玩具的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的玩具的作文5篇，希望能够帮助到大家。
玩具的作文 篇1
在上《会转的玩具》一课时，首先我让学生试着发现并巧妙利用身边废旧材料用不同的装饰手法来制作“会转的玩具”。丰富的玩具材料是发展学生思维和想象的有效途径。我们可以根据需要让学生准备大量的废旧物或自然物，充实制作内容，充分发展学生想象创造力。利用废旧物品制作玩具、材料远比一些现成的来的吸引学生，只要稍微动动脑筋，都能变废为宝，能带给孩子更多的乐趣。对孩子是有益无害。一方面，学生通过自己亲手制作能充分发挥他们的想象力，在一样玩具做好后，学生在欣赏自己的作品时，会无比的快乐，有利于自信心的发展。其次，学生通过自己亲手制作，他们也明白通过自己付出的劳动也能变废为宝，这些奇妙的变化会让人欣喜，明白有劳动才有收获的道理，会更加珍惜自己制作的玩具。学生在收集废物的过程中，会逐渐明白废物利用的`好处，有利与学生勤俭节约，艰苦朴素的传统美德的形成。
我引导学生们欣赏了课本中展示的玩具范例，让学生商讨各种“会转的玩具”的设计思路和对制作材料的不同要求，以及不同的装饰方法，鼓励学生大胆创新制作出与众不同的玩具，并采用画、剪、贴等各种手段将玩具装饰美化。
整个课堂在趣味无穷的情景体验和浓厚的情境氛围中达到完美效果，学生在作品的展示中既张扬了个性，又轻轻愉快地消化了本课的知识。通过有意设置一定的情境氛围，让学生产生激情，主动参与，释放激情，在这一过程中，能够激发学生学习美术的兴趣，激发学生的个性化探究欲望、个性化创造欲望，从而促进学生的个性形成，同时也提高了学生的审美能力。通过这节课教学，使我认识到教师要想真正上好一节课，必须认真领会课程目标，从调动学生积极性入手，调动了每个学生的每个感官，对学生加以引导，实施教育。
玩具的作文 篇2
我有许许多多的玩具，有毛绒兔子，有布娃娃，还有机器小狗。我最喜欢的是毛绒兔子，它是好朋友送我的生日礼物。
毛绒兔子的样子很可爱，一身梅红色的毛，白色的四肢，长长的大耳朵像两把扇子一样。毛绒兔子的眼睛黑黑的，圆圆的，大大的.，看起来像两颗黑珍珠，闪闪发亮，眼睛的下方有个小的像花生似的鼻子，脚上还绑着几条金丝线。
有一次，我让妹妹玩一会儿兔子，结果她把兔子四肢上的金丝线拆了，我怒不可遏，批评了妹妹。看着兔子脚上的小洞洞和手里的金丝线，我的眼泪不争气地涌出来。我抹去泪水，把金丝线扔了，然后把兔子抱在怀里。兔子的毛毛茸茸的，抱在怀里舒服极了，好像在安慰我。
还有一次，我放学回家，第一件事情就是去看毛绒兔子，可是我发现兔子不见了。我估计被妹妹拿走了，我轻轻地走向妹妹的房间。透过门缝，我发现她手上拿着我的兔子，我急忙推开门，抢过兔子，之后赶忙跑回房间，把门关上，然后锁好，把兔子藏起来，下决心不让妹妹拿到。
我好喜欢我的毛绒兔子。
玩具的作文 篇3
一天，彬彬的玩具柜里来了一位新人，他是一个机器人。郡些旧的玩具都围了上来，他们都很好奇，一些性格外向的玩具胆子大一些，就凑上前，一会儿看看他的眼睛，一会儿又摸摸他的鼻子，还有的`问他很多问题。而耶些内向的玩具，只是站在机器人的旁边默默地看着他。
过了一会儿，机器人和他们便成了好朋友，一起玩耍起来。只见这个机器人一会儿变成了飞机，一会儿又变成了小汽车。
当他变成飞机时，小泥人就坐在上面。飞机起飞了，刚开始小泥人还有点儿害怕，但坐了一会儿后他就不紧张了。小老虎望着。飞翔"的小泥人心里很羡慕，老虎妈妈对他说。谁让你长这么胖呀!坐都坐不进去!。
当机器人变成小汽车时，大家齐声说。要是你能变大一点儿郡该多好呀。这样我们就都能坐在车里画了。机器人说。我倒是能变大，不过得按一下我后背上的按钮才行。。
小熊按了一下，车身果然比以前大了许多，大家争先恐后地挤上车，生怕落在后面。最后大家都上车了，机器人开着车，在玩具柜里跑来跑去，他们玩儿得多开心呀!
大家都说。我们的新朋友真棒!。
玩具的作文 篇4
人人都有自己喜爱的玩具，今天，我就讲讲我最喜欢的玩具：芭比娃娃。
芭比娃娃是我们女孩子都爱的玩具。生日的时候，妈妈给我买了我梦寐以求的芭比娃娃，我迫不及待地把盒子拆开，要玩芭比娃娃。
芭比娃娃有男有女，像个大家庭。妈妈还给我买了一个箱子，专门用来放芭比娃娃的衣服。芭比娃娃的.衣服可漂亮了，有长长的礼服，有可爱的游泳装，还有穿起来有成熟感的职业装……芭比娃娃还有许多鞋子，有闪亮的黑皮鞋，有粉色的高跟鞋，还有好玩的溜冰鞋……它还有许多小头饰，有可爱的小头箍，有各种各样的小发夹，还有五颜六色的扎辫子的橡皮筋……它还有很多的小帽子，有紫色的旅行帽，有粉色的太阳帽，还有可爱的运动帽……当然，芭比娃娃还有一些小包，有粉蓝镶嵌的手提包，有棕色的小背包，还有紫蓝蓝的手提包……
我经常给它洗澡、洗头、换装……时间久了，芭比娃娃就和我成为了好朋友。
你一定很羡慕我吧，如果想玩的话，就到我家玩吧。
玩具的作文 篇5
家有一只在姐姐报作文班得来的奖品小狗。
它全身雪白雪白的，除了眼睛，别的都是布做的。它有一个特点就是会做表情。因为我从小就怕鬼，妈妈说狗狗可以把鬼走，所以狗狗现在还在我床头。
如果我考试考的不好了，被妈妈说了，看着狗狗，好像它很伤心.如果我被人打了我很生气,一回到家;看看狗狗,它的眉头也皱起来,也好像很生气似的'。如果我靠了一百分,一回到家看看狗狗，它好像在表扬我， 一刻是我最开心的时刻了。记的有一次我还小，一起来就开始玩起来过家家，就和姐姐说；“它生病了，要打针才能好起来。”我们俩姐妹有给狗狗打针又是吃饭，那天我们一玩就玩到下午连番3都忘了给狗狗吃了。
我还记得，上次在公园，我把小狗丢在草坪里，然后为了回去拿小狗，就迷路了，最后还是向一位阿姨要一个电话才找到妈妈的呢？
我已经长大了，可小狗狗还在我的床头能把鬼赶走。
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