写物作文

玩具的作文300字

时间:2026-05-06 09:17:00 写物作文

玩具的作文300字

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的玩具的作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

玩具的作文300字

玩具的作文300字 篇1

  国庆节那天,哥哥送给我一盒乐高玩具。我一看到乐高就爱不释手。

  我迫不及待地对哥哥说:“哥哥,我们一起拼乐高吧!”“好哇!“哥哥爽快的答应了。于是我们就打开盒子,开始拼装起来。首先,我们将两块巨大的绿色塑料板并在一起,就是城堡的草坪。然后将城堡的底座固定在塑料板上。接着我和哥哥就根据图纸把城堡的城墙、城门等一一拼装好。最后,就是装饰城堡了,我们将彩旗插在城堡尖尖的屋顶上,将一些五彩的花环挂在城墙上,将一些小人自由摆放在草坪里、城楼上、庭院里,就这样乐高就拼装成功了。

  远远看去,一座富丽堂皇的城堡耸立在绿草如茵的草坪上。城堡顶端彩旗飘扬,草地上游人如织,城堡里人来人往,好一派热闹非凡的景象。

  每天放学回家做完作业,我就摆弄着城堡里的这些小人,想象并编织着城堡里发生的`一些有趣的故事。就这样,乐高玩具陪我度过了一个又一个快乐的日子。我爱我的乐高玩具。

玩具的作文300字 篇2

  我喜欢的玩具数不胜数,有可爱的玩具箱,有会说话的书桌……但我最喜欢是“黑眼圈”!

  有一次,我英语考了一百分,爸爸为了奖励我,就给我买了“黑眼圈”。全身黑不溜秋的它,穿着一件白色的`短裤,这样一来,笨拙的它显得精神了许多。眼睛圆溜溜的,像两颗黑宝石一样,在黑眼圈的映衬下,显得更呆萌了;它椭圆的耳朵上打着一个粉红色的蝴蝶结,可爱又俏皮;怀里紧紧地抱着一根竹子,好似谁要和他抢似的,真是可爱极了!

  它我说到这,你们是不是已经猜出来它是谁了?对,它就是可爱的小熊猫。

  记得有一次,爸爸带着妹妹来了,妈妈把小熊猫给了妹妹玩。不幸的是,调皮的妹妹把小熊猫的耳朵揪掉了,那时,我伤心透了,恨不得把妹妹揍一顿,但是,我一想,虽然没了耳朵,但它仍然是我最爱的玩具。于是我拿了纸巾,把眼泪擦干了。这时,爸爸看到了,温柔的对我说:“闺女,没事,回头爸爸再给你买一个。”听完爸爸说的话,我赶紧说:“谢谢爸爸,但是我不要了,我喜欢这个小熊猫,虽然它坏了,但我也不要丢掉它,我会好好的把它保存起来,直到永远!”

  这就是我最喜欢的“黑眼圈”,你喜欢的玩具又是什么呢?

玩具的作文300字 篇3

  我有一个可爱的小猪储蓄罐。这小猪真惹人喜爱,我给它取名叫嘟嘟。

  嘟嘟长着一个大大的、光光的脑袋,两只粉红的VOA英语网像扇子一样一扇一扇,仿佛在倾听周围的动静。一双圆圆的发亮的黑色小眼睛透出嘟嘟的可爱。最逗人喜爱的是嘟嘟那又大又扁的鼻子,像一个圆圆的铜板。它的身子胖嘟嘟的,挺着一个圆圆的大肚子懒懒的坐在桌上。 又白又胖的两只小手紧紧地捧着一只黄色的奶瓶贪婪地喝着奶,那细细的尾巴微微卷起,轻轻地晃动,好像在说:这奶的味道好极了。

  自从有了这个储蓄罐,我把零用钱都节省下来,换成硬币装进储蓄罐。每当我这样做的'时候,嘟嘟就像喝到了新鲜的奶。,就这样一元、两元地积累。每隔几天,我就摇摇它。开始是哐啷、哐啷的,接下来是哗啦、哗啦的,后来就成了沙啦、沙啦的。

  啊!我情不自禁地嚷了起来,我的储蓄罐满了!我高兴得连蹦带跳去告诉妈妈。这下我可以用钱来买自己喜欢的书了,这一切都归功于嘟嘟。

玩具的作文300字 篇4

  我有一个可爱的玩具,它是一只可爱的的小乌龟,我放学回家就把小乌龟拿出来玩一会。因为小乌龟是我过生日是妈妈送我的.。它有一个又大又圆的壳,它穿着一身蓝色的衣服,衣服上还绣着几朵黄色的小花,它有一个椭圆形的头,脸上有一双明亮的眼睛,它有一张大嘴巴,它有四只小脚,它还有一条短尾巴。

  我和他的故事有很多很多。有一次,我没考好,我很伤心,走到家看见我的小乌龟,我和小乌龟说:“我这次没考好,”小乌龟面带微笑,好像在对我说:“不要灰心,下一次认真复习,考试时不粗心,就一定能考好。“又考试了,结果我考了99分,我很开心,一回家就看见了我的小乌龟,小乌龟好像在对我说:”恭喜恭喜,这次考得不错呀!“可不要骄傲哦!“这就是我的小乌龟,伴我成长,让我变得活泼开朗,这是我的好伙伴——小乌龟——我的好朋友。

玩具的作文300字 篇5

  我有一只哈姆太郎小老鼠,它是我吃肯德基时店里送的礼物。

  哈姆太郎非常可爱,头上一对半月形的耳朵,弯弯的,胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛,小巧玲珑的嘴巴分成三瓣,身上穿着一件绿色的紧身衣,双手攥着拳头高高举起,好像在给我行礼。只要你打开开关,它就会唱起动听的歌。

  一次,我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说:“我有一只会唱歌的小老鼠,它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问:“能给我看看吗?”我二话没说,马上把哈姆太郎拿了出来,打开开关,可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢?表姐很聪明,想了想说:“可能是没有电了吧。”我很失望,因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。

  我每天都和哈姆太郎一起玩,爱不释手。每当我上完课累的时候,只要听听哈姆太郎唱的歌,就觉得轻松多了。

  我特别喜欢我的`哈姆太郎,我想让更多的小朋友看到它,听到它动听的歌声。

  点评:

  经过作者生动地描写,小老鼠可爱的外形展现在我们面前。这只小老鼠不但样子可爱,歌声也动听。小作者原本想在表姐面前让它一展歌喉,可是没有如愿以偿。这个过程中小作者心情的变化描写得细致入微。文章结尾点题,直接抒发出对小老鼠的喜爱之情。

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