（优选）一个玩具作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的一个玩具作文4篇，欢迎阅读与收藏。
一个玩具作文 篇1
在我的书桌上，整整齐齐地放着三个学具盒。乍一看，里面应该放的是学具，其实不是，里面放的是我收集的160个小玩具。
这些玩具有一个统称，叫做"神奇宝贝"。这个学期，神奇宝贝在我们学校十分流行，我和几个朋友收藏了很多这种玩具。看着这些玩具，眼前不免浮现出许多回忆！
看，这个象螃蟹的小玩具，它的名字叫"巨钳蟹"。提起它，我心里倒有点伤感呢。我的第一个巨钳蟹是一个快要坏了的巨钳蟹，当时，巨钳蟹十分稀有，一个同学要和我换，我那时已经有了两个，就没有特别的珍惜，所以特别高兴的就和他换了，可现在回想起来真是可惜，唉！
再看这个象鱼的神奇宝贝，雪白的身子上有着两道紫色条纹，乌黑的'大眼睛炯炯有神，它叫"冰冻鱼"。说起它还很有历史呢！那是在收集神奇宝贝的“战争”的最后阶段，除了它，剩下的“宝贝”们我都有了，每天中午，我都问小卖部的阿姨有没有来“冰冻鱼”。终于，功夫不负有心人。一天中午，当我再一次问到了小卖部的阿姨时候，她高兴的告诉我：“有！你是不是就是每天中午来问我的那个小家伙？”我听了之后，欣喜若狂，当即兴奋地回答：“对！是我！就是我！”。当我买下了冰冻鱼后，我真是快乐的不得了，差不点大声的喊出来“我终于得到了我的冰冻鱼啦！”。
啊！朋友们，有了你们，我的学习生活会增添多少快乐啊！
一个玩具作文 篇2
我有许多模型与手办，但这个是我最喜欢的之一。前天，在元旦联欢会中，我和杨金灿在你比划我猜游戏中全部猜中获得抽奖机会。谁知我手气超级好，抽中了3D拼图小车。
我高高兴兴的带着它回家，我以为这么一个小车拼起来会很简单，但并不是拼的简单，而是我想的太简单。
首先要将板子上的拼图全按下来，这原本在我想象中非常简单，但很难。刚按下第一个木刺就扎了我一下，一次并没让我停止，可谁知后面每按一个都扎我一下，并且有大的让我按成了两半，还要粘回去，有小的`又因为指头比它大，而按不下来，只能用最小最无力的小拇指用力按，总而言之，光是按拼图就花费了我很长一段时间。
再接下来就是看图纸拼了！这个图纸只分了四部分，每张图都让我目不睱接，由于太复杂，图纸上的拼图样子也不清晰，我只能在这堆让我眼花缭乱的木块中一一找到目标，这时估计视力五点五的都找很难找。这是一大难关，可你以为只有找难吗？不，拼起来更难！上面并没有标上拼起来的顺序，有的拼起这个，另一个就很难拼上了，这可花费了我许多的心血和时间。
最后我的小车终于成形了，虽然小，但是含意却很深，这多么让人有成就感啊！
一个玩具作文 篇3
我想创造一个玩具节，因为我从电视上看到有好多山区的孩子没有玩具玩，还有我在上学的时候就不能玩我喜欢的玩具了。这一天,玩具店里的玩具全都打一折，零花钱少的孩子，就能拿着一两元买很多玩具，这样一来大家就都有了玩具玩。
这一天，同学们的书包里满满的，不是书，而是玩具，男孩子带溜溜球、陀螺、变形金刚等，女孩子带芭比娃娃、布偶玩具等，到了学校，大家一起玩玩具，上课下课都可以玩，可以随便下座位，可以讲话、、、、、、总之，这一天就是玩.，大家一起可劲的玩，玩具玩坏了可以得到免费修理。
上课的时候老师也拿着玩具和同学们一起玩，上语文课的时候，老师教我们这些玩具的名称，并教我们读、写。上数学课的时候，老师让同学们找玩具的价钱，然后放在一起比较谁的.玩具贵。上英语课的时候，老师教大家用英语读各种玩具的名字。上科学课的时候，老师教大家研究电动玩具的奥妙。上手工课的时候，老师发给大家彩色的卡纸，教大家做玩具。
这一天很快就过去了，没有家庭作业，回到家不用写字了，到家就高兴地玩，想玩什么玩具就玩什么玩具，我多么希望有这样一个节日啊！
一个玩具作文 篇4
有人喜欢可爱有趣的小熊玩具，有人喜欢外表拉风帅气的汽车玩具，还有人喜欢休闲益智的围棋，我最喜欢的却是一个普普通通的魔方。
我的魔方是一个正方体，它一共有六个面，分别是：红、绿、黄、白等颜色。听到这里，你或许就会感到，这不就是一个普通的魔方吗？有什么好写的，这个魔方，可是我经历了千辛万苦才得到的呢！
那天，晴空万里，一朵朵洁白无瑕的白云，飘在蔚蓝的天空上，使人很惬意。我们奥数举行了一个比赛，只要谁能进入前三，就可以获得奖励。同学们听到后都跃跃欲试，大家认真复习，每个人都一丝不苟地看题，做题仔仔细细完全没有了之前的粗心大意，不仔细，不检查的坏习惯。
就在考试时间接近尾声的时候，我们几乎全做完了，拿起卷子，仔仔细细地用手指着检查，生怕做漏了一道题，要是发现出错误，就比哥伦布发现新大陆还高兴地拿起笔改正。
老师收卷子时，我们心里怀着激动的心情，期盼着我们的名次。
一周后，我们再次来上奥数课时，老师和颜悦色地告诉我们，成绩出来了，我们怀着紧张激动而忐忑不安的心情，老师念名次第一名是一个考试非常厉害的'学霸，第二名是我的同学，第三名是我。我高兴得一蹦老高。我们欢呼雀跃，于是我们光荣地站上讲台，老师拿着奖状，一边把奖品递给我们。我拿在手上看了看。“哇”，原来是一个魔方呀！
魔方可以开发我们的大脑，是一种益智类的玩具，我非常喜欢，心里默默立下一个念头，下一次一定要得第一。
这就是我喜欢的一种玩具，你觉得它普通吗？
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