小玩具作文精华(6篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小玩具作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小玩具作文 篇1
我最喜爱的玩具是一只又可爱又漂亮的小粉兔，她很乖很好玩，她的外形有两条长长的耳朵很迷人、她有了两只大大的眼睛好像葡萄一样黑、她的小尾巴短短的又小又软。她叫点点她是我姑姑买的，我非常喜欢她。
有一次我看她披着头发，我说：“你披着头发多难看呀！”其实她的`耳朵就是头发。我每天早上要用皮筋给她扎好辫子再上学、我跟她一起睡觉、跟她一起吃饭。有时候做作业的时候她看着我做题，我抽空还给她讲语文、英语等等，她听的眼睛瞪得大大的，像个听话的小学生，我不仅给她教会了知识，自己也复习了课文。
我还平时给她讲故事，因为奶奶说：“你去给点点讲故事去吧，你不是很喜欢讲嘛”我笑着说：“好的，奶奶，我去拿书给她讲故事。”她听的津津有味，心情好像也变得越来越好，最后我看到她笑了。我还给她教了跳格子的游戏，她一直陪着我玩的非常开心。
到了中午吃完饭我和她玩了一会感觉到了很疲倦，于是我们开心的躺下来睡着了。我感到有了它，我就不会孤独了，我的生活就越来越好。
小玩具作文 篇2
那个小玩具指的是悠悠球，悠悠球应该男生都喜欢玩吧，女生也喜欢玩啊。其实悠悠球男生，女生都可以玩的，而不是说只有男生才可以玩，有些男生呢看到女生玩悠悠球他们就会说女生也玩悠悠球？难道女生就不可以玩了么？
以我看，男生玩悠悠球是耍酷，女生玩悠悠球就是现实的酷！那些男生天天就知道耍酷，装帅，其实女生看到都觉得恶心！
虽然男生可以用悠悠球弄五花八门的花样，但是有些女生也可以啊，比如说我？呵呵，骗你们的啦。其实秋天是玩悠悠球的最好时期了，到了秋天，就会有很多人玩悠悠球，也不知道为什么，我觉得每个月之间其中一个月里是玩悠悠球的最好时期。
第一次玩悠悠球的时候的时候，觉得自己好笨的，可后来我越玩越熟了。
我有一个好朋友，她爱耍酷，爱卖萌，也漂亮，她也会玩悠悠，她玩悠悠球的技术虽然说不上什么好，但是她比我好那么一点点。
悠悠球应该有很多人都喜欢玩吧？悠悠球是有很多人喜欢玩，特别是男同学。悠悠球带给了我们很多的乐趣，虽然一个悠悠球说不上是什么的很昂贵的东西，也不是一个很贵的东西，但是一个小小的东西可以给我们带来很多的'乐趣，带给了我们一份开心，一份快乐。可有的时候给我们带来悲伤，因为一个小小的悠悠球，也是有巨大的伤害的，如果你的悠悠球是铁的，难免会不小心砸到别人，也要可能会砸到自己，这种现象是有很多可能的。
到了秋季就会有许许多多的人玩悠悠球了，悠悠球和我们又见面了。悠悠球相当于我们的好朋友，天天在一起玩耍，而且配合的很默契。
小玩具作文 篇3
在我童年的时光中，有一个最让我喜欢的玩具，那是在我生日那一天，一个超好的朋友送我的。这是一个既精美，又精致的“高达”——一个帅气的装饰品机器人！
自从朋友送给我“高达”后，我每天上学和放学回家时，都要和它亲密一下。
远看“高达”矮矮的，像一个小人国的战士，身上穿着一件五颜六色的“衣服”，背后的剑和大炮的.颜色都很鲜艳。最显眼的是它那双红翅膀，它像啼浴火重生的火凤凰。一身“战衣”，一对浴血“翅膀”，全身“戎装”，像一个随时准备迎战的战士。
近看，五颜六色齐聚“高达”全身。蓝色是“高达”的上身，它的颜色均匀，很协调，穿着蓝色装的它，好像一个帅气的海军战士，神清气爽地站立着。它的手上拿着一把黑色的长枪，好像是在狙击对方的重要部位，进行“秒杀”。它的背上背着一把浅蓝色的剑，剑刃是红色的闪着耀眼的光。它的大炮是深绿色的，好像是为了隐蔽。
“高达”不但是我的“陪读”，而且还是我的“玩伴”。我一旦有什么难题不会做了，只要看一下神气的“高达”，我就会继续思考，动起我的脑筋，解决问题。
只要我做完作业，它就是我的“玩伴”。我就会拿起“高达”组装各种款式的它。我有时把它的武器全装上，有时又会把它的武器全卸下来，有时再把它的手放前放后，我就这么开心地“折腾”它。因为它的质量好，所以它的手不会断。有一次，我把它的剑拔下来，它就成了一位无剑英雄。
“高达”是我童年最喜欢的玩具，它伴着我成长，给我带了许多快乐。
小玩具作文 篇4
我家里有很多玩具，其中我最喜欢的就是乐高积木。
我从4岁开始玩乐高积木，到现在它已经陪伴我六年了。现在我有很多的乐高积木，红的、绿的；长的、短的；方的、圆的……各种颜色，各种形状的小物件组装在一起，就拼成恐龙、汽车、飞机、船、机器人等各个形态各异，惟妙惟肖的'物品。它们就像我的好朋友。它也是我的“解闷神器”。每当情绪烦闷的时候，都是它们陪伴在我身边。
最近姑姑给我买了一艘海盗船，叫“黑珍珠号”，它需要由900多块积木拼成，其中有一些船帆还要用线把它们穿起来，我花了一个下午的时间才把它拼好，我对它爱不释手，晚上睡觉还要把它放在床头，我还给“黑珍珠号”配上一些海盗小人偶、三个大炮和一个宝箱，宝箱里还有四颗金币和两颗宝石。它不仅带给了我乐趣，还带给我无限的想象空间。
记得有一次，我到商场去买东西，看见了许多乐高积木，我一个劲就跑了过去，看得眼都花了，就问爸爸能给我买吗？爸爸却说：“等你这个单元语文考好了再说。”后来我语文那个单元成绩考的还不错，爸爸才答应给我买乐高积木，真的是心想事成！
乐高积木除了带给我乐趣之外，同时也训练了我的恒心、耐心、和细心。它不仅是我的“解闷神器”，还是我最好的朋友。
小玩具作文 篇5
我看过所有额动画片里，我最喜欢小猪佩奇，小猪佩奇里，我最喜欢乔治。
乔治有一只小恐龙，小恐龙特别可爱，乔治非常喜欢他，我也喜欢这只小恐龙，特别羡慕乔治，于是央求妈妈给我买一只小恐龙。妈妈同意了。
等待了几天，小恐龙终于回到我的家了，我迫不及待地拆开包装袋，一眼就喜欢上了这只可爱的小恐龙。
小恐龙背部都是绿色，只有腹部是白色，小恐龙有一只眼睛眯着，有一只眼睛睁开着，亮亮的。小恐龙的脸红红的.，爸爸告诉我是因为它打了腮红。小恐龙吐出舌头，甜甜的正冲着每个人笑呢！我最喜欢小恐龙的尾巴，长长的，尖尖的拖在身后，特别可爱。
现在小恐龙是我最好的伙伴，我喜欢抱着他睡觉，它毛茸茸的软软的特别舒服，还会出现在我的梦里为我打败怪兽呢。我也喜欢带着它一起出去玩，我的朋友们都特别羡慕我有一只这么可爱的小恐龙呢。
小恐龙呀小恐龙，你要陪我一起长大哟。
小玩具作文 篇6
我和搭档周鑫一起发明制作一个小玩具“蘑树亭”不倒翁。
要说这个不倒翁的发明史，还得从上个学期讲起：那是一个星期五的下午，易老师教我们做不倒翁，发给我们每人一个海洋球和一个乒乓球，我和好朋友周鑫合作。我们首先想到的是，要以“柳树”的形象为主题，做一个不倒翁。我正在冥思苦想要怎样才能构造出完美的作品，只听一旁鬼点子最多的周鑫大叫一声：“有了，我们可以用水彩笔把作业纸涂成绿色，做柳条；中间则用卡纸卷成一个筒筒，做支撑杆；再把乒乓球和海洋球对半剪开，半个海洋球体做底座，半个乒乓球画上黑点，粘在支撑杆上当‘蘑菇头’，然后把柳条粘在支撑杆上，用橡皮泥把底座与支撑杆固定在一起，不就行了吗？”我心里十分欣赏这个好主意。说干就干，我们利用一节课的时间，做成了一个“蘑菇柳树”不倒翁。因为嫌名字太俗，我们干脆从“蘑菇”和“柳树”中选了两个字组合在一起，成了“蘑树亭”不倒翁。说来也巧，“蘑树”两个字谐音“魔术”，给这个不倒翁增添了不少神秘感。第二节课我们自告奋勇地上台展示，没想到竟然还得到了老师与同学的赞扬。这给了我们信心，回到家，我们特意给不倒翁来了一次“华丽大变身”卡纸做的支撑杆被用彩纸包裹的木头棍取代；作业制作的柳条被闪闪发光的绿色发光蜡纸代替；白色的乒乓球包上一种蛋壳色的纸显得更加贴近蘑菇……就在这时，我们接到要上台表演的通知。原来，有关领导要来观摩我们班举行的一次名为“我们爱科学”的中队活动，我们的'“蘑树亭”不倒翁有幸成为了在活动中展示的小发明。当时，我们异常兴奋,要知道，这可是我们第一次上台展示自己的聪明才智啊！我们积极的准着，并且在那一天顺利的完成了任务。走下舞台，我长长舒了一口气。原本以为打这以后没有展现的机会了，可是这个学期刚开学，我们便接到了第二次表演的通知，接着又是第三次……仔细想想，“蘑树亭”不倒翁除了在中队活动中取得好评，还被老师选送参加长沙市中小学生的创新大赛。从这件事上，让我尝到了：科技就在你身边，只要你肯思考，敢于创造，任何看似艰难的事，都一定能做到！
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