实用的小学玩具作文(集合)
在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的小学玩具作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学玩具作文 篇1
有一天,爸爸给我买了一把百变魔尺,我快乐的一蹦三尺高。
它大约一米长,每一节都能够三百六十度旋转,它能够拼成正方形,三角形等等,我想把它拼成什么就能够拼成,随心所欲的拼。我的百变魔尺一共有四十八节,它是五光十色的,它拼出来的外形也是五光十色的,十分漂亮。
百变魔尺不只好玩,它更便当了我的.生活,比如凉衣挂钩坏了,我只需拼成挂钩的外形,它能够辅佐我,生活中还有很多这种状况,百变魔尺都能够帮我完成。
真不愧是百变魔尺啊!
小学玩具作文 篇2
星期五的晚上,丹丹姐姐送给我了一只漂亮的陀螺。这只陀螺不是用绳子打的,而是用弹簧做成的发条使它转动起来的。
这只绛红色的陀螺大约有七八厘米高,从外面可以清楚地看到一层一层的,一共有五层。上面四层是圆柱形,最下面一层是圆锥形,最底下就是陀螺的尖脚。尖脚上有一颗银白色的金属小圆点。如果倒过来的话,就像一座小小的宝塔,银白色的小圆点就成塔尖了。陀螺上、中、下三层的侧面分别镶嵌着一颗圆形的发光器,发光器用白色的透明塑料覆盖着。
陀螺转动起来就会发出不同颜色的光,看起来非常漂亮。这些光的颜色一共有四种:上面上发出的光是红色的,侧面的上层是黄色的光,中间层是绿色的光,下面一层是蓝色的光。转动的时候,这些光就成了四个不同颜色的小圆圈,像一个人同时转动着四个不同颜色的.呼拉圈,又像一位正在翩翩起舞的欢快的小姑娘,真是漂亮极了。而且最适合晚上玩,晚上看发出的光比白天看要漂亮不少。
这只陀螺不仅会发光,而且还会唱歌呢!陀螺一转动起来,一首欢快的舞曲也就响起来了,声音还挺响的,不知道的人还以为是在放音响呢。可惜曲子短了些,而且总是重复着唱,显得有些单调。
我很喜欢这只陀螺,每当看书、写作业累了,就拿出来转转。它给我带来了快乐,它给了我美的享受。
小学玩具作文 篇3
“奶奶,我想要这个玩具!”弟弟祈求着说。“你忘了上次买的这个玩具,你没有玩就坏了吗?”奶奶问弟弟。“可是我想要啊!”“好吧,好吧,我给你买,不能再弄坏了。”
弟弟一边拿着玩具,一边兴高采烈的往出走,连正在付钱的奶奶和我也抛与脑后。等着奶奶付完钱后,我们就赶紧追向弟弟。只见弟弟已经把玩具悠悠球给拆开了,把包装纸塞给了奶奶,手里紧握着悠悠球,嘴里面还嘀咕这什么,他把线头套套在一个指头上面,我从来不知道弟弟竟然知道这个步骤,也许是我太低估他了吧!弟弟把悠悠球放在地上,要拖着悠悠球走,可是每一次都失败了,他把线拉的长长的,这个时候我才偶然发现,悠悠球的线拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多,弟弟一直把悠悠球拖在地上,我很害怕,弟弟又会重蹈覆辙,把悠悠球给弄坏了,那我可心疼这个悠悠球啊!
很快走回了家,弟弟的悠悠球还是在地上滚来滚去,我走进房子准备去看看妈妈,就只听见客厅正在“哐嘡,哐嘡”的呻吟着。发生什么事情了?弟弟又干什么坏事了?也许是......我走进了客厅,就看到弟弟蹲在地上寻找着什么,我看到地上有半个悠悠球的.“尸首”又看到另半个悠悠球的“肢体”,弟弟应该是在找悠悠球的“骨架”吧!终于,奶奶帮弟弟把零件都找齐了,就只剩下安装了,奶奶把这个任务交给了我,我琢磨了好长时间终于把它研究透了。我又让一个悠悠球“死而复生”了!又想想,我这几天好像“拯救”了不少的玩具呢!可是我就不太明白,怎么什么玩具到了弟弟手里都轻而易举的坏掉呢?也许啊,这正是小孩子的天性,或许我小的时候也是这个样子呢!
闹心的玩具,总是坏掉,是玩具质量不好,还是……
小学玩具作文 篇4
我家里的玩具很多,有乐高积木、毛绒玩具、交通工具、芭比娃娃、厨房玩具等。这些玩具中,我最喜欢的就是芭比娃娃了。
我的芭比娃娃名字叫豆豆,他长着一双蓝色的大眼睛,金黄色的卷发,高高的鼻梁,粉红色的'小嘴会说话。每当我打开她后背的电源,她就会说:“我是聪明、可爱、有智慧的豆豆。别看我年龄小,我可是十八般武艺样样皆通。我会走路、会唱歌、会跳舞、会说英语、会讲故事,咱们一起玩吧”。
我最喜欢和豆豆一起玩了。按照设定的语言模式,我问她什么,她都能答上来,还能学我说话。和她玩时,我就像一名小老师,我教她背课文、背古诗、唱歌,我给她讲数学题。她为我跳舞、说英语、讲故事。
我们每次玩的都很开心,她为我的生活带来了许多快乐。所以我最喜欢我的芭比娃娃了。
小学玩具作文 篇5
说到玩具,我的可不比别人的少。虽然我没有男孩子喜欢的手X、子弹,但是我有许许多多女孩子喜欢的大绒熊。
大绒熊是亲戚们送我的生日礼物。它们是些大熊娃娃,有棕色、白色、粉色、灰色,还有黑色的,虽然他们的'颜色不一、相貌不同,但是他们有一个共同的特点:小学生玩具大大的头上长着两只小小的耳朵,总是竖着好像在认真的聆听周围的动静。他们的身体软软的,时而被我当作靠垫来用呢!他们有的光着身子露出柔软的毛儿,有的穿着连衣裙,让人一见就有一种清爽的感觉,还有的穿着运动上衣和牛仔裤,显得很时尚。
玩具熊长的不仅可爱而且还很勇敢。从小我就害怕把一个一个人在一个屋睡觉,怕有UFO出现把我带到外太空去;可现在,我自己睡一个屋都自然多了,愿意是有了好多大熊娃娃,他总是张开双臂,好像在说,小主人别怕,有我保护你!由他们陪着,我一点儿也不感到孤单了。
每当生气、伤心和委屈时,只要把一只熊抱在怀中,刚刚的一切就会解决的。因为我把心里话“告诉”了他,他在把他的心里话“告诉”了我,俩人一起笑了。
这就是我。在我心中,它们有苦恼与气愤,有快乐与悲伤,更有的是——生命!
它的生命不平凡,不管主人怎样的打它、摔它,他都仍然不屈不挠、一声不吭,这并非只是生命吧,我想这是超人的生命!
小学玩具作文 篇6
我永远也忘不了我刚看见玩具小海豚时的情景。
货架上放着一条可爱的玩具小海豚:两只圆圆的眼睛闪闪发光,粉红色的鱼背,雪白的鱼肚,带着微笑的长长小嘴,两只小鳍翅微微翘起,好像在向我打招呼。啊!实在太可爱了,我站在货架前不走了。我用手抚摸它,表面清凉柔滑,很舒服。这一刻,我决定要带它回家,马上向妈妈投去求助的眼光。妈妈过来一看标价,思考片刻决定不买,当时我的心凉到底了。
在回家的路上,我苦口苦脸,心里一直想着那可爱的粉红小海豚,幻想着如果带它回家多么好啊!我一定天天晚上抱着它入睡,一起醒来。想着想着,我越走越慢。妈妈看到我这个样子,好像心软下来,就问我是不是很想要小海豚?妈妈一问,我的'眼泪马上流了下来,头不断摇摆,心想妈妈明知故问,我装着不要。妈妈就说:“就要期末考试了,如果你考得好就买给你吧!”听了妈妈说,我心里下决心,一定要考好,把那可爱的小海豚带回家。
等呀等呀,期末考试终于结束了,但当成绩发下来后,我的成绩一点也不理想,我想则会那可爱的小海豚肯定不能买了。我带着成绩单回去给妈妈看,然而妈妈看了下我的成绩就说:“不要灰心,下次考好就行了。我们现在就去商场吧!我带着疑惑的眼神跟着妈妈来到商场放着那可爱的小海豚的货架前,妈妈叫我喜欢哪个就拿哪个,我立刻拿起那小海豚递给了妈妈。妈妈买下以后就带我回家了。
回家以后,妈妈就问我为什么成绩考的那么不理想,我低下头没有回答妈妈。过了一会,妈妈就问:“你知道我为什么给你买那个小海豚吗?”我摇了摇头,妈妈又说:“因为我看到你这个学期做作业很认真,复习很用功,所以我买了给你。这次的考试成绩是不代表一切的,只要你用心去读,掌握课内外知识就可以了。只要这样坚持下去,你一定会成功的。”听了妈妈的话,我决定以后一定要读好书,取得好的成绩,不让妈妈失望。
这件事过去几年了,我的成绩一直上升着。现在,当我望着那海豚时,我就会想起妈妈的教诲。现在小海豚虽然有些破旧,但是我每天仍然抱着它进入梦乡。
作文点评:
小朋友们可能都有过玩具,他们有各种各样的形状,小作者的玩具是一直海豚,它很可爱,最重要的是它是妈妈用来鼓励“我”的东西,它凝聚了妈妈对“我”的爱与期盼。文章简短,却让我们们看到了小作者的纯真。
小学玩具作文 篇7
我有一个可爱的玩具“小丑鱼”,是我的爸爸出差时在上海给我买的。
这个“小丑鱼”玩具名叫“尼莫”,和动画片《海底总动员》里的'小丑鱼一模一样。它是绒布做的,摸起来毛绒绒的。他的头扁扁的,眼睛黑溜溜的,尾巴短短的像个扇子。它的颜色是橙色和白色相间的,漂亮极了。
尼莫是我的好朋友。有一次,我练习跳绳时总是跳不好,这时我想起了动画片里的尼莫,它很坚强、勇敢,于是我就变得有劲了,最后也跳得好了。
我的玩具小丑鱼尼莫很可爱,我真喜欢它啊!
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