玩具的作文300字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的玩具的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
玩具的作文300字 篇1
我有许多玩具，但我最喜欢的是这只可爱的玩具小猪。
“小猪”那三角形的大耳朵竖了起来，仿佛在倾听四周的动静。一双水汪汪的大眼睛，好像在看着你。一个扁扁的大鼻子，上面有两个小鼻孔，让人觉得特滑稽。“小猪”身上还还穿着一件漂亮的绿色运动服，看起来，可神气了。最有趣的要数小小手和胖胖大脚板了，一双小手放在衣服两侧，一双大脚板晃悠悠的，使人感觉一位优秀的.运动员在眼前出现。
“小猪”可好玩了。把手放在上面，像在投降；放在中间，像要和你拥抱；放在下面，又像一个威风的警察。有时它还像一位老师不时地教育我。考试没考好的时候，它仿佛在对我说：“一次考试不算什么，下次努力就行了。”我听了，心里舒服多了。考试考得好的时候，它好像说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
我的玩具小猪给我的童年生活带来了许多乐趣。
玩具的作文300字 篇2
我家有许多毛绒玩具，虽然它们很可爱，但它们没有生命。我多么希望它们能在我哭泣的时候，它们能安慰我，在我有困难的时候，它们能帮助我。未来会有这样的玩具吗？我想会的。
我想要一个能实现小朋友神奇愿望的玩具，只要对它许个心愿，它就能变成帮助实现愿望的东西。我想飞上蓝天，飞机立刻出现。我在蓝蓝的天空中，和小鸟一起捉迷藏。我闭着眼睛数到十，再睁开眼睛一看，机灵的小鸟全都不见了。我坐在飞机上，四处找啊，找啊，“小鸟们，我认输了，你们快出来吧。”小鸟们“叽叽喳喳”地从树林里飞了出来，快乐地向我打招呼。
一会儿，小飞机又变成宇宙小飞船。我飞上了无边无际的太空，看见美丽的银河系出现在眼前，如同天堂般美丽神奇。我进入银河，四周星光点点，还有像童话中的.彩虹桥，不断出现。
我还想要一个智能机器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我们一起学习，一起睡觉。当我无聊的时候，他陪我一起玩耍；当我伤心难过的时候，他还会安慰我。
我多么盼望未来的玩具早日成为现实啊！
玩具的作文300字 篇3
我的心爱之物，它是一只狗，它是一只黑色的大狼狗，它很温和，从不咬人，他的名字叫黑子，它非常听话，有不认识的人，他便放声大叫，我那时还小，但是能骑到他身上，有一次妈妈让我去买，菜我有点儿怕，就叫黑子快来帮我买菜，听到我说的话便立刻跑过来，我拉着它出去买东西。在路上的时候，他很好奇，总想去看看，可是我就不准他去买完东西我就拉着黑子回家了。
回到家，我给了黑子两根火腿肠，它懒懒的.伸了一个腰睡着了。有一天，我问姥姥黑子是怎么来的，姥姥说那时候黑子还没那么大，于是我们就养了他，早上我看见黑子有点儿难受，我又去叫姥姥。姥姥到了说。黑子要生孩子了。听了这句话，我也非常高兴，马上帮黑子过了一个小时居然生出来了，生出来了五只小狗，马上给他们洗澡，还让他们住在软绵绵的窝里，我们把小狗放下来，他们就往黑子身边跑，他们一家人很开心，我也很高兴。
玩具的作文300字 篇4
国庆节那天，哥哥送给我一盒乐高玩具。我一看到乐高就爱不释手。
我迫不及待地对哥哥说：“哥哥，我们一起拼乐高吧！”“好哇！“哥哥爽快的答应了。于是我们就打开盒子，开始拼装起来。首先，我们将两块巨大的绿色塑料板并在一起，就是城堡的草坪。然后将城堡的.底座固定在塑料板上。接着我和哥哥就根据图纸把城堡的城墙、城门等一一拼装好。最后，就是装饰城堡了，我们将彩旗插在城堡尖尖的屋顶上，将一些五彩的花环挂在城墙上，将一些小人自由摆放在草坪里、城楼上、庭院里，就这样乐高就拼装成功了。
远远看去，一座富丽堂皇的城堡耸立在绿草如茵的草坪上。城堡顶端彩旗飘扬，草地上游人如织，城堡里人来人往，好一派热闹非凡的景象。
每天放学回家做完作业，我就摆弄着城堡里的这些小人，想象并编织着城堡里发生的一些有趣的故事。就这样，乐高玩具陪我度过了一个又一个快乐的日子。我爱我的乐高玩具。
玩具的作文300字 篇5
我有一个可爱的玩具，是一只毛绒电动虫。这支可爱的大毛毛虫是我在入队的时候爸爸妈妈送给我的礼物，我很喜欢它。
这只毛毛虫个头可不小，有三四十公分长。身子是青绿色的，肚皮是白色的.。它有八节扁圆形的身子，有十四只小脚，也就是七对足，头上还戴了一顶有趣的小圆帽，显得滑稽可爱。它的面部五官造型很卡通，一双圆溜溜的明亮的眼睛就像两颗龙眼核，一张长长的大嘴咧着向你笑。它可时尚了，在它胸前的第一对足上，佩戴着一个大大的红桃心，上面还镶嵌着耀眼的金黄色花边，再配上特有的装饰和造型，俨然就是“酷男孩”。最神奇的是这只毛毛虫既会跳舞，又会唱歌。我只要一按开关，你看吧，这只可爱的毛毛虫就会随着热烈奔放的爵士乐，上下左右地扭动摇摆，扭臀提胯，真是精彩极了！
这只可爱的毛毛虫是我形影不离的好朋友，每当我疲倦了、烦躁了、不开心了的时候，我就会把毛毛虫的按钮打开，看到它唱歌、跳舞，我会马上开开心心，所有的烦恼一扫而空。我还会和同学一起分享这只毛毛虫带给我的快乐，在作文班上，我带着它给同学们表演，让同学们认真观察它，它像个超级大明星，赢得了大家的喜爱。
我真爱我的“小毛毛虫”。
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