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心爱的玩具作文

时间:2026-03-13 09:03:09 写物作文 我要投稿

心爱的玩具作文5篇【集合】

  在学习、工作乃至生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的心爱的玩具作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

心爱的玩具作文5篇【集合】

心爱的玩具作文 篇1

  人人都有自己心爱的玩具,我的玩具是一只会下蛋的“母鸡”。

  我的玩具“母鸡”是用铁皮做的,红红的鸡冠,两颗眼珠和黄豆差不多大小,且黑得发亮。它的羽毛虽然很美丽,可它最让人欣赏的地方是“下蛋”。我把几枚鸽子蛋大小的“鸡蛋”小心翼翼地放进它的尾巴里,一扳它屁股下面的'开关,奇迹发生了;只见它的尾巴一翘一翘的,还咯咯咯地直叫唤,边跑边叫,突然跑到一处不动了。我知道“母鸡”要下蛋了,便睁大眼睛,目不转睛地望着它。只见玩具“母鸡”的脸涨得通红,它咬紧牙关——那模样就像我们打针的样子。忽然听见扑通一声,一枚“鸡蛋”掉了下来,接着两枚、三枚、四枚……蛋下完了,“母鸡”像完成了什么重要任务似的,红着脸,又高兴地咯咯咯地叫了起来,还昂着头,仿佛在庆祝自己顺利地生下了小宝贝。

  这只玩具“母鸡”让我爱不释手!

心爱的玩具作文 篇2

  想必大家都有心爱之物吧,比如,精巧的闹钟,炫酷的玩具汽车,可爱的娃娃,下面我就来说说我的心爱之物吧!

  我的心爱之物是我生日那天妈妈送给我的,一双乌黑发亮的'眼睛,和一身白紫相间的毛发,她就是我的玩具小熊!

  有一次,我正在屋里看书,等我从房间走出来我看到了可怕的一幕。那就是我的小熊身上破了一个洞,我知道那是弟弟干的,这时我心中的怒火便燃烧起来,可是我又看到弟弟委屈的留下了眼泪,顿时我心疼的安慰弟弟,一点都不想责怪他了,因为小熊可以补一补,弟弟又不是故意的,我才不会责怪他呢!

  我告诉妈妈,她帮我补了洞,就像新的一样了,然后他又可以每天陪着我了,这就是我的心爱之物,我很喜欢它!

心爱的玩具作文 篇3

  我最喜欢的玩具是一只玩偶小兔。

  这只玩偶小兔是我四岁生日时大姨送给我的,因此,我格外小心的把它保留到现在。

  小兔的耳朵是绿色花格子的`,它带着一顶草帽,穿着白色的上衣,绿色的裤子,看样子,它好像要去摘红萝卜。

  小兔子没有脚,底部有一个可以让手塞进去的大洞。手塞进去后,伸进小兔的胳膊里,把中指和大拇指捏在一起,我再为它配上音,感觉它好像在对你说:“恭喜发财,恭喜发财。”

  我一直将它保存得很好,总是把它放在玩具箱的最上面。每次拿玩具之前,先要把小兔子拿出来才行。

  有时我把小兔子带到外婆家。妹妹回来了,我就把小兔子拿出来,为妹妹表演小兔子“恭喜发财”的节目,逗得妹妹呵呵笑。

  我现在想起大姨送给我小兔时的情景就会笑。因为我在想大姨当初送我这只小兔时,肯定希望我看到这只小兔子就开心地笑,让我做个快乐的小女孩。

  不管哪个同学到我们家来玩时,我都会让她们看看我的这只小兔子,并向她们讲述这只小兔子的来历,就算她们没有去过我们家,我也会向她们讲述这只小兔子。现在我的小兔子已经家喻户晓,在班上也小有名气。而且一多半同学都知道这只玩具小兔子,并且人人都喜欢它。

  虽然现在送给我的妹妹了。但是这只小兔子陪伴我度过了快乐的童年,是最令我难忘的一个玩具。

心爱的玩具作文 篇4

  我心爱的玩具是妈妈在这个“六一”送我的。

  它是一辆威风凛凛的“奔驰”越野遥控车,型号是G 55 AMG。这辆车全身乌黑,和“悍马”越野车极为相似,在灯光下闪着光。它有一副透明又透光的天窗和四个窗户,前挡玻璃非常大,视线非常好。“奔驰”越野车的车里几乎跟真车没有什么两样,只不过是不能用罢了。只要给它装上五节电池,就马力十足,跑起来轻松自如,而且很快。

  这辆“奔驰”越野车让我玩的爱不释手,做梦都梦到它。真是名副其实的我最心爱的`玩具呀!

心爱的玩具作文 篇5

  这里有一个玩具,是我妈妈在淘宝上给我买的。它是一个挑战手速的玩具,也象征着我的荣誉。如果你不会玩的话,你就会傻乎乎地转来转去。如果你会玩,你就会把它完整地拼成六面。说到这里,你应该已经知道是什么了吧?没错,这个玩具就是三阶魔方,就让我来介绍它吧。

  这是我读三年级时,作为荣誉奖给我的一个玩具——三阶魔方。它是一个不大不小的`正方体,由很多个坚硬的小方块组成的,中间的缝隙成“井”字。它有六个面,颜色分别是白、橙、黄、红、绿、蓝。拼它的时候会发出“噪音”,那声音使我静也静不下来,不过,这“噪音”已经使我迷恋。

  读三年级时,我还不会拼魔方。我们数学老师为了让不会拼魔方的同学会拼魔方,让我们积极地参加比赛,也可以去她的办公室,找她的同事教我们。就这样日子一天一天过去,不会拼魔方的人里面好像只有我一个人学会了拼魔方。

  到了三年级下学期时,老师问我们:“谁还会拼魔方?会拼的都是‘魔方小达人’。”然后上去了八个人,最后,我得了第二名。

  到现在我还记得那魔方的声音,真希望有机会能再和同学比一次拼魔方!

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