(精选)乐高玩具的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的乐高玩具的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐高玩具的作文 篇1
我有一个乐高城市，我给它取名叫做心湖城，那是爸爸在六一儿童节的时候送给我的礼物。它有各种各样的形状，有正方形，长方形，圆形，椭圆的……颜色也是五颜六色的，黄色是冰桶，蓝色是海洋，红色是火，绿的是草地……它们组合在一起，十分的漂亮。
顽皮的心湖城
本来在星期天的下午，我想把我的心湖城拿出来玩耍，后来我发现心湖城里有一块不见了。我在房里，东找找西找找，就是找到。我焦急的对妈妈说：”我的心湖城怎么不见了一块？”妈妈陪着我费了九牛二虎之力，终于在柜子脚旁发现了那块星湖城。我自言自语道：”你这个心湖城还敢跟我玩捉迷藏，看我不把你给拆了。”
罢工的心湖城
有一天晚上，我在玩自己心爱的心湖城时，发现有一块积木怎么都拼不上了。我心想：你是要“罢工”？还是你不想和其他的积木拼在一起？琢磨了半天还是不行，于是我便把那块“罢工”的心湖城放倒了盒子的角落里，再也不搭理它了。
破掉的.心湖城
一个星期六的下午，表弟来我们家玩。我热情地把他叫到房间一起拼心湖城，可是他一点儿也不爱惜我的心湖城，把心湖城撒了一地，毛手毛脚的表弟还将其中的一块磕坏了一个角。我生气了，把他轰出了房间，用力的关上门，捧着我的心湖城暗暗的想：以后，我一定好好保护你！
这就是我心爱的玩具——心湖城。
乐高玩具的作文 篇2
去年寒假，妈妈送给了我一套期待已久的乐高。从那次以后，我便与乐高结为了亲密的伙伴，乐高也给我带来了无穷的乐趣。
乐高之趣，在于充分发挥我的想象力。
每个星期六，吃完午饭后，我便走进书房，拿出乐高，在书桌上开始了我的乐高之旅。我拿出图纸，一手拿着一块长条形的.乐高，用力一按，可拼到一半时，发现一块两个接口的小模块，没了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得团团转。正在我着急时，灵感突然闪现，可不可以用以前拼完剩下的白色两格的模块来代替呢？经过我的摸索，终于成功了！这次的成功又让我大胆想象，我可以拼出图纸上没有的东西吗？于是我便尝试着去拼搭。在我的努力下，我想让它变成海盗船，它就可变成正在海上乘风破浪的海盗船，我想把他变成高大威猛的绿巨人，它就可以变成绿巨人正在保护美国队长呢；我想把它变成海贼王，它就可以变成海贼王，正在争夺船只呢！乐高就犹如我的轻土，任我塑造。在乐高的世界里，我可以天马行空，大胆想象，乐高可以培养我的想象力。
乐高之趣，在于培养我的耐心。
只要我一碰到乐高，我便会全神贯注地拼起来，一拼就是两三个小时，一直反复做着拼搭、拆卸几个动作，我没有丝毫的厌倦。妈妈叫我吃饭，我浑然不觉，仿佛我是另一个世界的人，这也让我的耐心提高了许多。以前看书、写作业，只能保证一个小时的专心度。而玩了乐高后，我就像吃了灵丹妙药一样，可以保质保量地完成全部，再做其他的事情。乐高之趣，让我变得有耐心。
乐高，它让我的生活变得不再孤单；乐高，它让我变成了一个爱动脑、有耐心的孩子；乐高，它给我带来了无穷的快乐。我爱乐高。
乐高玩具的作文 篇3
乐高玩具，大家可能都玩过，而且几岁都可以玩。它有防吞咽测试、防压力测试和锋利度测试。
乐高玩具总的来说可以分成三大类：一类是小人的衣服、武器等可拿或带的东西。它们的东西和人的一样，花样多多；一类是个小人，可以换头换脚，连手也可以换；最后一类是乐高积木，可以自由拼，也可以照指南图拼，如部落、房子和飞机等等。它们颜色各异，远远望去像斑马的花纹，可以让玩家自由发展。
乐高玩具不仅可以玩，还可以开发人的智慧。听说，玩乐高玩具可以开发右脑，让人的手更灵巧，还能促进学习，学习成绩从80分可以提高到90分喔！看着那一堆“垃圾”不好看，可一旦遇到一个心灵手巧的孩子，就能立即把它们变成一座漂亮的房子或城堡。
说说乐高玩具一般的样子吧！它呀，有砖形的，有墙形的，有扇形的，可基本上都是2×4厘米或2×8厘米的。当然这部分虽然多，最多也只能占百分之四十，剩下的.就是其他种类的了，先告诉你几种吧：2×2厘米，4×4厘米，10×10厘米和5×2。5厘米的等。
乐高玩具只有一个缺点：那就是贵。买了十四块可花了我50元钱和77个快乐币呀！不过为了智力发展，付出这么多零用钱也是应该的。
乐高玩具可促进智力发展，更可以开发右脑和灵活手指。我们一起来玩吧！
乐高玩具的作文 篇4
虽然我是一个收藏乐高的行家，但有一个乐高却是我收藏的最难忘的乐高。
它的样子很普通，甚至连其他乐高都比不上，但里面蕴含的感情才是最重要的。
一个星期六，正好是我的.生日，我邀请我的同伴到我家过生日，一切都已准备就绪，就等着朋友的到来。
十分，十五……二十五，三十！啊！时间间终于到，紧随着一声“咚咚咚”的敲门声。我跑过去开门，朋友们一个一个跑了进来脸上的兴奋毫不掩盖，我一见他们那一副嬉皮笑脸的样子，又好气又好笑。
“快上交‘战利品’。”我打趣道，我以为这样就可以打压一下他们，没想到院子里斗嘴最好的孙天讯（外号欢乐喜剧人）。接了下句：“哎呀，老大我们太兴奋了，把‘战利品’扔到水井里了。”这句话把我们逗得哈哈大笑，我只得作罢。
当大家坐好后，我们唱起了生日快乐歌，唱完后在老爸的帮助下，我们终于将蛋糕“大卸八块”，朋友们一个一个吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我们看了会电视就开始玩乐高，我们都把自己得心应手的乐高拿了出来。
我们玩的不亦乐乎，正当我们玩的高兴时一位朋友看了看表说：“现在都九点了，我们玩了两个小时啦！我要回家了。”这时大家都跑到了门口一一和我告辞。虽然有些不舍，但是我还是同意了，毕竟我和他们不是亲兄弟，没有办法住在一起。
最后一个走的是“欢乐喜剧人”，在走的时候，他有些不好意思地对我说：“真不好意思，这次来没给你礼物，我就把这个乐高给你吧！”说着给我了一个小巧的乐高。“谢……谢谢！”。我有些语无伦次。“明天见。”“明天见。”我说。
这就是我最心爱的乐高，一个最具感情的乐高，我会永远珍藏着它。
谢谢你！我的好朋友。
乐高玩具的作文 篇5
最近的我迷上了乐高，虽然拼乐高的过程是十分劳累而且费脑的，但拼出来后是很有成就感的。可毕竟乐高是有一块儿一块儿的小有高块儿拼接成的，所以难免会出一些小意外，就例如昨天晚上的我就在一个1000块乐高片的的乐高上发生了一个让人心碎的大意外。
那是昨天晚上发生的事情，漫无目的我准备拼一会自己的胖丁乐高再睡觉，当时的我拼他的嘴时，因为有一个零件找不到了，所以那个乐高的嘴上少了一个方块，但毕竟拼乐高的过程是越来越少的，所以逐渐的乐高块儿少了，我也找到了那一个当时缺少的零件，但看着已经拼好了眼部的乐高，我犹豫了，我到底该不该为了这么一个小零件儿，从而把嘴部以上的所有部分全部都拆下来呢？一向莽撞的我最终决定将嘴部以上的.部分拆下来，但这种事情说起来简单，做起来难，果然在我拆乐高的时候发生了一个大意外，因为我用力过猛导致了这个乐高直接脚嘴眼分成了三半儿，我将那个零件安回嘴上，当我正准备把这三部分再拼回去时，我突然发现了一件非常重要的事情，那就是有几个零件在我拆开的时候蹦出去了，导致这三部分根本无法完全拼接在一块。我当场就急哭了，但没办法，再哭这个乐高也拼不回来了，我马上拿出图纸准备挽救，但可惜的是这可不是一件简单的事情，因为乐高嘛，毕竟上下都要衔接，所以一旦你下面多出了一块儿，上面就又拼不回去了。眼瞅着都快到11点了，我的胖丁还是死都拼不回去，我只好放弃，将唯一可以衔接上的嘴部给安上去，准备回头再处理这个大意外。
唉，看来不管是做什么事情，都需要在合理思考之后才能去做，像我这样如此莽撞的行为，只会给自己造成更大的麻烦。也希望我可以把这个胖丁重新再拼回去。
乐高玩具的作文 篇6
前几天，爸爸为了奖励我考上市二高，买了一个乐高拼装玩具，我很高兴。
盼星星，盼月亮，终于盼来了乐高玩具，我急忙拆开包装，发现这是一个拼装车，拼好之后还能遥控，真是太棒了。我把各个零件都倒出来，按照说明书把各个零件组装起来，过程还是比较复杂的，要保证零失误，否则整个车就报费了。一分钟、两分钟……一小时、两小时，这辆车终于拼好了。
拼好后，我欣赏着这辆车的外观，感觉就是越野车与坦克的结合，暂叫它“YT车”。车轮被履带保护着，前面有保险杠护着，电机被上面一个盖护着，给人的'第一感觉是——威武，我简直爱不释手。只要我一有空就打开它玩。这辆车如果遇到较低的障碍物，它都能上去。遥控器和车身小巧，便于携带。
这辆车能过去一些障碍，说明它能突破困难，通往直前，我也要学习它这种精神，遇到困难迎难而上，人生没有过不去的坎。只要你努力，就会像这辆车一样，奔向远方。爸爸给我这辆车是希望我能考上一个好大学，寄于我无限的希望，我定不会辜负。
乐高玩具的作文 篇7
在我的寒假记事本里，发生了许许多多的事情。有开心事儿、难忘事儿、伤心事儿、遗憾事儿……但令我最高兴的可就是邻居家的小伙伴和我拼乐高了！
我们拼的乐高是一座非常漂亮的大房子。走进我们拼的那一座大房子，首先映入眼帘的是一个大客厅，客厅里的墙色是粉红色的。客厅里面有一个六十寸的大电视，当然，客厅里还有几个小椅子供人看电视的。
走过我们拼的大客厅，就来到了一个十分干净的餐厅。餐厅放着许多食品，有苹果、牛奶、可乐……餐厅里还有一张精致漂亮的`方形桌子和几把小巧的圆形凳子。
走过餐厅就是一个大房间。房间里有两张紫色的床。在床的旁边还有一个精致好看的紫色梳妆台呢！在这唯一的房间中有一个厕所，里面有一个洗澡设施、马桶和洗手台。
走过这个大房间，就来到一个娱乐室。这个娱乐室很大，很多时候给人唱k t v。我所扮演的小人正在里面唱着歌呢！
这就是我和邻居家的小伙伴拼的大房子！我非常喜欢我们拼的大房子！要是以后我也能住这样的房子就好了！
乐高玩具的作文 篇8
我可能在别人眼中是一个好动的、不善思考、不善创造的男孩。因为平时的我不安静、不爱动脑筋，一遇到难题，我总是第一时间喊：“爸爸，这题怎么做，能不能教我下。”哪怕近似的题目，我都怕动脑筋。但是当我进入乐高玩具拼搭的世界时，我又换了一个我。我喜欢静静的去揣摩，我喜欢自己思考着去拼搭，搭出我自己设计的机器人、建造我自己设计的楼房、创造属于我自己的乐高世界。
记得接触乐高玩具是我在小学1年级的时候，作为生日礼物，爸爸送了我一套乐高玩具，第一次接触的时候，我就被它那变幻无穷的特点所吸引了。真没想到，原本那大大小小、各式各样不足一厘米长的积木零件，经过细心、耐心的组装后，呆板的零件变换成样式千变万化的具体型态，大到高楼，城市；小至蝴蝶、树叶、机器人。总之，没有它搭不出的，只有你想不出的。这一天，我静静的坐在自己小床上，按着图纸一点、一点的拼搭，碰到拼搭有问题的地方，我就仔细的研究，直到把问题解决为止。经过一天的努力，我终于搭建好了我的第一个乐高玩具。渐渐的，我再也不满足按照图纸上去搭建，我总是按照自己的想象创造性的去搭建，让自己变成乐高世界里的'创造者，有时创造出一个王国；有时创造出一个星际舰队；有时创造出是海底探险队。在乐高的世界里，自己彷佛是万物的创造者，不断的创造着。这种充满挑战的创造，令我百玩不腻、乐此不疲。
藏在乐高玩具里的我是自信的我，藏在乐高玩具里的我是富有创造力的我，藏在乐高玩具里的我是善于思考的我……我爱藏在乐高玩具里的我。
乐高玩具的作文 篇9
小晴很想要一个城堡乐高。
每一次经过文具店都会不眨眼的看着厨窗上那套粉色的城堡乐高，城堡里的公主仿佛对小晴说“把我带回家吧！”小晴对厨窗说：“我一定想办法把你带回家的，等着我！”在回家的`路上，小晴一直想着要怎样跟妈妈说。这是她最烦恼的事，因为以往的经历告诉她想要得到城堡乐高没那么容易。
回到家小晴看到妈妈在做饭，就跑到厨房帮忙做点事情，一会儿洗菜，一会儿端碗筷。好不容易等妈妈忙完坐下来吃饭了，小晴深深地了一口气，小心翼翼地叫了一声妈妈。还没准备说，妈妈就先说了：“说吧！今天这么乖，是不是又要打什么鬼主意？”小晴有点不好意思地抓了抓后脑门，笑着说：“是的！妈妈真是善解人意，我想要一套的乐高。”妈妈回答的语气是肯定的：“不行，你已经有很多……”小晴一下子像个漏气的气球一样，失望透了。
可是她还是不死心，想等等爸爸回来后，再跟爸爸商量商量。可是，她把作业都做完了，爸爸还没回来，妈妈又要她睡觉了。小晴又失望的去睡觉了。
第二天，放学时间到了，小晴飞快地跑出校门，因为周二是爸爸接放学的，她觉得这是一个大好机会。果然，爸爸已经在等着。于是小晴二话不说，就拉着爸爸往文具店跑。来到文具店前还没等爸爸开口，小晴就直接说：“爸爸，我想要那个厨窗上的城堡乐高，求你了，你是最好的爸爸。”爸爸听了笑咪咪地说：“可以是可以，但你必须把作业好好完成，不然买了妈妈也是不会给你玩的。”终于看到希望了，小晴立马向爸爸保证能做好。
小晴抱着她日思夜想的城堡乐高开心地唱着歌：“世上只有爸爸好，有爸的孩子有乐高……”和爸爸一路有说有笑的回家了。
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