(通用)玩具作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的玩具作文7篇，希望能够帮助到大家。
玩具作文 篇1
在小的时候，我很喜欢买东西，相信大家一定很爱买玩具，我也不例外，因为大家都是好奇宝宝。每天回家，都可以看到那堆积如山的玩具，例如：有趣的木偶、搞笑的小丑，还有可爱的小鱼等。
在各式各样的玩具里，我最喜欢的就是”跳棋”，因为他可以让我经历许多的战斗，每赢得一次战斗，就让我们的感情愈来愈好。如果决战时碰到了困难，他就好像我的守护神，会在我身旁鼓励我，让我有勇气去迎接一切挑战。
除了跳棋，我很喜欢”积木”，因为它可以叠出许多的形状。每当我不开心的时候，我会一边玩积木，一边说出我的`心事，并且想出办法来解决；当我开心的时候，我会和弟弟一起叠出各式各样的形状，表示我今天有多么乐不可支！
每一个玩具都是我最珍贵的宝贝，就好像世界上最昂贵的宝物，不管它们是好是坏，我都会尽心尽力帮它们保存和修理。如果我长大了，我会将一些玩具分送给那些没有玩具的小孩，另外那一半我则会好好的保存着。
玩具作文 篇2
今天天空万里无云，阳光照耀着大地，小鸟叽叽喳喳地唱着歌，花儿绽开了笑脸，小草弯下了腰，向我问好。舟舟老师迈着轻快的步伐，走进教室，说：“今天老师有一个礼物要送给我们班，表现最好的同学！”教室里顿时热闹起来，有的同学说会是什么礼物，有的同学说会送给谁呢，还有的`同学说我喜欢遥控飞机。
中午，同学们都回家了，教室里鸦雀无声。突然教室的角落有声音传出来哦，原来是一个纸箱子，里面装满了各种各样的玩具，他们正在讨论着要跟谁回家。
纸箱盒子打开了第一个探出头的小黄鸭，它拍着翅膀跳到桌子上，摇摆着尾巴，只见他眉毛往上扬，眼睛睁得大大的，说：“我喜欢小明同学，因为他乐于助人，所以我想跟他回家。第二个出来的是大白他肚子大大的，所以她挺着个大肚子，可爱极了，他说：“我喜欢小军同学，因为他学习好考试老是第一名，所以我想跟他回家。”小黄着急地从纸箱子里跳了出来说：“我喜欢小雨，因为他孝顺父母，他每次放学都会自己的东西自己拿，如果还能拿东西就帮爸爸妈妈拿东西，所以我想跟他回家。”
老师开门了，玩具们急急忙忙地跳进了纸箱里然后不发出任何声音了。
当天，玩具们全到了自己喜欢的主人手上，玩具们个个都开心得合不上嘴，小朋友们也一样。
玩具作文 篇3
我最喜欢的玩具是跳跳蛙。他的样子是模仿真正的青蛙做的，颜色是绿色的。他的眼睛很像两颗小珠子，四条腿像四根小拇指。
为什么要叫跳跳蛙呢？因为他旁边有一个转轴，只要转动它，跳跳蛙就开始跳了。跳跳蛙的`身子是空的，所以跳起来很方便。
有时，我还会让跳跳蛙倒立几分钟，为什么只能倒立几分钟呢？因为我怕跳跳蛙会头昏眼花。
他有时候会跳出一个三角形和圆形，有时候跳出一个正方形。我猜他也可能在说：“我就喜欢一直跳，看你拿我怎么招。”我还以为他在笑话我呢，那我可要被气死了啦！
玩具作文 篇4
车早已停在了楼下，父亲朝着楼上喊：“东西收拾好了吗？”女孩的头探出窗外：“来了！”急忙忙地抱着箱子下楼，那个箱子看起来已经有点旧了。
车子缓缓开往新家的途中，女孩忍不住打开了箱子，这里可都是她珍藏多年的宝贝啊。
先拿出一个拨浪鼓，试着摇了摇，鼓声仍然清脆。她对这声音有着遥远的记忆，听妈妈说，当时她坐在婴儿车里，妈妈就是拿着拨浪鼓逗她笑的。鼓面已经有些发黄了，印上了岁月的痕迹。
再取出的是一盒弹珠。小孩子正值对这些亮晶晶的东西毫无抵抗力的年华，看到它们就欢喜地伸出手咿咿呀呀地叫唤着，迈着小短腿跌跌撞撞地追着这些光滑的珠子跑，追上了就开心地拍手大笑，追不上就嘴一撇泪眼汪汪，哭得没力气了再乖乖地爬起来继续踉跄地跟着妈妈。想想，小孩子的.记忆中残留的印象应该不比金鱼的七秒记忆多多少吧，或者是看到现在的小朋友才联想到自己儿时的模样吧。
几乎半个箱子都是芭比娃娃。中国古代的，外国的，应有尽有。她也曾经是一个怀揣着公主梦的女孩，大概七八岁左右，看到自己没有的款式就哭着闹着要买，买来不久就束之高阁。奇怪了，难道那时候的她就有了猎奇心理？记得当年最受宠的是一套水上乐园系列的，每天放学回来要先摆弄一番才心满意足。
箱子里还有几块乐高——是拼剩留下的。她喜欢一块块“积木”在自己手上组合成不同的形状，家里几乎每个能摆放物品的架子上都摆放着一套拼好的乐高。当时和朋友一起拼乐高是让她乐此不疲的事情——拼出自己心目中的家园，多么温馨啊！
新家到了，她打开房门，放下沉甸甸的玩具箱，走进新的空间和时间。书架上放满了书，客厅沙发上散落的是一些报纸。好在床上有她现在最爱的泰迪熊，夜深人静时，她可以靠着墙，抱着它抵抗黑暗。
玩具作文 篇5
我最喜爱的玩具是袋鼠娃娃。它全身是灰色的，像穿上了灰色的.外套。它的眼睛像黑色的宝石。它的鼻子小小的，像巧克力。它还系着一条小围兜。
每天，我放学回家，它会陪我写作业，晚上它还会陪着我睡觉。
我最喜欢我的袋鼠娃娃，你们喜欢吗？
玩具作文 篇6
我有一个毛绒兔。她是我去万达玩的时候妈妈给我买的，非常可爱。
她的耳朵是挂下来的。她的眼睛小小的'，鼻子也小小的。她的手和脚都是挂下来的。她最大的特点是毛很多很多，都把眼睛和鼻子遮住了呢！
我平常和她说话，帮它摆造型。她的毛是最好玩的。她的毛可以摆造型，显得非常可爱。
我真喜欢我的毛绒兔子！
玩具作文 篇7
我最喜欢的玩具是乐高《特工南瓜人》。
我的特工南瓜人是由六种不同形状的零件组合而成，分别由头、身体、手、脚、夜视镜、通话器组成。
首先，让我来介绍特工南瓜人的样子。头部是小正方形形状，颜色是橙色的，它有双正方形的眼睛，正方形的棕色嘴巴，表情非常严肃。它还有个灰色半圆形夜视镜，还有一个梯形身体，还披着绿色衣服，衣服上还有一枚橙。白。绿的圆形徽章，还有一双圆环形的肉色小手，长方形的金色脚丫，还佩戴着一个通话器，通话器的.正面有两个小孔，上面一个孔用来说话，下面一个孔用来听。
现在我要教大家拼我的特工南瓜人啦！把夜视镜拼在南瓜人的耳朵两旁，好像戴上一个耳机一样，非常摇滚，接下来把南瓜人的身体和头相互拼接在一起，一双圆环形肉色小手拼接在手臂下的圆孔里，然后把通话器插在南瓜人的手上，插上去的时候我感觉像是一位军人，神奇的很，最后把双脚拼接在身体的下端，南瓜人就完成啦！拼接完成后，我的南瓜人的身高就只有我的小拇指那么高，太可爱了。
我的南瓜人玩法可多啦！它的所有动作都是由我来操控的，看，我是不是很厉害？我时而让它拿着枪，又时而让他手指着前方，双脚蹲在我拼的草丛上，好像发现了敌人，想消灭它。我觉得特别酷。我时而让南瓜人手拿着通话器跟长官联系，像是在听从长官的命令，执行下个任务。还有很多帅气又搞笑的动作，一会儿趴着，一会儿跑步，一会儿全方位旋转，一会儿打太极拳……
“好有趣的乐高哇！”妈妈微笑着说。
我兴奋地对妈妈说：“嗯，我的乐高的确很有趣”。
我非常喜欢我的特工南瓜人。
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