子和一根不锈钢铁管组成。不锈钢铁管是用来将两片铝板连接在一起的，轮子是用来按在铝板上，使滑板可以滑动用的。它的颜色是绿色的，轮子还会发光呢！
它的玩法是先把一只脚放在滑板上，再用另一只脚在地上蹭几下，等滑板开始滑动的时候，再把另一只脚放上去。后放上去的脚是用来控制速度的.，先放上去的脚是用来控制方向的，跟方向盘的使用方法一样，也是对着哪里就向哪个方向行驶。
我刚开始练习的时候只能把一只脚放上去，不能把两只脚都放上去，要想把两只脚都放上去，就得让家长扶着我，当家长一走开，我就又会站不稳了，所以衣服经常搞得脏兮兮，像被污泥沾到身上一样。因此我经常观察别人是怎么滑的，渐渐地我找到窍门，功夫不负有心人，我终于学会了滑滑板，现在我几乎没有一次失败过。
我喜欢他的原因是：它是一种许多小孩都喜欢的运动。它启发了我，让我懂得了只要坚持就是胜利。
这就是我喜欢的玩具，你们喜欢不喜欢呢？
写玩具的作文 篇3
今天，妈妈带我去看老爷爷，再要去看老爷爷的路上，我发现了一家玩具店。就跟妈妈说：咱们给我的表妹豆豆买一套玩具吧？妈妈说：好吧。我和妈妈进了玩具店，开始挑玩具。
过了一会儿，妈妈挑出了一套玩具，上面写着三岁小孩使用，可我心里想，豆豆应该可以玩，我就跟妈妈说：咱们去问问售货员叔叔吧，妈妈说：好吧。我和妈妈就去问售货员叔叔了，妈妈说：三个月的.小孩能玩吗？售货员叔叔说：当然可以了，等到孩子三岁时在玩，孩子就玩不了了，妈妈说：谢谢，我就要这个了。买完玩具，妈妈带我去老爷家，很快就到老爷家了，到了老爷家把这套玩具送给了豆豆，我很开心大家也很开心。
写玩具的作文 篇4
大家好，我是袁皓钰。一个举止文静、谈吐文雅的文艺女孩儿。生活中，我不太爱说话，也不太爱玩儿。但和我的“资深发小”——书相处起来，我可是马上华丽变身，成了一个贪玩的孩子。因为对我来说，书就是无声、有内涵的玩具。
小的时候，几乎每天上午，家中的书房都固定时间向我一个人开放，成了我的私人游乐场。我把一摞摞一排排的书籍、杂志及报纸大把大把地从书柜中搬出，使出吃奶的劲儿放到地板上，再迈着小腿，一趟一趟，把书一本本整整齐齐地铺在地板上，遇到接不上头、空隙的地方，还懂得拿一本小书来填补。来来回回几十趟，终于，书做的“地毯”已铺满地面，大功告成！我兴奋地把鞋脱在书房门口，迫不及待地爬上“书毯”，找到合适的位置便盘腿一坐，紧接着抓起身边的一本书，就开始兴致勃勃地翻看，看腻了，换一本。附近的`书看烦了，再换个地方。一玩就是一上午。(原创投稿 )
长大一些后，我又迷上了“读书”————大声地朗读书中的语句。尤其喜欢读人物对话，模仿《水浒传》中梁山好汉的勇敢正义，模仿《少年闰土》中闰土的热情淳朴，模仿《城南旧事》中小英子的天真活泼……每天中午，你都会在我家客厅里听到一个语速飞快，声调上扬，富有感情，慷慨激昂的声音。那是我手中捧着书本，眼睛紧紧地盯着书，脚却在屋中不停地踱来踱去，嘴里大声读着书中的内容。你叫我吃饭，我就会不紧不慢地说：“我只吃精神食粮就高了，不用吃物质食粮了！”说完就又开始乐此不疲地读，一边读，一边走，大踏步地回卧室去了……
这就是我，爱读书，也爱玩书的孩子。相信这些有内涵的玩具——书，会让我百玩不厌，陪我玩一生！
写玩具的作文 篇5
我有一只毛绒玩具---小棕熊。这是爸爸在上海工作的时候搬家，清理出来的，爸爸就送给我了。小棕熊刚开始头上戴着一只蝴蝶结，身上穿着一条花裙子；漂亮极了！她的样子也十分可爱。一双黑不溜秋的大眼睛，一张可爱小巧的小嘴巴，一身淡棕色的小卷毛。由于我的'不爱惜，小熊现在漂亮的衣服全没了，身上还多了几处伤口。通过这件事让我明白，我们应该要保护玩具，爱护玩具，珍惜玩具。
写玩具的作文 篇6
在我的杂物盒子里，收藏了不少童年玩具。于众多玩具中，“大富翁”是最令人着迷的。但随着时代变，“大富翁”已被人遗忘了。
记得我第一次接触这游戏，是我五岁生日，父亲把它送给我作礼物。出场接触这游戏，一切都是陌生的。一个方形的大棋盘上有着两堆纸牌，两枚骰子，一叠几可乱真的纸钞和一堆小巧精致的木制小屋和小草。一切都是新鲜的。
我把两枚小骰子抛在棋盘中央，然后依照着骰子相加的点数移动小车子。从停车场出发，每到达一块土地就需要按照指示付钱给银行，抽命运卡或机会卡，也可以买下一块土地。当车子驶到对手的土地时，就要付上过路费；当车子驶去监狱时，只好暂时收监，等待几个回合了。如此来来回回，没完没了的，终于陌生的也变得熟练，新鲜的也变得沉闷，这“大富翁”抽到“入狱”这命运卡，一直被锁在我的杂物盒子里。
当我与朋友一起玩“大富翁”的时候，虽然不能体会大财主，大政客之间勾心斗角的纷争，但却深深感受到人生只是命运手上的轮，成败得失都受到这触不到，看不到的幕后黑手操纵，彷佛一切都是早已安排好的戏剧。棋子的去向是由玩家把骰子一掷的点数而定，看起来是玩者所能控制，但暗地里“机会”却在玩弄着一切。你在命运牌中抽到了“亿万富翁”固然值得庆祝，而抽到“入狱”亦只好暗叹运气不佳了。
我曾经与朋友玩“大富翁”，成为了“大赢家”，输掉的一方不服气地对我说：“你这幸运的小子，下次就倒霉了！”的`确，幸运并不长有。有一位玩家赢得巨款后，孤注一掷地买下了一块地，却让他陷入贫困的境地。可见玩“大富翁”并不是凭运气，更要配合策略
“大富翁”这游戏的吸引之处在于它随机的玩法，所以没有逢玩必赢的玩家。可是正因为它着重机会率，受着命运的操控，不能自主，“大富翁”亦使人感到沉闷。
话说回来，“大富翁”的确是一件令人着迷的玩具，可惜这游戏玩法千篇一律，与其他电子高科技游戏相比竞争力不足。最后随着电视，电脑，网上游戏的出现，人们渐渐遗忘了“大富翁”这曾经红极一时的游戏。虽然“大富翁”也曾经出过不少新的版本，但亦渐被人遗弃。
唉！老旧的东西的下场都只会是随时代而没落，这“大富翁”也逃不过这命运。最后仍是把它收藏在那杂物盒子中。
写玩具的作文 篇7
其实我的学习成绩挺好的，拼音、认字、加减法有什么难的呢？在幼儿园里这些我都学过了。也许是太简单了才导致我上课有些走神，有什么关系呢？要读的要背的要做的都难不倒我。老师这么做是不是有些大惊小怪了呢？
但是爸爸却明显地站在老师的立场上。爸爸认为：孩子的学习习惯是很重要的。上课的时候必须要认真，首先要坐好，眼睛要跟着老师走，耳朵要仔细听老师讲课，就象军人上了战场，必须服从命令听从指挥。所以我的毛病是很严重的，也是非改不可的。
扯来扯去，我好象要偏离玩具的主题了。这也是没办法的事，因为学习和我的玩玩具已经成了一对矛盾，不只是基于爸爸经济上的原因。如果我上课不走神，这对矛盾也许就没有这么尖锐。上课走神其实通过训练是可以改正的'，但对于我这种痴迷玩具的孩子，把很大的兴趣、时间、注意力都花费在玩具上了，或许才是学习真正的制约。看来随着年龄的增长和学习任务的加重等等，玩具可能就只是一个过去的好梦了。
原来问题的关键还是玩具。但我就是不死心，我一定要好好地表现，等我的表现令老师和爸爸都满意的时候，我就能要求爸爸为我兑现一个承诺。我就能理直气壮地让爸爸为我买一个最好的玩具，我要好好地纪念一下我对玩具情有独钟的这段岁月。
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