小学玩具作文汇总（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学玩具作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学玩具作文 篇1
在我的童年生活中，有很多玩具。其中，最令我爱不释手的是那辆玩具汽车。
它是我3岁的时候爸爸送给我的生日礼物。玩具汽车全身是绿色的，轮胎上有着好看的花纹，汽车的外壳是荧光的，在晚上，它好像是个幽灵在跑来跑去。
我的玩具汽车不仅外表很酷，而且还给我带来不少乐趣。在一个清风明月的夜晚，一轮金黄的月亮挂在天空中，微风轻轻摇曳着树叶。这天晚上，我来到院子里玩。
我拿着玩具汽车放到地上，然后我开始用遥控器来操控它。这时，汽车被我开到了一只小狗面前。我心里想：如果我一直用玩具汽车来追小狗会怎样呢？说时迟，那时快，那只小狗似乎以为车是什么食物，它用可疑的'眼光注视着玩具汽车，伸长脖子，上去嗅了嗅，张开大口，上去就想咬。还好我眼疾手快，赶紧让车闪到另一个地方。而小狗也不甘示弱，全力以赴地去追，我也不停操控汽车。就这样，一场“车狗大战”开始了。
这时，胆小的弟弟看见了玩具汽车，他上前看了看，由于荧光的作用，还以为是幽灵呢！顿时他用双手紧紧的抱着头大叫道：“救命呀！是幽灵呀！”立刻，大家都哭笑不得，天上的星星一闪一闪的，好像也在大笑。
这就是我的玩具汽车，不仅外表很酷，还能给我带来乐趣。
小学玩具作文 篇2
我家的玩具很多，有积木房子、肥猪储蓄罐、小汽车、小飞机、魔方、魔块……其中有一件叫琴车的玩具最好玩，我非常喜欢它。
琴车可真讨人喜欢！四只花花绿绿的小轮子上托着一块绿色的塑料板。板的前端站着一只毛茸茸的小鸡，全身披着淡黄色的绒毛，头顶上长着一只又细又小的红鸡冠，圆圆的脸蛋上，嵌着一双乌黑发亮的眼睛，一张小嘴微微向上翘着，身后翘起一撮长长的尾巴。板的后部是一个车厢，一支动物乐队正在演奏。你瞧！小兔子抱着大喇叭，老鼠吹着小号，小松鼠拉着小提琴，青蛙使劲地一边打鼓，一边敲锣，好像正在演奏着一支美妙的乐曲。
琴车的最上面还有一把活动的大红伞，可装可拆，伞的边缘吊着五个像小喇叭一样的.花篮，伞的顶端有一个圆顶，远远看去好像一颗粉红色的宝石。
我们要玩琴车的时候，先把大红伞装上——如果没有大红伞，琴车就不能打转了，再上紧发条，最后把它放在适当的位置上。手一松，四只轮子就在地板上飞快地转动，上面的大红伞也跟着转起圈子，那黄、绿两色的小喇叭花篮，也跟着发出了一道黄光和一道绿光。那小鸡神气地驾驶着琴车，动物演奏队的每一个成员也起劲地奏起乐来。真有趣啊！
我看着正在转动的琴车，看着、看着……想起了聪明的工人叔叔，是他们造出了这么好的玩具。我想，等我学好文化科学知识，还要造出比琴车更有趣的玩具，让小朋友们来玩呢！
小学玩具作文 篇3
在我的生活当中，最离不开的就是玩具。它就是------庞大的恐龙家族。
这袋玩具是我儿童时的伙伴，是我孤独时的安慰，更是我伤心时的受气包。它们是世界上的庞大家族，虽然它们已灭绝，但是在我心中它们依然存在。我最喜欢的是有一对角的遁龙，它的身体是红色的，它的嘴巴大大的，好像要吃什么东西似的。它的嘴巴上有一个尖尖的鼻子，头上有一对迷人的红角。角后有一片红红的'遁，所以我叫它遁龙。它那炯炯有神的双眼，让许多人打冷颤。外貌 在我心目中，它能打败任何“大坏蛋。”因为它有一对尖尖的角。虽然这只是一个不会说话，没有生命的玩偶，但是它会时时刻刻地守护你，陪伴你，鼓励你。它就是一个安静的天使。
有一次，我考试的分数不理想。但见了它，我总觉得它在用白色的眼睛在跟我对话。它好像在说“下次再努力吧!”拟人就这样,在我失落时,只要见了它,我都会重新振作起来,继续往下走。特点
玩具，它什么也不会做，但它会鼓励你，支持你。在这里，我要向全世界呼吁：玩具，不是你的受气包，而是你忠诚的朋友，是你一生的指引者，它在默默地为你服务。
小学玩具作文 篇4
我家的玩具堆积如山，有：芭比娃娃、米老鼠、小猴……其中，我最喜欢的就是小象拉车。
小象拉车是我得了奖状后爸爸给我买的。里面有四只小象，一个是紫的，一个是绿的，一个是红的`，还有一个是黄色的。它们都有着大大的宝石般的黑眼睛，扇子般的耳朵，绳子一样的尾巴，和柱子一般的腿。
如果把轨道拼好，再按一下开关，四只小象便会围着轨道快速的跑起来。
一次，我的作业不多，想先玩一会儿小象拉车。于是我拼好轨道，按下开关，小象跑了起来。它好像对我说：“应该写完作业再玩儿。”我听了，玩儿的兴致顿时全没了。我收起小象，专心地去写作业了。写完作业，我又拿出小象，再次按下开关，小象欢快地跑了起来，它好像又对我说：“这才对嘛。”
我喜欢小象拉车，它给我带来了无限乐趣。
小学玩具作文 篇5
六岁的时候，姑姑送给了我一个布娃娃，姑姑说：“这是以前朋友送给我的，我一直没玩，到现在还是新的，没处放，就送给你吧。”
我高兴地抱起娃娃在屋子里跳舞。
它带着一顶毛线织成的的帽子，两只眼睛是用两个大大的纽扣做成的，衣服的纽扣一大一小，小的原来是用白色和*相间做成的`，大的是用白色做的，鼻子是用棉花做成的，衣服和鞋子是用花布做的，嘴巴是用一条红色短布条做的。
我吃饭的时候让它坐在旁边，问它想吃点什么，然后给它用筷子挤着给它吃，吃米饭和喝稀饭的时候，我用汤匙喂它吃米饭和喝稀饭。
我上厕所时经常让它坐在板凳上听我讲故事，
睡觉时，我对着它那软绵绵的小耳朵静悄悄的讲故事，讲完故事我对它的耳朵小声说“晚安”。
吃早饭时，我让它坐在椅子上问它：“吃点什么，布娃娃？”然后告诉妈妈，吃完早饭我要去上学，我对它的小耳朵说了声“再见”，就去上学了。
我放学回家时，就开始做作业，而布娃娃则坐在我身旁，仿佛就像在辅导我，每次做完作业时，我都要让它给我检查，然后我再自己检查。
我爱我的布娃娃，我相信你们读了我的文章以后会更加喜欢我的布娃娃！
【篇二】 我最喜欢的玩具是一个机器猫小叮当的机器人，它可是我吃肯德基得到的。
它很可爱，全身大大的。蓝蓝的头大大的，圆圆的眼睛跟鸡蛋似的。下面的鼻子当然也会很大，是个大大的苹果鼻。再下面就是大大的嘴了，它笑着，好像月牙在笑。两边是胡子，它的胡子非常可爱，向外伸长。下半身最引人注目的是它的“一把吉他”“一把小鼓”和“一个电子琴”。这些东西只要插在它身上，它就会演奏多啦A梦主题音乐。它的两只小小手和两只小小脚好像忘说了吧？它的手很短，手是白白的，上面一部分是蓝色的。当然，脚也是这样短小又可爱。
记得那次，这个机器猫还帮过我的大忙呢！有一次，老师让我们作数学卷子，做完后我交了上去。第二天老师发卷：“高尚90分……”当时我非常着急。到底我多少分？真着急呀！千万别太低呀！
终于“刘宇其92分。”啊，这么低呀！“回家好好练吧”老师说。
回家后，我开始作妈妈给我买的卷子，下决心一定要提高成绩。可写着写着，有点累了。“歇一会，别练了，回头再说吧。”我心里开始放松要求。突然一抬头，我看见了桌子上的机器猫，它微笑着看着我，好象知道了我的心思，象是在鼓励我。我又有了信心，又开始练习了，我一定要努力。
我的努力终于有了回报，数学成绩提高了。机器猫还是在向我笑，我太喜欢它了，它的鼓励让我坚定了信心，取得了好成绩。
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